Инфоурок Обществознание ТестыКонтрольная работа за курс обществознания для учащихся 11 класса

Контрольная работа за курс обществознания для учащихся 11 класса

Скачать материал

                       Итоговый контроль знаний для уч-ся 11 класса по обществознанию

Вопрос A1    Игру как вид деятельности характеризует:

1)наличие постоянного управления деятельностью         2) условная ситуация, которая может изменяться

3) целесообразность                                                                     4) практическая полезность                                                                                 

Вопрос A2                      Высказывание « Ученик М. является отличником и с удовольствием занимается проектной деятельностью» является примером:

1)      понятия                                2) суждения            3) умозаключения                             4) гипотезы

Вопрос A3                      В школе города П. проведён опрос старшеклассников на тему:

 «Удовлетворены ли вы качеством преподавания предметов гуманитарного цикла в вашем учебном заведении?».                                                Результаты опроса занесены в гистограмму.

Какой вывод можно сделать на основании диаграммы:

1)      Большинство опрошенных респондентов удовлетворены качеством получаемых знаний.

2)      Около трети учащихся не удовлетворены преподаванием предметов естественного цикла.

3)      Четверть опрошенных респондентов затрудняется дать определенный ответ на вопрос.

4)      Значительная часть респондентов не задумывается о качестве преподавания предметов в школе.

Вопрос A4  Верны ли следующие суждения?

А. Одной из особенностей искусства является компенсаторность.

Б. Эстетическую ценность произведений искусства могут определить только специалисты и культурно подготовленная публика.

1) верно только А                2)верно только Б          3) верны оба суждения         4) оба суждения неверны

Вопрос А5            К инструменту монетарной (кредитно-денежной) политики государства можно отнести  

1)      согласование условий заключения коллективных договоров

2) контроль за заключением сделок о слиянии между крупными компаниями

3) определение учетной ставки банковского процента

4) продажу государством в частные руки неэффективных предприятий

Вопрос A6                 Гражданка Р., квалифицированный бухгалтер, после продолжительного перерыва в работе не может найти работу по специальности. От предложенных ей вакансий секретаря и консьержки она отказалась и ожидает предложений по специальности. Приведенный пример иллюстрирует безработицу

1)      фрикционную                     2) сезонную              3) циклическую                 4) структурную

Вопрос A7          Правительство страны В. утвердило новые правила сертификации сельскохозяйственной продукции. Какую экономическую функцию государства можно проиллюстрировать приведенным примером?

1)      управление предприятиями, находящимися в государственной собственности

2)      формирование правовой основы для функционирования рыночной экономики

3)      защита отечественного производителя от конкуренции иностранных товаропроизводителей

4)      борьба с нечестной конкуренции, со сговорами, приводящими к завышению цен на рынке

Вопрос A8        Одновременный упадок производства и рост цен называется:

1)      стагнация                   2) стагфляция         3) инфляция           4) девальвация

Вопрос A9                     Верны ли следующие суждения?

А. Центробанк является некоммерческой организацией.

Б. Валютные биржи не входят в банковскую систему страны.

1) верно только А                2)верно только Б          3) верны оба суждения            4) оба суждения неверны

Вопрос A10   Какой признак позволяет характеризовать семью К. как нуклеарную?

1)      В семье К. жена и муж имеют равные домашние обязанности.

2)      Семья К. насчитывает три поколения.

3)      В  семье К. демократический стиль семейных отношений.

4)Семья К. состоит из супругов и трёх несовершеннолетних детей

Вопрос A11                      Классовый подход к анализу социальной структуры предполагает:

1)      Учет в первую очередь величины дохода, образования, доступа к власти.

2)      Обладание частной собственностью служит основой выделения классов.

3)      Учет солидарности, взаимодополняемости различных социальных слоев.

4)      Доступ к богатствам важнейший признак выделения социальных групп

Вопрос A12        Верны ли следующие утверждения?

А. Страты различаются по уровню доходов и отношениям собственности.

Б. Классы различаются по месту в системе общественного производства, отношению к средствам производства.

