Контрольная
работа по теме Южная Америка
1
вариант
Субтест
№ 1 Осведомленность
Продолжить
предложение, выбрав правильный ответ
|
1
|
М.Фроуэрд крайняя …точка
А-северная; Б-южная; В-западная
|
1б
|
|
2
|
Большие Антильские острова расположены от
Южной Америки на…
А- севере-востоке; Б-юго-западе;
В-юго-востоке
|
1б
|
|
3
|
Экватор пересекает Южную Америку в …
А-восточной части; Б-западной части; В-
северной части
|
1б
|
|
4
|
Первое описание природы Южной Америки
составил…
А-Америго Веспуччи; Б-Христофор Колумб;
В-Александр Гумбольт
|
1б
|
|
5
|
Панамский канал отделяет Южную Америку от…
А-Африки; Б-Антарктиды; В-Северной Америки
|
1б
|
5 баллов
Субтест
№ 2 Определение понятий
Отметить
знаком «+» правильное определение понятия, и знаком «-» неправильное
|
1
|
Игуасу-водопад, расположенный на одном из
притоков реки Парана
|
1б
|
|
2
|
Титикака – высокогорное озеро, образованное
в разломе земной коры, находящиеся в горах Андах.
|
1б
|
|
3
|
Сельва-сухой тропический лес, в Южной
Америке.
|
1б
|
|
4
|
Мулаты-потомки от браков индейцев и негров.
|
1б
|
|
5
|
Анды-молодые горы, высотой до 3000 метров.
|
1б
|
5 баллов
Субтест
№ 3 Деление понятий
Найти
лишнее понятие и объяснить свой выбор, указав основание деления
|
1
|
А-А. Гумбольт; Б-Н.И. Вавилов; В-Х. Колумб
|
1-3б
|
|
2
|
А-Амазонская низменность; Б- Оринокская
низменность; В-Ла-Платская низменность
|
1-3б
|
|
3
|
А-Ориноко; Б-Мадейра; В- Рио-Негру
|
1-3б
|
|
4
|
А-сейба; Б-баобаб; В-дынное дерево
|
1-3б
|
|
5
|
А-муравьед; Б-свинья –пекарь; В-нутрия
(болотный бобр)
|
1-3б
|
15 баллов
Субтест
№ 4 Обобщение
Обобщить
понятия, указав ближайшее родовое понятие
|
1
|
Фроуэрд-Париньяс
|
2б
|
|
2
|
Ориноко-Парана
|
2б
|
|
3
|
Игуаса -Анхель
|
2б
|
|
4
|
Дерево какао- каучуконос гевея
|
2б
|
|
5
|
Бразилия-Чили
|
2б
|
10 баллов
Субтест
№ 5 Аналогия
Установить
отношения, заданное в первой паре понятий, и по аналогии записать понятия во
второй паре
|
№
|
Исходное понятие
|
Задание
|
Баллы
|
|
1
|
Белое-черное
|
Амазонская низменность-?
А-Оринокская низменность;
Б-Ла-Платская низменность;
В-Бразильское плоскогорье.
|
2б
|
|
2
|
Ручка-стержень
|
Аконкагуа-?
А-Анды;
Б-Кордильеры;
В-Атлас.
|
2б
|
|
3
|
Солнце-звезда
|
Титикака-?
А-река; Б-водопад; В-озеро
|
2б
|
|
4
|
Движение литосферных плит-землетрясение
|
Самый влажный материк на Земле-?
А-озеро Маракайбо; Б-река Амазонка; В-водопад Анхель
|
2б
|
|
5
|
Утро-вечер
|
М.Гальинас -?
А-м.Париньяс; Б-Фроуэрд; В-Кабу_Бранку
|
2б
|
10 баллов
Контрольная
работа по теме Южная Америка
2
вариант
Субтест
№ 1 Осведомленность
Продолжить
предложение, выбрав правильный ответ
|
1
|
М.Гальинас крайняя …точка
А-северная; Б-южная; В-западная
|
1б
|
|
2
|
Фолклендские острова расположены на…
А- севере-востоке; Б-юго-западе;
В-юго-востоке
|
1б
|
|
3
|
Южный тропик пересекает Южную Америку в …
А-восточной части; Б-западной части; В-
центральной части
|
1б
|
|
4
|
Первый обогнул Южную Америку был…
А-Америго Веспуччи; Б-Христофор Колумб;
В-Александр Гумбольт
|
1б
|
|
5
|
Магелланов пролив отделяет Южную Америку
от…
А-Африки; Б-Антарктиды; В-Северной Америки
|
1б
|
5 баллов
Субтест
№ 2 Определение понятий
Отметить
знаком «+» правильное определение понятия, и знаком «-» неправильное
|
1
|
Анхель-водопад, расположенный на реке
Ориноко.
|
1б
|
|
2
|
Моракайбо– озеро лагуна, расположенное на
севере материка Южная Америка
|
1б
|
|
3
|
Пампа -сухой тропический лес, в Южной
Америке.
|
1б
|
|
4
|
Самбо-потомки от браков индейцев и негров.
|
1б
|
|
5
|
Вулкан Котопахи- расположен на юге материка
Южная Америка
|
1б
|
5 баллов
Субтест
№ 3 Деление понятий
Найти
лишнее понятие и объяснить свой выбор, указав основание деления
|
1
|
А-Пальма; Б-Бук; В-Банановое дерево
|
1-3б
|
|
2
|
А -Ла-Платская низменность; Б-Амазонская
низменность; В-Гвианское плоскогорье
|
1-3б
|
|
3
|
А-Ориноко; Б-Амазонка ; В- Рио-Негру
|
1-3б
|
|
4
|
А-ковыль; Б-дикое просо; В-дынное дерево
|
1-3б
|
|
5
|
А-бурый пеликан; Б-попугай ара; пингвин;
В-тукан
|
1-3б
|
15 баллов
Субтест
№ 4 Обобщение
Обобщить
понятия, указав ближайшее родовое понятие
|
1
|
м.Приньяс- м.Кабу -Бранку
|
2б
|
|
2
|
Сельва-пампа
|
2б
|
|
3
|
Чимборасо-Котопахи
|
2б
|
|
4
|
Ягуар-пума
|
2б
|
|
5
|
Уругвай-Парагвай
|
2б
|
10 баллов
Субтест
№ 5 Аналогия
Установить
отношения, заданное в первой паре понятий, и по аналогии записать понятия во
второй паре
|
№
|
Исходное понятие
|
Задание
|
Баллы
|
|
1
|
Гора-вершина
|
Амазонка-?
А-Ориноко;
Б-Мадейра;
В-Парана;
|
2б
|
|
2
|
Ночь-день
|
Горы Анды-?
А-Гвианское плоскогорье;
Б-Амазонская низменность;
В-Бразильское плоскогорье.
|
2б
|
|
3
|
Восходящие токи воздуха-высокое давление
|
Океаническая земная кора подныривает под материковую, образовались -?
А-Анды; Б-Гвианское плоскогорье; В-Амазонская низменность,
|
2б
|
|
4
|
Котопахи- это вулкан
|
Боливия-?
А-город;
Б-государство;
В-столица государства.
|
2б
|
|
5
|
Травоядное животное - антилопа
|
Андские страны-?
А-Бразилия; Б-Чили; В-Суринам
|
2б
|
10 баллов
Ответы на контрольную работу «Южная
работа»
|
|
1 вариант
|
2
вариант
|
|
1
|
1-Б; 2-А; 3-В; 4-А; 5-В
|
1-А; 2-В; 3-В; 4-Б; 5-Б
|
|
2
|
1+; 2+; 3-; 4-; 5-
|
1+; 2+; 3-; 4+; 5-
|
|
3
|
1-В, Х. Колумб, т.к. он открыл Америку, а
остальные исследовали природу материка.
2-В, на юге остальные на
севере.
3-А Ориноко, впадает в
Карибское море, остальные нет.
4-Б, растет в Африке,
остальные в Южной Америке.
5-В, обитает в зоне
полупустыни, а А и Б в саване.
|
1-Б, находится в другой природной зоне
2-Б, по высоте.
3-В, это приток.
4-В, дерево, остальные травы.
5-а, по месту обитания, разные природные зоны.
|
|
4
|
1.крайние точки
2.реки
3.водопады
4.деревья. сельвы
5.страны
|
1.низменности
2.природные зона
3.вулканы
4.животные, хищники
5.страны
|
|
5
|
1-
2-А; 3-В; 4-Б; 5-Б
|
1-Б, 2-Б, 3-А, 4-Б, 5-Б
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.