1165148
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияТестыКонтрольная работа "Южная Америка" (7 класс)

Контрольная работа "Южная Америка" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по теме «Южная Америка» , 7 класс

1 вариант

Часть А. Тесты (выбрать один правильный ответ).


  1. По площади Южная Америка занимает место:

1) первое 3) третье

2) второе 4) четвертое


2. Первым из европейцев, достигших берегов Южной Америки, был:

1) Америго Веспуччи 3) Фернан Магеллан

2) Александр Гумбольдт 4) Христофор Колумб


3. На материке находится величайшая равнина земного шара:

1) Ла-Платская низменность 3) Бразильское плоскогорье

2) Амазонская низменность 4) Оринокская низменность


4. Название каких гор на материке говорит о богатстве медными рудами:

1) Анд 3) Ильямпу

2) Аконкагуа 4) Чимборасо


5. Какие факторы способствуют образованию теплого влажного климата на равнинном Востоке:

1) географическое положение 3) конфигурация материка

2) рельеф материка 4) господствующие ветры пассаты


6. Река Парана относится к бассейну океана:

1) Северного Ледовитого 3) Атлантического

2) Индийского 4) Тихого


7. Крайняя южная точка материка:

1)м. Альмади 3) м. Париньяс

2) м. Фроуард 4) м. Гальинас


8. Количество высотных поясов в Андах:

1) Одинаково на всех широтах 3) Больше в экваториальных широтах

2) Больше в тропических широтах 4) Больше в умеренных широтах


9. Местные жители используют реки для:

1) судоходства 3) строительства ГЭС

2) орошения полей 4) все ответы верны


10. Первые люди появились на материке примерно:

1) 15-17 тыс. лет 3) 15-17 млн. лет

2) 15-17 веков назад 4) 15-17 лет назад


11. Карибское море относится к бассейну:

1) Северного Ледовитого 3) Атлантического

2) Индийского 4) Тихого


12. Самым могущественным к приходу европейцев было государство:

1)кечуа 3) аймари

2) ацтеков 4) инков


13.Большинство населения Южной Америки говорит на языке:

1) бразильцев 3) испанцев

2) французов 4) португальцев


14. Самая маленькая страна континента:

1) Гвиана 3) Эквадор

2) Чили 4) Суринам


15. Любимое развлечение бразильцев:

1) рыбалка 3) охота

2) просмотр сериалов 4) праздники-карнавалы


16. Богатство Аргентины - это:

1) месторождения каменного угля 3) мягкий климат

2) разнообразие её почвенного покрова 4) киноиндустрия


17. Это одна из «рыбных» стран мира:

1) Чили 3) Венесуэла

2) Перу 4) Бразилия


18. Общая численность населения материка составляет:

1) около 3,5 млн. чел 3) около 350 млн. чел

2) около 350 тыс. чел 4) около 3, 5 млрд. чел


19. Какой эндемик Южной Америки, обитающий в Андах, был одомашнен и используется как вьючное животное :

1) капибара 3) лошадь Пржевальского

2) лама 4) кондор

20. Коренное население Южной Америки:

1) креолы 3) мулаты

2) индейцы 4) метисы


Часть В. Дайте краткий ответ

21. По описанию определите, о чем идет речь:

«Это самое высокогорное озеро мира. Берега его густо заросли тростником, из которого индейцы вяжут свои легкие и изящные плоты-лодки».


22. Объясните:

1. « Самбо – это ……».

2. «Льянос – это …»


23. Установите соответствие между:

Природная зона Представитель органического мира

1) сельва А) ковыли, дикое просо, ламы

2) пампа Б) сейба, гевея, анаконда, тапиры

3) кампос В) кебрачо, броненосцы, страус нанду, муравьеды


24. О какой природной зоне идет речь:

«Особенно богат здесь животный мир. Многие из них живут на деревьях. Даже лягушки и ящерицы. Здесь обитает самый крупный грызун на земле – водосвинка».


