Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа "Строение и свойства живых организмов" 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа "Строение и свойства живых организмов" 6 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ kr_cvetok.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Строение и свойства живых организмов»

1 вариант

1.Какие вещества в клетке выполняют защитную функцию? А. Жиры. Б. Нуклеиновые кислоты. В. Белки. Г. Углеводы.

2. Красящие вещества растительной клетки называются: а) целлюлозой; б) клеточным соком; в) цитоплазмой; г) пигментами.

3. К какой группе тканей относится кожица листа? А. Покровным. Б. Образовательным. В. Механическим. Г. Проводящим.

4. Боковые корни расположены: а) на главном и придаточном корнях; б) только на главном корне; в) только на придаточных корнях; г) на любом органе растения.

5. Зона проведения расположена: а) после зоны всасывания; б) между зонами всасывания и растяжения; в) после зоны растяжения; г) после зоны растяжения и всасывания.

6. Какие виды листьев изображены ниже? А. Б. В. Г.

171[1].jpgiCABGNBKE.jpg

151[1].jpgiCABI2L79.jpg



7. Рост стебля в толщину происходит за счет: а) почек; б) камбия; в) коры; г) луба.

8. Развитие семян происходит: а) на тычиночной нити; б) на рыльце; в) в пыльниках; г) в завязи.

9. Плоды, имеющие острые зубчики, распространяются с помощью: а) животных; б) воды; в) ветра; г) саморазбрасыванием.

10. Определите, какие части цветка изображены на рисунке? Рисунок1.jpg

11. Дайте определения понятиям:

а) митоз;

б) обмен веществ;

в) зародыш.

12. Каково значение распространения плодов и семян? Приведите примеры.

Контрольная работа по теме « Строение и свойства живых организмов»

2 вариант

1. Какие органоиды отсутствуют в животной клетке? А. Вакуоли. Б. Включения. В. Лизосомы. Г. Пластиды.iCAW0FFB5.jpg

2. Какой корень изображен на рисунке? А. Мочковатый. Б. Стержневой.

3. Какие почки развиваются на междоузлиях? А. Придаточные. Б. Пазушные. В. Генеративные. Г. Верхушечные.

4. Какая функция НЕ характерна для листа? А. Испарение воды. Б. Газообмен. В. Поглощение воды. Г. Фотосинтез.

5. Установите соответствие между названиями растений и особенностями строения их цветка.

Название. Особенности строения цветка.

А) кукуруза; 1) обоеполый цветок; 5) мелкие цветки собраны в соцветия;

2) двудомное растение; 6) двойной околоцветник; Б) яблоня. 3) раздельнополый цветок; 7) правильный цветок;

4) однодомное растение; 8) неправильный цветок.

6. Плод образуется: а) на пыльнике; б) на рыльце; в) из семязачатка; г) из завязи.

7. Плоды одуванчика распространяются при помощи: а) животных; б) воды; в) ветра; г) саморазбрасыванием.

8. Какие виды плодов изображены ниже ( сочные, сухие, односеменные, многосеменные)?











9. Определите, какие части цветка изображены на рисунке?

10. Докажите, что лист - живой организм.

11. Дайте определения терминам: а) цветок; б) мейоз; в) побег.

47021225_1_1218431155[1].jpg6a00d834515b3569e200e5507301e28833-640wi[1].jpg66081[1].jpgРисунок1.jpg

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ

«СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ»

Составитель учитель географии ,биологии и экономики

Бабаева Любовь Ивановна

Ответы к контрольной работе «Строение и свойства живых организмов»

1 вариант 2 вариант

1.-Б

1-г

2.-Г

2-б

3.-А

3-а

4.-Б

4-в

5.-А

5-

6.-А-сложный,тройчатый. Б- сложный, пальчатый.

В-простой, перисто-рассеченный. Г-простой непарноперистый.


6-А-3,4,5,8. Б-1,2,6,7.

7-Б

6-Г

8-Г

7-В

9-А

8-яблоня- сочные, многосемянные, подсолнечник-сухие, односемянные, виноград-сочные, многосемянные

10- 1-пыльник,2-тычиночная нить,3-тычинка,4-лепестки,5-рыльце,6-столбик,7-завязь,8-пестик,9-цветоложе,-10-прилистники,11-цветоножка

9-1-пыльник,2-тычиночная нить,3-тычинка,4-лепестки,5-рыльце,6-столбик,7-завязь,8-пестик,9-цветоложе,-10-прилистники,11-цветоножка

11. Митоз- (от греческого “митос”-нить) это тип деления клеток, при котором сохраняется набор хромосом, характерный для материнской клетки.

Обмен веществ – сложная цепь превращений веществ в организме, начиная с момента их поступления из внешней среды и заканчивая удалением продуктов распада.

Зародыш – это маленькое будущее растение, состоящее из зародышевого корешка, стебелька, почечки и семядолей.

10. Лист – живой организм, т.к. он может дышать, испарять влагу, участвовать в процессе фотосинтеза. Доказать можно с помощью опыта, поместив растение под банку.

12. С помощью различных способов растения размножаются и распространяются по земному шару. Это – ветром, по воде, животные и человек, самораспространение и т.д.Например: перекати-поле,клен,липа,мак –ветром, бешеный огурец, взрывается и семена разлетаются, череда,лопух имеют прищепки и крепятся к шерсти животных или одежде человека,кокосовый орех, чилим по воде.

11. Цветок – это видоизмененный побег, в котором формируются половые клетки(гаметы) и происходит опыление и оплодотворение.

Мейоз – это тип деления клеток, при котором происходит уменьшение числа хромосом,

Побег – это часть стебля, с расположенными на нем листьями или почками.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-046582

Похожие материалы