Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа за I полугодие по биологии 8 класс

Контрольная работа за I полугодие по биологии 8 класс

библиотека
материалов

Тестовая работа за 1 полугодие по биологии 8 класс

Дата проведения____________________________

 

Фамилия Имя обучающегося __________________________________

 

1 вариант

А1. Как называется наука о жизненных функциях организма и его органов?

1. гигиена

3. физиология

2. анатомия

4. биология

 

А2. Человека относят к классу млекопитающие, так как у его есть:

1. нервная система

3. кровеносная система

2. млечные железы

4. пищеварительные железы

 

А3. К древнейшим людям относят:

1.     австралопитека

3. кроманьонца

2.     ниандертальца

4. питекантропа

А4. Какую форму имеют клетки

1.     круглую

3. овальную

2.     квадратную

4. разнообразную

А5. К органоидам клетки относятся:

1.     гормоны

3. лизосомы

2.     ферменты

4. белки

 

А6. Наследственный аппарат клетки:

1.     оболочка

3. цитоплазма

2.     ядро

4. рибосома

А7.  Ткань, в которой хорошо развито межклеточное вещество: 

1.     нервная

3. мышечная

2.     эпителиальная

4. соединительная

А8. Ответ организма на раздражение называют:

1.     рефлекторной дугой

3. рефлексом

2.     вставочным нейроном

4. синапсом

 

 

А9. К трубчатым костям относят:

1.     лопатку

3. кости запястья

2.     позвонки

4. кости плеча и предплечья

А10. Какую функцию НЕ выполняет грудная клетка:

1.     защитную

3. участие в дыхании

2.     опора мышц

4. участие в кровообращении

А11. Рост кости в длину осуществляется за счет:

1.     надкостницы

3. суставного хряща

2.     губчатого вещества

4. хрящевой прослойки

А12. Полуподвижное соединение костей осуществляется с помощью:

1.     хрящей

3. швов

2.     суставов

4. сращения костей

А13. Большой круг кровообращения заканчивается в:

1.     правом желудочке

3. правом предсердии

2.     левом желудочке

4. левом предсердии

А14. Сыворотка – это:

1.     препарат из ослабленных микробов

3. препарат из тканевой жидкости

2.     препарат содержащий антитела в готовом виде

4. плазма крови

А15. Где кровь движется с наименьшей скоростью?

1.     в капиллярах

3. в верхней полой вене

2.     в плечевой артерии

4. в нижней полой вене

А16. Гипотония – это болезнь, связанная с:

1.     высоким давлением

3. частым пульсом

2.     низким давлением

4. редким пульсом

А17. Какой цифрой на рисунке изображен дендрит

https://fsd.kopilkaurokov.ru/up/html/2016/12/26/k_58604e30e2c16/373384_4.png

1.     1

3. 3

2.     2

4. 4

В1. Какой кровеносный сосуд обозначен на рисунке цифрой 2?

http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/data/images/u153098/t1488474588aa.png

 

ОТВЕТ________________________________

 

В2. Установите соответствие между форменным элементом крови и признаком, который ему соответствует.

 

Признак форменного элемента

Форменный элемент

А) содержит белок гемоглобин

Б) удаляет углекислый газ из органов и тканей

В) не имеет постоянной формы

Г) не содержат ядра

Д) способны к фагоцитозу

Е) имеют форму двояковогнутой линзы

1. лейкоцит

2. эритроцит

 

Ответ_____________________________

 

В3. Укажите последовательность, в которой необходимо оказать первую помощь при открытом переломе:

1) придать пострадавшей части тела неподвижность (зафиксировать её)

2) обработать рану

3) остановить кровотечение

4) наложить повязку

5) обеспечить транспортировку пострадавшего в травмпункт

­­­­­Ответ_________________

 

С1. Дать развернутый ответ на вопрос

Что называется рудиментом? Приведите примеры рудиментарных органов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестовая работа за 1 полугодие по биологии

Дата проведения____________________________

 

Фамилия Имя обучающегося, класс__________________________________

 

2 вариант

А1. Как называется раздел медицины, изучающий влияние природной среды, труда и быта на организм человека, с целью разработки мероприятий по охране здоровья человека?

1. физиология

3. гигиена

2. анатомия

4. пульмонология

А2. Как представитель класса млекопитающих человек имеет:

1. нервную систему узлового типа

3. волосяной покров

2. легкие, состоящие из альвеол

4. замкнутую кровеносную систему

А3. К древним людям относят:

3.     австралопитека

3. кроманьонца

4.     ниандертальца

4. питекантропа

А4. Как называются постоянные части клетки, расположенные в цитоплазме, каждая из которых выполняет свои особые функции?

