Контрольная работа за 1-е полугодие по темам «Сложносочинённое предложение и знаки препинания в нём», «Сложноподчинённое предложение и виды придаточных» (9 класс)

Предпросмотр материала:

Контрольная работа за 1-е полугодие по темам

«Сложносочинённое предложение и знаки препинания в нём», «Сложноподчинённое предложение и виды придаточных».

Вариант 1.

№ 1. Перечислите названия и вопросы всех видов придаточных.                                                                               № 2. Расставьте знаки препинания, составьте схемы, определите виды  придаточных, обозначьте грамматические основы.

1. Лед уже тронулся так что переправиться на другой берег было невозможно.______________________________________________________________________

2. Несмотря на то что доктора  л..чили  его пускали кровь д..вали пить лекарства он все-таки выздоровел._______________________________________________________________________

3. Ох лето красное! Любил бы я тебя если б не зной не пыль да комары да мухи._____________________________________________________________________________

4. Оттого что их только что п..лили цветы изд..вали влажный раздражающий запах._____________________________________________________________________________

5. Лес рубили так чтобы вековые дубы и ели своими верш..нами падали к югу. __________________________________________________________________________________

7. Чтобы  не выдать себя неосторожным стуком весла рыбак осторожно поднял его._______________________________________________________________________________

8.  В течение  нескольких дней было так холодно что занятия отменили._____________________

9. Есть люди без которых трудно пр..дставить себе существование общества и литературы.________________________________________________________________________

10. Сердце мое заныло когда очутились мы в давно знакомой комнате.___________________________________________________________________________                      11 . Я не мог не признаться в душе что поведение мое в симбирском трактире было глупым.___________________________________________________________________________        12. Хорошенько подумай хватит ли у тебя сил совершить задуманное.________________________________________________________________________                       13. Где тонко там и рвется. ___________________________________________________________            14. Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве._____________________________________________________________________________

15. Как ни старались ничего не получилось._____________________________________________

16. В то время когда мы мирно беседовали  Пашка удрал на пруд.___________________________

№ 3. Определите, где сложносочинённое предложение, где простое с однородными членами, расставьте знаки препинания, составьте схемы.

1.      На земле жилось нелегко и поэтому я очень полюбил бездонное небо.________________

2.      Работа шла очень быстро и была вовремя закончена._______________________________

3.      Всю ночь крупный дождь лился ручьями и один за другим раздавались удары грома._______________________________________________________________________

4.      Я иду домой и по дороге ещё раз обдумываю всё сначала.___________________________

5.      Вещи Пушкина живут особой жизнью и хранители музеев читают скрытые в них письмена.____________________________________________________________________

 

 

 

 

 

                                           Контрольная работа за 1-е полугодие по темам

«Сложносочинённое предложение и знаки препинания в нём», «Сложноподчинённое предложение и виды придаточных».

Вариант 2.

№ 1. Перечислите названия и вопросы всех видов придаточных.                                                           № 2. Расставьте знаки препинания, составьте схемы, определите виды  придаточных, обозначьте грамматические основы.

 

1.      Темнота сгустилась, так что нельзя было различить человека на расстоянии двух метров.____________________________________________________________________

2.      От страха и волнения сердце моё билось так, что трудно было дышать._____________________________________________________________________

3.      Куда я взгляд ни брошу, огни кругом.____________________________________________

4.      Пусть моря в бурунах белых, не боится их матрос._________________________________

5.      Он повернулся, чтобы снова бежать в трюм.______________________________________

6.      Увидите настоящие горы, если повезёт с погодой._________________________________

7.      Солнце уже было близко, когда я проснулся и вышел.______________________________

8.      Вспоминаю маленькую улицу, где сейчас лежит глубокий снег.______________________

9.      Он получил то, что хотел получить.______________________________________________

10.    Знаю тему настолько хорошо, насколько её вообще можно знать._____________________                                                                                                                 11. Чтобы малыш не заблудился, школьники довели его до дому.________________________

     12. Щенок скулил так жалобно будто плакал ребёнок. _________________________________

     13. Я так и не понял  поверила ли она мне.___________________________________________

     14. Если начнутся дожди  то палатки придётся переносить выше, на  холм._____________________________________________________________________________

15.  Вероятно, это был медведь потому что лось кричит не так и только осенью._____________________________________________________________________

16.  Куда ни взглянешь деревья кругом были все золотые или красные._____________________________________________________________________

№ 3. Определите, где сложносочинённое предложение, где простое с однородными членами, расставьте знаки препинания, составьте схемы.

1.    Конец мая  и в поле еще прохладно. _____________________________________________

2.        Я всю жизнь провела около этого озера и  знаю на нем каждый островок.______________________________________________________________________                 3. Сверкнула молния  и в то  же  мгновение послышался сильный удар грома._________________________________________________________________________

4.После грозы всё блестело и дышалось легко.__________________________________________________________________________

5. В тишине сбивчиво поют колокольчики на шеях оленей да звенит холодный ручей.__________________________________________________________________________

 

 

 

 

Контрольная работа за 1-е полугодие по темам

«Сложносочинённое предложение и знаки препинания в нём», «Сложноподчинённое предложение и виды придаточных».

Вариант 3.

№ 1. Перечислите названия и вопросы всех видов придаточных.                                                           № 2. Расставьте знаки препинания, составьте схемы, определите виды  придаточных, обозначьте грамматические основы.

 

1. Хотя небо уже потемнело облака всё ещё различались на нём.______________________________

 

2. Петька   поднял голову и увидел картину о которой много говорили последнее время. _____________________________________________________________________________________

 

3. Мы решили идти через час если дождь перестанет моросить._______________________________

 

4. Надо было торопиться так как начинало светать._________________________________________

 

5. Тёмная поверхность моря ждёт первого луча чтобы заиграть весёлым блеском._____________________________________________________________________________

 

6. Когда садится солнце в лесу становится всё тише и тише.__________________________________

 

7. Командир предполагал что отряд скоро выйдет к морю.____________________________________

 

8. Я отвечал замечательно так что оценка должна быть высокая._______________________________

 

9. Разрывы звучали глухо как будто  картошку кто-то сыпал в подпол по деревянному лотку.________________________________________________________________________________

10. Он так близко подошёл к окну что ему стали видны люди находившиеся в комнате.______________________________________________________________________________

 

11. Там куда ещё не проникли солнечные лучи деревья утопали в синей дымке.________________________________________________________________________________

 

12.              В лугах росистых в лугах зелёных течёт речонка что мне мила. _______________________________________________________________________

13.              Трудно было понять привлекал ли огонь лягушку.______________________________________________________________________________

14.              Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду. _____________________________________________________________

15.              Пурга не страшна если человек не будет ее бояться.___________________________________

16.  Скоро начались заморозки так что селяне спешили собрать урожай.

№ 3. Определите, где сложносочинённое предложение, где простое с однородными членами, расставьте знаки препинания, составьте схемы.

1.      Холодно и за весь май черёмуха не успела отцвести.________________________________

2.        Условия жизни изменятся и зло перестанет господствовать.__________________________     3.   Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь._______________________

4.   Цели астрологов и алхимиков были фантастичны._____________________________________

5. В гуашевой живописи преимущественно используют плоские и круглые кисти.____________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Контрольная работа за 1-е полугодие по темам «Сложносочинённое предложение и знаки препинания в нём», «Сложноподчинённое предложение и виды придаточных» (9 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Клопкова Юлия Николаевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 17018
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 6
  • 17018
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Клопкова Юлия Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: