Контрольная работа за год по технологии со спецификацией (4 класс)

Технология 4 класс

Часть 1 (А)

В заданиях отметьте правильный ответ

1. Правила безопасности труда при работе режущими и колющими инструментами:

а) ножницы подают кольцами вперёд;

б) ножницы подают острыми концами;

в) нужно иметь свои ножницы.

2. Правила безопасности труда и личной гигиены, если клей попал в глаза:

а) быстро протираем глаза сухой салфеткой;

б) промываем проточной водой;

в) зажимаем глаза ладонью и держим так некоторое время.

3. Аппликация из цветной бумаги:

а) детали склеиваются;

б) детали сшиваются;

в) детали сколачиваются гвоздями.

4.Оригами – это …

а) блюдо японской кухни;

б) техника складывания из бумаги;

в) японский национальный костюм.

5. Закончите фразу: инструменты – это…

а) те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.

б) орудия для производства каких-нибудь работ.

6. Какое утверждение верно?

а) Материалы – это линейка, клей, треугольник.

б) Материалы – это бумага, нитки, пластилин.

7.Какое утверждение верно?

а) Инструменты – это линейка, клей, треугольник.

б) Инструменты – это игла, ножницы, треугольник.

8. Выберите и подчеркните из предложенного списка инструменты.

Канцелярский нож, клей, ножницы, игла, ткань, нитки, линейка, бумага.

9.Из чего состоит компьютер? Выберите и подчеркните:

Монитор, розетка, клавиатура, наушники, системный блок, мышь, планшет.

10.Выберите и подчеркните строительные профессии:

Штукатур, библиотекарь, крановщик, маляр, водитель, монтажник, электрик, кондитер.

11.Выберите и подчеркните основные требования дизайна к изделиям:

Выгода, удобство, польза, дешевизна, изящество, красота.

12.Для здоровья необходимы:

а) эстетические качества;

б) функциональные качества;

в) гигиенические качества.

Часть 2 (В)
1.Соедините линиями материал и изделие из него:

Шерсть              Сметана

Какао                 Свитер

Нефть                Шоколад

Молоко              Бензин

2.Расставьте по порядку ваши действия по изготовлению чего-либо:

____ Составление чертежа

____ Соединение деталей, сборка

____ Идея, проект

____ Оформление, декор готового изделия

____ Изготовление деталей

3.Соедини линиями части персонального компьютера с их назначением:

Монитор                       Управление

Клавиатура                   Мозг

Мышь                            Экран

Системный блок           Набор текста

Часть 3 (С)

За каждый правильный ответ – 2 балла

1.    Где в житейских случаях можно применить знания по технологии?

Например:

Пришить оторвавшуюся пуговицу

Приведи не менее двух примеров

1.______________________________________

2.______________________________________

3.______________________________________

2.    Кате дали лист бумаги, размером А4 и предложили изготовить сувенир к Новому году. Что можно сделать?

Помоги Кате. Предложи свой вариант сувенира и дай 3-5 советов по его изготовлению

1.____________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________

Спецификация контрольной работы по технологии для 4 класса

Назначение работы – контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня достижения обучающимися планируемых результатов.

Документы, определяющие содержание контрольной работы.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

Основная образовательная программа МКОУ Бажинской ООШ

Структура работы.

Контрольная работа состоит из трех частей:

·         Часть I (А) содержит 12 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного верного ответа из четырех - 1-7,12 заданий, выбрать и подчеркнуть - в заданиях с 8-11: (оценивается 1 баллом)

·         Часть 2 (В) включает 3 заданий (повышенного уровня): на соответствие и расставить по порядку (оценивается в 2 балла).

·         Часть 3 (С) включает 2 задания (повышенного уровня): с кратким свободным ответом (оценивается в 2 балла).

Кодификатор элементов содержания

№ задания	Элементы содержания,  проверяемые заданиями КИМ
1	Правила безопасности труда при работе режущими и колющими инструментами
2, 12 (часть В 1)	Правила безопасности труда и личной гигиены
3,4	Знание о бумаге.
5,7,8,	Знание об инструментах и их назначении.
6	Знание о материалах и их назначении.
9 (часть В 3)	Функции компьютера.
10	Знание о профессиях.
11	Дизайн.
Часть В 2, (часть С 2)	Технологическая карта.
Часть С 1	Применение технологии в жизни.

Перечень проверяемых умений

Базовый уровень	№ заданий	Повышенный уровень	№ заданий
	1-12	Часть В, часть С	1-3, 1,2
Техника безопасности при работе с режущими и колющими инструментами.	1	Правила безопасности труда и личной гигиены.	Част В 1
Правила безопасности труда и личной гигиены.	2, 12	Знать из чего состоит компьютер , его функции.	Часть В 3
Умение применять знание о бумаге.	3, 4	Умение составлять технологическую карту.	Часть В 2, часть С 2
Умение применять знание об инструментах и их назначении.	5, 7, 8	Применение технологии в жизни. Умение придумать, как можно использовать технологию в жизни.	Часть С 1
Умение применять знание о материалах и их назначении.	6
Функции компьютера.	9
Умение применять знания о профессиях.	10
Дизайн.	11

Система оценивания заданий и работы в целом

Работа состоит из двух частей.

           Часть 1 включает 12 заданий с выбором ответа базового уровня сложности. Задание с ответом считается выполненным, если верный ответ выделен (подчёркнут) (оценивается 1 баллом).

·         Часть 2 включает 3 задания (повышенного уровня): на соответствие и расставить по порядку (оценивается в 2 балла).

·         Часть 3 (С) включает 2 задания (повышенного уровня): с кратким свободным ответом (оценивается в 2 балла).

·         Максимальный балл за выполнение работы равен 22.

Шкала перевода тестового балла в пятибалльную систему

Отметка	Количество баллов
«1»	выполнил 30% базового уровня (БУ)	3 БУ
«2»	31-49% БУ	3-6 БУ
«3»	50-80% БУ	6-9 БУ
«4»	81-100% БУ +50-85% ПУ	9-12 БУ + 2-4 ПУ
«5»	85-100% БУ+85-100% ПУ	10-12 БУ + 4-5 ПУ

Не достиг базового уровня (НБ) – до 49% БУ

Достиг базового уровня (БУ )- от 50% БУ

Достиг повышенного уровня (ПУ) – 65% БУ+50% ПУ

Достиг высокого уровня (ВУ) – 85% БУ+85%ПУ

Время выполнения работы – 40 минут.

Краткое описание документа:

Контрольная работа состоит из трёх частей, разного уровня сложности. Часть первая: выбрать правильный ответ из предложенных. Часть вторая: задание на соответствие. Часть третья: задания с кратким ответом. Спецификация отражает назначение работы, структуру, кодификатор элементов содержания, перечень проверяемых умений, система оценивания заданий и работы в целом,шкала перевода тестового балла в пятибалльную систему, время выполнения работы.