1.     органоиды

3. белки

2.     рибосомы

4. пластиды

А5. «Энергетическая станция» клетки это –

1.     вакуоли

3. митохондрии

2.     ядро

4. мембрана

А6. Наследственный аппарат клетки:

1. оболочка

3. цитоплазма

2. ядро

4. рибосома

А7. К соединительной ткани относится:

1.     мышечная

3. эпителиальная

2.     нервная

4. кровь

А8.  Путь, по которому сигналы от рецептора идут к исполнительному органу называют:

3.     вставочным нейроном

3. рефлексом

4.     рефлекторной дугой

4. двигательным нейроном

А9. К губчатым костям относят:

1.     грудину

3. лопатку

2.     бедренную кость

4. фаланги пальцев

 

А10. Какую функцию НЕ выполняет опорно-двигательная система:

1.     опора

3. движение

2.     транспорт веществ

4. защита

А11. Рост кости в толщину осуществляется за счет:

1.     надкостницы

3. губчатого вещества

2.     суставного хряща

3.     хрящевой прослойки

А12. Подвижное соединение костей осуществляется с помощью:

1.     швов

3. суставов

2.     хрящей

4. хрящевых дисков

А13. Малый круг кровообращения начинается в:

1.     правом желудочке

3. правом предсердии

2.     левом желудочке

4. левом предсердии

А14. Вакцина – это:

1.     препарат из ослабленных микробов

3. препарат из тканевой жидкости

2.     препарат содержащий антитела в готовом виде

4. плазма крови

А15. Где кровь движется с наибольшей скоростью?

1.     в капиллярах

3. в верхней полой вене

2.     в аорте

3.     в нижней полой вене

 

А 16.  Эритроциты участвуют в:

1.     переносе кровью питательных веществ и продуктов обмена

3. в фагоцитозе

2.     свертывании крови

4. переносе кровью кислорода и углекислого газа

 

А17. Какой цифрой на рисунке изображен дендрит

https://fsd.kopilkaurokov.ru/up/html/2016/12/26/k_58604e30e2c16/373384_4.png

1.     1

3. 3

2.     2

4. 4

 

В1. Какой кровеносный сосуд обозначен на рисунке цифрой 1?

http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/data/images/u153098/t1488474588aa.png

Ответ___________

В2. Установите соответствие между костью верхних конечностей и отделом, к которому она относиться:

 

Кости конечности

Отделы конечности

А) плечевая кость

Б) лопатка

В) локтевая кость

Г) лучевая кость

Д) кости кисти

Е) ключица

1. собственно конечность

2. пояс верхней конечности

 

Ответ_________________________

В3. Установите правильную последовательность мер оказания первой медицинской помощи при кровотечении из плечевой артерии.

1) под жгут положить записку с указанием времени его наложения

2) прижать артерию к кости пальцем

3) наложить жгут на ткань выше места ранения

4) доставить пострадавшего в больницу

5) проверить правильность наложения жгута с помощью прощупывания пульса

6) наложить стерильную повязку поверх жгута

Ответ ­­­­­­­­­­­­­­_____________________

 

С1. Дать развернутый ответ.

Что такое атавизмы? Приведите примеры

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ключ к полугодовой контрольной работе по биологии.

8 класс.

1 вариант

Часть А

Номер вопроса

Правильный ответ

А1

3

А2

2

А3

1

А4

4

А5

3

А6

2

А7

4

А8

3

А9

4

А10

4

А11

4

А12

1

А13

3

А14

2

А15

1

А16

2

А17

1

 

Часть В.

В1. Легочная артерия

В2. А-1, Б-2, В-1, Г-2, Д-1, Е-2

В3. 1,3,2,4,5

 

Часть С.

С1. Рудименты - органы, утратившие своё основное значение в процессе эволюционного развития организма. Третье веко, мышцы ушей, зубы мудрости, аппендикс.

 

 

 

Критерии оценивания.

Всего в полугодовой контрольной работе 21 вопрос:

ЧАСТЬ А - 17 вопросов (1 балл за верный ответ, макс. 17 баллов)

ЧАСТЬ В - 3 вопроса (1 балл за верный ответ, всего 3 балла)

ЧАСТЬ С - 1 вопрос (2 балла за верный ответ, 1 балл, если допущены негрубые ошибки или отвечено не полно, всего 2 балла)

Максимальный балл за контрольную работу  - 22

На оценку «5» - 18-22 баллов

На оценку «4» - 14-17 баллов

На оценку  «3» - 11-13 баллов

Менее 12 баллов – оценка «2»

 

 

 

 

 

Ключ к полугодовой контрольной работе по биологии.

8 класс.

1 вариант

Часть А

Номер вопроса

Правильный ответ

А1

3

А2

2

А3

4

А4

1

А5

3

А6

2

А7

4

А8

4

А9

1

А10

2

А11

1

А12

3

А13

1

А14

1

А15

2

А16

4

А17

1

 

Часть В.

В1. Аорта

В2. А-1, Б-2, В-1, Г-1, Д-1, Е-2

В3. 2,3,5,1,6,4

 

Часть С.

С1. Атавизмы - появление у данной особи признаков, свойственных отдаленным предкам, но отсутствующих у ближайших. Дополнительные молочные железы, обильный волосяной покров, удлиненный копчик (хвост).

 

 

 

Критерии оценивания.

Всего в полугодовой контрольной работе 21 вопрос:

ЧАСТЬ А - 17 вопросов (1 балл за верный ответ, макс. 17 баллов)

ЧАСТЬ В - 3 вопроса (1 балл за верный ответ, всего 3 балла)

ЧАСТЬ С - 1 вопрос (2 балла за верный ответ, 1 балл, если допущены негрубые ошибки или отвечено не полно, всего 2 балла)

Максимальный балл за контрольную работу  - 22

На оценку «5» - 18-22 баллов

На оценку «4» - 14-17 баллов

На оценку  «3» - 11-13 баллов

Менее 12 баллов – оценка «2»

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.