Часть С. Дайте развёрнутый ответ.

25. Объясните, почему большая часть населения Южной Америки говорит на европейских языках?




Контрольная работа по теме «Южная Америка» , 7 класс

2 вариант


Часть А. Тесты (выбрать один правильный ответ).


  1. По площади Южная Америка уступает:

1) Африке 3) Антарктиде

2) Австралии 4) Гренландии


2. Первым составил описание Южной Америки:

1) А. Веспуччи 3) Ф. Магеллан

2) А. Гумбольдт 4) Х. Колумб


3. Самая высокая вершина Южной Америки:

1) Котопахи 3) Аконкагуа

2) Чимборасо 4) Килиманджаро


4. Смену природных зон на материке можно наблюдать :

1) путешествуя от экватора к полюсу 3) по карте

2) поднимаясь в горы 4) во всех случаях


5. Максимальное количество осадков на севере материка обусловлено:

1) географическим положением 3) конфигурацией материка

2) рельефом материка 4) господствующими ветрами пассатами


6. Река Ориноко относится к бассейну океана:

1) Северного Ледовитого 3) Атлантического

2) Индийского 4) Тихого


7. Крайняя северная точка материка:

1)м. Альмади 3) м. Париньяс

2) м. Фроуард 4) м. Гальинас


8. Количество высотных поясов в Андах:

1) Одинаково на всех широтах 3) Больше в экваториальных широтах

2) Больше в тропических широтах 4) Больше в умеренных широтах


9. Самое большое озеро богато:

1) рыбой 3) нефтью

2) зарослями тростника 4) моллюсками-жемчужницами


10. Первые люди, по мнению большинства ученых, пришли на материк из :

1) Северной Америки 3) Австралии

2) Африки 4) Европы


11. Архипелаг Огненная Земля отделен от материка Южная Америка:

1) Проливом Дрейка 3) Панамским каналом

2) Магеллановым проливом 4) Басовым проливом


12. Самым могущественным к приходу европейцев было государство:

1) кечуа 3) аймари

2) ацтеков 4) инков


13.Большинство населения Южной Америки говорит на языке:

1) бразильцев 3) испанцев

2) французов 4) португальцев


14. Самая большая страна континента:

1) Бразилия 3) Аргентина

2) Чили 4) Венесуэла


15. Любимое развлечение бразильцев:

1) рыбалка 3) просмотр сериалов

2) праздники-карнавалы 4) охота


16. Название этой страны связано с драгоценным металлом:

1)Бразилия 2) Чили

2) Перу 4) Аргентина


17. Самый высокий водопад мира, который находится на материке:

1) Игуасу 3) Виктория

2) Анхель 4) Ниагарский


18. Средняя плотность населения материка составляет:

1) около 30 чел \км2 3) около 2 чел\км2

2) около 3 чел\км2 4) около 20 чел\ км2


19. Колонизация Южной Америки началась с :

1) VII в.до н.э 3) XX в.

2) XVI в. 4) XXI в.

20. Пончо - это:

1) плащ 3) индейское племя

2) животное сельвы 4) лодка


Часть В. Дайте краткий ответ

21. По описанию определите, о каком объекте идет речь:

«Они очень быстро уничтожаются. По прогнозам ученых при современных темпах использования они могут исчезнуть уже в начале 21 века».


22. Объясните:

1. « Пиранья – это ……».

2. «Гаучо – это …»


23. Установите соответствие между:

Природная зона Представители органического мира

1) Патогония А) пшеница, кукуруза-маис, кофейное дерево

2) сельва Б) вискаша, нутрия, броненосцы

3) пампа В) колибри, туканы, ленивцы, какао


24. О какой стране идет речь:

«В стране два государственных языка – испанский и кечуа. Именно здесь впервые начали возделывать картофель».



Часть С. Дайте развёрнутый ответ.

25. Объясните, почему на Тихоокеанском побережье материка находится самая засушливая пустыня мира?



Общая информация

Номер материала: ДВ-414616

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.