Контрольная работа №3 "Взаимосвязь организмов и окружающей среды"

Вариант 1

1.В связи с расселением человека возникли и распространились популяции видов: 0,25

А) синатропных

Б) двойников

В) исчезающих

Г) эндемичных

2.Пространство Земли, где существует или когда-либо существовала жизнь, называют: 0,25

А) гидросферой

Б) средой жизни

В) литосферой

Г) биосферой

3.Самая насыщенная жизнью среда  0,25

А) наземно-воздушная

Б) почвенная

В) организменная

Г) водная

4.Кремний, содержащийся  в хвоще – результат функции живого вещества:  0,25

А) газовой

Б) концентрационной

В) энергической

Г) окислительно – восстановительной

5. Дать определения терминам:

Детрит – это…0,5

Луга – это…0,5

6.Приведите примеры видов ,находящихся в отношениях  нахлебничества и квартиранства ( не менее 5)    1б

7.Каковы основные закономерности развития и смены биоценозов?   1б

8.Задача.

 На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 2 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков -> мышь -> полевка -> хорек -> филин.   1б

Вариант 2

1.Группу особей одного вида,  длительно существующую на  определенном участке его ареала, называют:   0.25

А) популяцией

Б) видом

В)  родом

Г) сообществом

2.Число особей приходящихся на единицу пространства (квадратный метр, литр воды):   0.25

А) смертность

Б) плотность

В) рождаемость

Г) плодовитость

3.Для популяции рыбы-луны  характерна :  0.25

А) низкая смертность

Б) высокая плодовитость

В)низкая плотность

Г)низкая рождаемость

4.Самая насыщенная жизнью среда    0.25

А) наземно-воздушная

Б) почвенная

В) организменная

Г) водная

5. Дать определения терминам:

Агроценоз   -… 0.5

Трофический уровень  -…0.5

6.Какие заповедники  Крыма вам известны.1б

7.Почему популяции следует рассматривать как сложную биологическую систему. 1б

8.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 200 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> лягушки-> змеи-> орел. 1б

Вариант 3

1. Совокупность неживых компонентов среды, входящих в состав экосистемы, называют:   0,25

А) Экологическим фактором

Б) биотопом

В)  биоценозом

Г) биомом

2.Кремний, содержащийся  в хвоще – результат функции живого вещества:  0,25

А) газовой

Б) концентрационной

В) энергической

Г) окислительно – восстановительной

3.Согласно учению о биосфере , нефть относят к веществу биосферы:    0,25

А) косному

Б) живому

В) биогенному

Г) биокосному

4.Сложная разновозрастная структура характерна для популяций:    0,25

А) картофеля огородного

Б) овса посевного

В) льва

Г) дальневосточного лося

5. Дать определения терминам:

Консументы - это…

Ярусность  - это …

6.Какие заболевания человека вызывают  антропогенные загрязнители окружающей среды.

7.В чём заключается отличие агроценоза от биоценоза

8.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> насекомоядные птицы-> орел.

Вариант 4

1 Простая одновозростная структура характерна для популяций: 0,25

А) обыкновенного бегемота

Б) африканского слона

В) антилопы гну

Г) зеленого кузнечика

2.Пространство Земли, где существует или когда-либо существовала жизнь, называют: 0,25

А)  гидросферой

Б)  биосферой

В) литосферой

Г) средой жизни

3.Согласно учению о биосфере , нефть относят к веществу биосферы:    0,25

А) биокосному 

Б) живому

В)  биогенному

Г) косному

4.Сложная разновозрастная структура характерна для популяций:    0,25

А) картофеля огородного

Б) пшеницы

В) слона

Г) дальневосточного лося

5. Дать определения терминам:

Заповедник – это…

Продуценты – это  0,5

0,5

6.Что понимают под экологической нишей? 1б

7.Перечислите не менее 10 видов занесённых в Красную книгу Крыма.  1б

8. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам,  вторичным консументам :  бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев. 1б

3.Примеры действия движущихся сил эволюции НЕ служит:

А) извержение вулкана

Б) самоизреживание хвойного леса

В) конкуренция самцов птиц за самку

Г) выживание более приспособленных особей

4.Результатами эволюции являются

А)модификационная изменчивость и приспособленность

Б)приспособленность и видообразование

В)естественный отбор и модификационная изменчивость

Г) борьба за существование и наследственная изменчивость

Краткое описание документа:

Вариант 1

1.В связи с расселением человека возникли и распространились популяции видов: 0,25

А) синатропных

Б) двойников

В) исчезающих

Г) эндемичных

2.Пространство Земли, где существует или когда-либо существовала жизнь, называют: 0,25

А) гидросферой

Б) средой жизни

В) литосферой

Г) биосферой

3.Самая насыщенная жизнью среда 0,25

А) наземно-воздушная

Б) почвенная

В) организменная

Г) водная

4.Кремний, содержащийся в хвоще – результат функции живого вещества: 0,25

А) газовой

Б) концентрационной

В) энергической

Г) окислительно – восстановительной

5. Дать определения терминам:

Детрит – это…0,5

Луга – это…0,5

6.Приведите примеры видов ,находящихся в отношениях нахлебничества и квартиранства ( не менее 5) 1б

7.Каковы основные закономерности развития и смены биоценозов? 1б

8.Задача.

На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 2 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков -> мышь -> полевка -> хорек -> филин. 1б

Вариант 2

1.Группу особей одного вида, длительно существующую на определенном участке его ареала, называют: 0.25

А) популяцией

Б) видом

В) родом

Г) сообществом

2.Число особей приходящихся на единицу пространства (квадратный метр, литр воды): 0.25

А) смертность

Б) плотность

В) рождаемость

Г) плодовитость

3.Для популяции рыбы-луны характерна : 0.25

А) низкая смертность

Б) высокая плодовитость

В)низкая плотность

Г)низкая рождаемость

4.Самая насыщенная жизнью среда 0.25

А) наземно-воздушная

Б) почвенная

В) организменная

Г) водная

5. Дать определения терминам:

Агроценоз -… 0.5

Трофический уровень -…0.5

6.Какие заповедники Крыма вам известны.1б

7.Почему популяции следует рассматривать как сложную биологическую систему. 1б

8.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 200 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> лягушки-> змеи-> орел. 1б

Вариант 3

1. Совокупность неживых компонентов среды, входящих в состав экосистемы, называют: 0,25

А) Экологическим фактором

Б) биотопом

В) биоценозом

Г) биомом

2.Кремний, содержащийся в хвоще – результат функции живого вещества: 0,25

А) газовой

Б) концентрационной

В) энергической

Г) окислительно – восстановительной

3.Согласно учению о биосфере , нефть относят к веществу биосферы: 0,25

А) косному

Б) живому

В) биогенному

Г) биокосному

4.Сложная разновозрастная структура характерна для популяций: 0,25

А) картофеля огородного

Б) овса посевного

В) льва

Г) дальневосточного лосося

5. Дать определения терминам:

Консументы - это…

Ярусность - это …

6.Какие заболевания человека вызывают антропогенные загрязнители окружающей среды.

7.В чём заключается отличие агроценоза от биоценоза

8.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> насекомоядные птицы-> орел.

Вариант 4

1 Простая одновозростная структура характерна для популяций: 0,25

А) обыкновенного бегемота

Б) африканского слона

В) антилопы гну

Г) зеленого кузнечика

2.Пространство Земли, где существует или когда-либо существовала жизнь, называют: 0,25

А) гидросферой

Б) биосферой

В) литосферой

Г) средой жизни

3.Согласно учению о биосфере , нефть относят к веществу биосферы: 0,25

А) биокосному

Б) живому

В) биогенному

Г) косному

4.Сложная разновозрастная структура характерна для популяций: 0,25

А) картофеля огородного

Б) пшеницы

В) слона

Г) дальневосточного лосося

5. Дать определения терминам:

Заповедник – это…0.5

Продуценты – это 0,5

6.Что понимают под экологической нишей? 1б

7.Перечислите не менее 10 видов занесённых в Красную книгу Крыма. 1б

8. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам : бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев. 1б