Контрольная работа за I полугодие по предмету Мир природы и человек (3 класс КРО)

Полугодовая контрольная работа по предмету

«Мир природы и человек»

 3 класс

Пояснительная записка

Содержание представленного материала в контрольной работе соответствует программе «Мир природы и человек» и четырём разделам: временные представления, мир природы, мир людей, охрана здоровья и безопасное поведение.

Цель: оценить уровень сформированности знаний о живой и неживой природе за I полугодие обучающихся 3 класса.

Задачи:

определить уровень умения:

·        давать представление о временах года и сезонных изменениях в природе;

·        относить изученные объекты к определенным группам;

·        называть сходные объекты, отнесенные к одной и той же изучаемой

группе, выделять их характерные особенности;

·        раскрывать требования к режиму дня школьника и понимать необходимость его выполнения;

·        характеризовать основные правила личной гигиены;

·        давать представление об элементарных правилах безопасного поведения в природе и обществе.

Система оценивания:

Оценка выполнения задания проходит в соответствии с заявленными критериями. Максимальный балл за выполнение контрольной работы составляет 39 баллов.

Если обучающиеся верно выполняют:

                            от 35% до 50% заданий - «удовлетворительно»;

от 51% до 65% заданий - «хорошо»; 

      свыше 65% -«очень хорошо» (отлично).

Баллы	Оценка
26-39	5
20-25	4
13-19	3

Критерии оценивания:

Задание 1. Проверяет умение соотносить признак с месяцем года. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 2. Проверяет умение выделять месяцы определённого времени года. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 3. Проверяет умение выделять месяцы определённого времени года. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 4. Проверяет умение выделять месяцы определённого времени года. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 5. Проверяет умение выделять части лица человека. За правильный ответ - 1 балл. Максимальный балл – 4.

Задание 6. Проверяет умение выделять значение органов человеческого тела. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 7. Проверяет умение выделять значение органов человеческого тела. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 1.

Задание 8. Проверяет умение соотносить изображение и члена семьи. За правильный ответ - 1 балл. Максимальный балл – 6.

Задание 9.  Проверяет умение выделять предметы посуды среди других вещей и называть предмет посуды. За каждый правильный ответ 1 балл. Максимальный балл – 12.

Задание 10. Проверяет умение выделять характерные особенности растений. За правильный ответ - 1 балл. Максимальный балл – 3.

Задание 11. Проверяет умение выделять предметы нижней одежды среди других вещей и называть предмет нижней одежды. За правильный ответ - 1 балл. Максимальный балл – 8.

Контрольная работа

1. В какое время года птицы улетают в тёплые края?

А) весной

Б) зимой

В) осенью

2. Отметь первый месяц осени.

А) октябрь

Б) ноябрь

В) сентябрь

3. Отметь второй месяц осени.

А) сентябрь

Б) ноябрь

В) октябрь

4. Отметь третий месяц осени.

А) сентябрь

Б) октябрь

В) ноябрь

5. Дорисуй недостающие части лица. Подпиши их названия.

6. Какой орган чувств помогает человеку видеть.

А) язык

Б) глаза

В) кожа

7. Какой орган чувств помогает человеку слышать.

А) язык

Б) глаза

В) уши

8. Где кто изображён. Соедини стрелкой подписи с изображением.

МАМА БАБУШКА СЫН ДОЧЬ ДЕДУШКА ПАПА

9. Найди посуду среди разных вещей. Раскрась её. Подпиши в рамке названия предметов посуды.

10. Дорисуй недостающие части картофеля. Вставь в текст, пропущенные слова.

Это растение называется ________________________________________________.

У него на корнях растут _________________________________________________.

Их используют в пищу.

11. Раскрась предметы нижней одежды. Подпиши их названия.