1763275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа "Российская история 9-16 веков" (6 класс)

Контрольная работа "Российская история 9-16 веков" (6 класс)

библиотека
материалов

Контрольная работа

«Российская история IX – начала XVI веков»

I вариант.

Часть А.

1. 988 год – это год:
1) призвание варягов на Русь 2) крещение Руси
3) объединения Киева и Новгорода 4) начало княжения Святослава.

2. Любечский съезд князей, принявший решение: «Каждый да держит отчину свою» – состоялся в:

1) 945. 2) 1019.
3) 1097. 4) 1113.

3. Укажите годы правления князя Игоря.

1) 879 – 912. 2) 912 – 945.
3) 962 – 972. 4) 980 – 1015.

4. Какой князь объединил Киев и Новгород в IX в.

1) Рюрик. 2) Святослав.
3) Игорь. 4) Олег.

5. Слова летописи: “Ты, князь, ищешь чужой земли, а свою покинул” – обращены к князю:

1) Святославу. 2) Олегу.
3) Владимиру Мономаху. 4) Игорю.

6. В Древней Руси сельские жители, которые несли повинности в пользу князя, назывались:

1) смердами 2) рекрутами
3) посадниками 4) волхвами.

7. Объясните значение слово вотчина:

1) форма взимания дани, введённая Ольгой;
2) погодная запись событий;
3) крупная земельная собственность, передаваемая по наследству;
4) налог в пользу христианской церкви.

8. Что можно считать  следствием монголо-татарского нашествия на Русь?

1) разрушение церквей и монастырей

2) рост экономических связей

3) рост и развитие городов

4) появление новых ремёсел


9. Изображение двуглавого орла на гербе Российского государства было заимствовано из


1) Византии

2) Польши

3) Золотой Орды

4) Новгородской республики


10. Князь Владимир Мономах написал:

1) “Слово о полку Игореве”. 2) “Поучение детям”.
3) “Правда Ярославичей”. 4) “ Житие Бориса и Глеба”.


11. Причиной раздробленности Руси является:

1) Распространение языческих верований

2) Установление вечевых порядков во всех русских землях

3) Стремление удельных князей к независимости от Киева

4) установление власти Золотой Орды над Русью


12. Ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих княжествах, называется :

 1) выход 2) ярлык

 3) урок 4) погост


13. Причиной нашествия  монголо-татар на Русь можно считать:

1) возможность обогащения

2) наличие сильной армии у монголов

3) ослабление Руси в результате феодальной раздробленности

4) все указанные причины

14. Какое из перечисленных событий произошло раньше других:

 1) сражение на Чудском озере  2) стояние на реке Угре  3) битва на реке Калке 4) Невская битва


15 . Единая система — московский рубль — была введена во время правления


1) Ивана III 3) Елены Глинской

2) Василия III 4) Ивана IV

Часть В.

1. Соотнесите имена князей и время их правления.(Ответ запишите буквами в таблицу)

1) Игорь. А) 862–879.
2) Владимир Мономах. Б) 912–945.
3) Рюрик. В) 1054–1068.
4) Святослав. Г) 962–972.

Д) 1113–1125.

2. К восточным славянам относятся (Запишите ответ буквами через запятую)

А) поляки
Б) болгары
В) русские
Г) украинцы
Д) словаки
Е) белорусы

3. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

(Ответ запишите буквами через запятую )

А) сражение на берегу реки Калки Б) Куликовская битва В) Ледовое побоище Г) Невская битва

4. Щит на ворота Царьграда прибил князь (укажите имя в бланке ответа)

5. Сбор дани с подвластного населения назывался (укажите термин в бланке ответа)


Часть С.

Установи соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует элемент правого столбика.

(Ответ запишите буквами в таблицу)


2) Владимир Красное Солнышко

3) Ярослав Мудрый

4) Иван Калита

5) Дмитрий Донской

А) Разгромил печенегов. Заключил династические браки своих детей с представителями монарших семей Европы.

Б) Московский князь, получивший ярлык на великое княжение и право сбора дани со всех русских земель для Золотой Орды.

В) Совершил неудачный поход на Византию. Убит древлянами во время сбора дани.

Г) Победитель войска монголо – татар в Куликовской битве.

Д) Вступил в брак с сестрой византийского императора. Принял крещение по православному обряду.

Контрольная работа

«Российская история IX – начала XVI веков»

II вариант.


Часть А.

1. 882 г. – это год:

1) призвание на Русь варягов 2) начала княжения Игоря,
3) съезда князей в Любече 4) объединения Новгорода и Киева.


2. Укажите дату восстания древлян:

1) 912. 2) 945.
3) 962. 4) 980.


3. Укажите годы правления Владимира Мономаха:

1) 962–972. 2) 980–1115.
3) 1019–1054. 4) 1113–1125.


