Инфоурок Физика ТестыКонтрольная работа (тест) "Электромагнитные явления"

Контрольная работа (тест) "Электромагнитные явления"

Скачать материал

8 класс

 

Контрольная работа №3 «Магнитное действие электрического тока» (тест)

 

Цель - выявить степень соответствия уровня предметной подготовки учащихся требованиям ГОСО

 

Уровни заданий                                                                           Критерии оценок:

1 уровень – 1 – 10 вопросы по 1 баллу                                  «5» - 54 – 60 балл

2 уровень – 11 – 20 вопросы по 2 балла                                 «4» - 45 – 53 балл

3 уровень – 21 – 30 вопросы  по 3 балла                                «3» - 32 – 44 балл

                                                                                                       «2» - менее 32 баллов

 

1. Какое явление наблюдается в опыте Эрстеда?

А) взаимодействие проводников с током;             Б) взаимодействие двух магнитных стрелок;

В) поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током.

 

2. Возле проводника с током расположена магнитная стрелка. Как изменится ее направление, если изменить направление силы тока?

А) повернется на 900;                      Б) повернется на 3600;                      В) повернется на 1800.

 

3. Почему магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током?

А) на нее действует магнитное поле;        Б) на нее действует электрическое поле;

В) на нее действует сила притяжения;

Г) на нее действуют магнитные и электрические поля.

 

4. Какая связь существует между электрическим током и магнитным полем?

А) магнитное поле существует вокруг неподвижных заряженных частиц;

Б) магнитное поле существует вокруг любого проводника с током;

В) магнитное поле действует на неподвижные заряженные частицы.

 

5. Что является надежным защитником человека от космических излучений?

А) магнитное поле Земли;               Б) земная атмосфера;                         В) и то и другое.

 

6. Как взаимодействуют между собой полюсы магнита?

А) одноименные полюса отталкиваются, разноименные полюса притягиваются;

Б) разноименные полюса отталкиваются, одноименные полюса притягиваются;

В) не взаимодействуют.

 

7. Чем объяснить, что магнитная стрелка устанавливается в данном месте Земли в определенном направлении?

А) существованием электрического поля;            Б) существованием магнитного поля Земли;

В) существованием электрического и магнитного полей Земли.

 

8. Как называются магнитные полюсы магнита?

А) положительный, отрицательный;           Б) синий, красный;                В) северный, южный.

 

9. Где находятся магнитные полюсы Земли?

А) вблизи графических полюсов;              Б) на географических полюсах;

В) могут быть в любой точке Земли.

 

10. Какое сходство имеется между катушкой с током и магнитной стрелкой?

А) катушка с током, как и магнитная стрелка, имеет два полюса — северный и южный;

Б) существует электрическое поле;           В) действуют на проводник с током.

 

11. Будет ли отклоняться магнитная стрелка вблизи проводника, если проводник, по которому течет ток, согнуть вдовое?

А) будет;                                          Б) не будет;                                          В) повернется на 900.

 

12. Как изменяется магнитное действие катушки с током, когда в нее вводят железный сердечник?

А) уменьшается;                      Б) не изменяется;                                       В) увеличивается.

 

13. Что надо сделать, чтобы изменить магнитные полюсы катушки с током на противоположные?

А) изменить направление электрического тока в катушке;

Б) изменить число витков в катушке;

В) ввести внутрь катушки железный сердечник.

 

14. Что собой представляет электромагнит?

А) катушка с током с большим числом витков;

Б) катушка с железным сердечником внутри;

В) сильный постоянный магнит.

 

15. Какие устройства применяются для регулирования тока в катушке электромагнита?

А) ключ;                                      Б) предохранитель;                                          В) реостат.

 

16. В чем главное отличие электромагнита от постоянного магнита?

А) можно регулировать магнитное действие электромагнита, меняя силу тока в катушке;

Б) электромагниты обладают большей подъемной силой;

В) нет никакого отличия.

 

17. Какие из перечисленных вещества не притягиваются магнитом?

А) железо;                Б) сталь;                    В) никель;                      Г) алюминий.

 

18. Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?

А) в магнитном поле они намагничиваются и становятся магнитными стрелками;

Б) железные опилки хорошо намагничиваются;

В) они очень легкие.

 

19. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?

А) располагаются вдоль проводника с током;

Б) образуют замкнутые кривые вокруг проводника с током;

В) располагаются беспорядочно.

 

20. Какой магнитный полюс находится вблизи Южного географического полюса Земли?

А) северный;             Б) южный;                 В) северный и южный;                 Г) никакой.

 

21. Чем можно объяснить притяжение двух параллельных проводников с током?

А) взаимодействием электрических зарядов;

Б) непосредственным взаимодействием токов;

В) взаимодействием магнитных полей двух электрических токов.

 

22. К полюсу магнита притянулись две булавки. Почему их свободные концы отталкиваются?

А) концы булавок имеют разноименные полюсы;

Б) концы булавок имеют одноименные полюсы;

В) концы булавок не намагничены.

 

23. Какие явления происходят во время работы микрофона с его мембраной?

А) звуковые колебания;       Б) механические колебания в такт звуковым;

В) сопротивление то увеличивается, то уменьшается.

 

 24.  Если полосовой магнит разделить пополам  на части А и В, то каким магнитным свойством  будет обладать конец А?

 

                                                                       А) будет южным магнитным полюсом;

                                                                       Б) будет северным магнитным полюсом;

                                                                       В) не будет обладать магнитным полюсом.

 


25. Какой полюс появится у заостренного конца железного гвоздя, если к его головке приблизить южный полюс магнита?

А) северный полюс;             Б) южный полюс;                 В) не будет никакого полюса.

 

26. На чем основано устройство электродвигателя?

А) на взаимном притяжении проводников с током;

Б) на взаимодействии постоянных магнитов;

В) на вращении катушки с током в магнитном поле.

 

27. Что имеется общего в устройстве электрического звонка, телеграфного аппарата и телефонной трубки?

А) постоянный магнит;                   Б) электромагнит;                   В) источник тока.

 

28. К одному из полюсов магнитной стрелки приблизили иголку. Полюс стрелки притянулся к иголке. Может ли это служить доказательством того, что игла намагничена?

А) да;                                                   Б) нет.

 

29. Какие превращения энергии происходят при работе электродвигателя?

А) электрическая энергия превращается в механическую;

Б) механическая энергия превращается в электрическую;

В) внутренняя энергия превращается в электрическую.

 

30. Какое свойство магнитного поля используется в электродвигателях?

А) магнитное поле действует на проводник с током;

Б) магнитное поле возникает вокруг проводника с током.

 

 

 


Ключи правильных ответов к контрольной работе №3 (тест)

 

Уровни заданий

Номера заданий и правильные ответы

 

Магнитное действие электрического тока

1 уровень (1 балл)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В

В

А

Б

А

А

Б

В

А

А

2 уровень (2 балла)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Б

В

А

Б

В

А

Г

А

Б

А

3 уровень (3 балла)

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

В

Б

Б

А

А

В

Б

Б

А

А

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа (тест) "Электромагнитные явления""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 953 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2016 8075
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куанышев Толеш Мутоляпович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куанышев Толеш Мутоляпович
    Куанышев Толеш Мутоляпович
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21185
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции