КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ ПО МАТЕМАТИКЕ.

Автор: Обухова Ольга Анатольевна

Место работы: ГБ(О)С(К)ОУ С(К)О школа-интернат г. Грязи

Должность: учитель начальных классов

Контрольная работа по математике за 1 четверть.

Для 4 класса  специальной (коррекционной) школы 8 вида

Тема: Действия с числами в пределах 100 без перехода через разряд.

Задачи: Проверить умения:

  - сравнивать числа в пределах 100;

   - решать примеры  на сложение и вычитание в пределах 100;

   - выполнять умножение и деление;

   - решать примеры в 2 действия со скобками и без скобок;

   - решать составные задачи на уменьшение числа на несколько единиц;

   - правильно записывать решение и ответ;

  - проводить по линейке отрезки заданной  длины в см и мм;

  - чертить луч.

     Проверить знание:

  - математических действий, значение знаков   +, –, х, :

  - числового ряда 1 – 100.

Задания:

1. Сравни числа:

                                24…14                          32…32

                                15…51                          10…100

                                45…49                           30…3

2. Реши примеры:

                                 34 + 5 =                          42 – 40 =

                                 28 + 2 =                         75 – 5 =

                                 37 + 21 =                       84 – 21 =

3. Выполни действия:

                                 36 – 18 : 3 =

                                 20 + (5 х 2) =

4. Реши задачу:

    В саду посадили 30 яблонь, а груш – на 13 меньше, чем яблонь.

    Сколько всего деревьев посадили?

5. Начерти луч.

    Начерти отрезок АД  длиной 7 см 5 мм.

Ответы к заданиям контрольной работы.

Задания:

1. Сравни числа:

                                24>14                          32=32

                                15<51                          10<100

                                45<49                           30>3

2. Реши примеры:

                                 34 + 5 =   39                       42 – 40 = 2

                                 28 + 2 =  30                      75 – 5 = 70

                                 37 + 21 = 58                     84 – 21 = 63

3. Выполни действия:

                                 36 – 18 : 3 = 30

                                 20 + (5 х 2) = 30

4. Реши задачу:

    В саду посадили 30 яблонь, а груш – на 13 меньше, чем яблонь.

    Сколько всего деревьев посадили в саду?

Решение:

 1). Сколько груш посадили?

       30 шт.– 13 шт. = 17 шт.

 2). Сколько всего деревьев посадили?

        30 шт. + 17 шт. = 47 шт.

  Ответ: 47 деревьев посадили в саду.

5.    Начерти отрезок АД  длиной 7 см 5 мм.

     |___________________________________|

    А                     7 см 5 мм                             Д

 Работа составлена в соответствии программой:

1). Программы специальных (коррекционных) образовательных  учреждений VIII  вида. Подготовительный, 1-4 классы. Москва, «Просвещение», 2004 г.                                                                                                                                  

Учебный комплект для учащихся:

2).   М.Н.Перова «Математика».

        Учебник для 4 ласса специальных (коррекционных)

        образовательных учреждений VIII вида. М., «Просвещение», 2002.