4. Принятие христианства на Руси связано с именем князя:

1) Владимира Святославича. 2) Ярослава Мудрого.
3) Владимира Мономаха. 4) Святослава Игоревича.


5. Создание первого письменного свода законов Древней Руси – “Русской правды” – связано с именем князя:

1) Юрия Долгорукого. 2) Владимира Мономаха.
3) Ярослава Мудрого. 4) Олега Вещего.


6. Зависимое население Древней Руси, близкое по своему положению к рабам, называлось:

1) холопами 2) смердами
3) рядовичами 4) закупами.


7. Полюдьем в Древней Руси называли:

1) походы в Византию,
2) походы против степняков – кочевников,
3) сход общинников в Древней Руси,
4) форму взимания дани с подвластного населения.


8. При каком князе стал использоваться титул «государь всея Руси»?


1) Василии I

2) Иване III

3) Василии II

4) Василии III


9. Результатом казачьих походов под руководством Ер­мака Тимофеевича явилось присоединение территории

1) Казанского ханства

2) Астраханского ханства

3) Сибирского ханства

4) Крымского ханства


10. Битва на реке Калке произошла в:

        1) 1206 г. 2) 1211 г.

        3) 1221 г. 4) 1223 г.

11.   Невская битва состоялась в :

1) 1240 г. 2)  1241 г.

3) 1242 г. 4)  1245 г.

12. В каком году состоялся съезд князей в Любече?

        1) 1015 г. 2) 1068 г.

        3) 1089 г. 4) 1097 г.

13. Русское войско в ходе Невской битвы сражалось против:

        1) датских рыцарей 2) шведов

        3) немецких рыцарей 4) поляков

14.  Формой  правления в Новгороде было:

1) княжеское правление 2) рада

3) боярская республика 4) монархия

15. Причина победы монгольского войска в битве на р. Калке:

1) несогласованность действий русских войск

2) наличие у монголов огнестрельного оружия

3) снижения уровня воды в реке из-за засушливого лета

4) русские войска отказались прийти на помощь половцам


Часть В.

1. Соотнесите имена князей и время их правления (Ответ запишите буквами в таблицу)

1) Олег. А) 1019–1054.
2) Владимир Красное Солнышко. Б) 945–962.
3) Ярослав Мудрый. В) 1125–1132.
4) Ольга. Г) 879–912.

Д) 980–1015.

2. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

(Ответ запишите буквами через запятую )

А) сражение на Чудском озере  Б) стояние на реке Угре  В) битва на реке Калке Г) Невская битва


3. Во времена КИЕВСКОЙ Руси шла борьба с кочевыми племенами (Запишите ответ буквами через запятую)

А) половцами,
Б) тиверцами,
В) кривичами,
Г) печенегами,
Д) хазарами,
Е) древлянами.

4. “Иду на вы” – предупреждал врагов о начале войны князь (укажите имя в бланке ответа)


5. Вера людей во множество богов, духов, олицетворяющих силы природы (укажите термин в бланке ответа)


Часть С.

Установи соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует элемент правого столбика.


2) Вече

3) Дань

4) Ересь

5) Оброк

А) Религиозное течение, выступающее против господствующего церковного вероучения.

Б) Обязательные дары подвластного населения своему правителю

В) Сумма денег, часть урожая или других доходов крестьянского хозяйства, которую крестьянин должен был постоянно выплачивать владельцу земли за право проживания на ней.

Г) Бесплатный принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца

Д) Народное собрание, где обсуждали и решали важные для всего племени вопросы.

Бланк ответов контрольной работы

«Российская история IX – начала XVI веков»


Ф.И. учащегося ________________________________________________________


МБОУ Школа № ________ Класс ______ Вариант № __


Часть А.


Часть В.

1.

2. _____________________________ 4. Князь _______________________


3. _____________________________ 5. ____________________________



Часть С.

___________________________________________________________________________________


Бланк ответов контрольной работы

«Российская история IX – начала XVI веков»


Ф.И. учащегося ________________________________________________________


МБОУ Школа № ________ Класс ______ Вариант № __


Часть А.


Часть В.

1.

2. _____________________________ 4. Князь _______________________


3. _____________________________ 5. ____________________________



Часть С.

Ответы контрольной работы

«Российская история IX – начала XVI веков»

(6класс)


Вариант № 1


Часть А.

Часть В.

1.

2. __ВГЕ_____________________ 4. Князь ОЛЕГ


3. __АГВБ____________________ 5. ПОЛЮДЬЕ



Часть С.

__________________________________________________________________________________



Вариант № 2



Часть А.

Часть В.

1.

2. _ВГАБ ______________________ 4. Князь СВЯТОСЛАВ


3. _АГД _______________________ 5. ЯЗЫЧЕСТВО



Часть С.

Критерии оценивания:

0 – 50% - «2»

51% - 74% - «3»

75% - 90% - «4»

91% – 100% - «5»


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.