1) верно только А                2)верно только Б          3) верны оба суждения         4) оба суждения неверны

Вопрос A13     Президент РФ назначает Председателя Правительства с согласия:

1)      Совета Федерации             2) Конституционного суда   3)Генерального прокурора   4) Государственной Думы

Вопрос A14                Федеративное государство характеризует:

1)      единая система высших органов власти      2) разграничение компетенций между центром и субъектами

3)достижение субъектами общих внешнеполитических целей                        4) единое гражданство

Вопрос A15                Какое из перечисленных действий противоречит демократическим принципам избирательного права?

1)      голосование досрочно       2) голосование на другом избирательном участке по открепительному талону

3)голосование на дому в случае болезни                                 4) открытое голосование

Вопрос A16            Верны ли суждения?

А. Местное самоуправление является подзаконной властью.

Б. Сельское поселение является видом муниципальных образований.

1) верно только А                2)верно только Б          3) верны оба суждения         4) оба суждения неверны

Вопрос A17        Обстоятельством, исключающим юридическую ответственность, является:

1)      активная помощь в раскрытии преступления                              2) необходимая оборона

3)наступление тяжёлых последствий                               4) явка с повинной

Вопрос A18               Признание в качестве ведущих ценностей — государства, церкви, семьи, частной собственности — характерно для идеологии:

1)      консерватизма                 2)  либерализма                          3) радикализма      4) неолиберализма

Вопрос A19    Гражданин С., угрожая прохожему самодельным кастетом, вынудил отдать ему мобильный телефон. К какому виду ответственности будет привлечён гражданин С.?

1)      уголовной             2) гражданской             3) административной             4) Материальной

Вопрос A20    Верны ли суждения?

А. Документом, подтверждающим гражданство, является паспорт.

Б. Лишить гражданства в РФ можно за измену Родине.

1) верно только А                2)верно только Б          3) верны оба суждения         4) оба суждения неверны

 

                                                                 ЧАСТЬ В

Вопрос B1                     Задания с кратким ответом

При выполнении заданий с кратким ответом внимательно следуйте инструкции, записывайте ответ в виде слова (словосочетания), последовательности букв или цифр.

 Запишите слово, пропущенное в схеме.

Вопрос B2          Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «политическая партия».

1)      Программа    фракция    2)идеология      3)культ личности      4)рефлексия    5)электорат     6) лидер

 Найдите термины, «выпадающие» из общего ряда, и запишите через запятую цифры, под которыми они указаны.

Вопрос B3

ПРАВО                                                                   СОДЕРЖАНИЕ

 1) на свободу творчества                                А) социально-экономическое

 2) на труд                                                                Б) политическое

 3) на охрану здоровья                                       В) культурное

 4) избирать и быть избранным                      Г) гражданское

 5) равенство перед законом     

 6) на жизнь

 Установите соответствие между конституционными правами и их конкретным содержанием. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 Запишите получившуюся последовательность цифр и букв.

Вопрос B4                         Найдите в предложенном списке объекты государственной собственности:

1)      Земля                                  2)  имущество городских поселений               3)имущество, изъятое из оборота

4) ценные бумаги                          5) оборонные предприятия                 6) жилищный фонд

Ответ запишите цифрами без пробелов.

 

 

Вопрос B5

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

 (1) Межличностные (человеческие) отношения - совокупность взаимодействий между индивидами, составляющими общественную иерархическую лестницу. (2) Межличностные отношения могут возникнуть на основе деловых и личных контактов. (3) Как правило, взаимная симпатия приводит к развитию приятельских отношений. (4) Общение происходит в процессе практического взаимодействия людей. (5) Абсолютно необходимо доверять тому, с кем общаешься.

 Определите, какие положения носят:

 А) фактический характер           Б) оценочный характер       В) характер теоретических утверждений

 Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Вопрос B6                 Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Возникновение такой социальной общности как __________(А) связано с развитием капиталистических отношений. Современные ученые считают, что ключевым признаком этой общности является общность духовной культуры, важным элементом которой является национальное ___________(Б).Основными направлениями в развитии межнациональных отношений являются ____________(В) и дифференциация. Межнациональное сотрудничество может осуществляться в различных сферах: экономической, политической, _______(Г), духовной. Причинами межнациональных ____________(Д) могут являться: бытовые предрассудки, территориальные споры, ________(Е) на расовой и религиозной почве. Одним из принципов регулирования межнациональных конфликтов является уважение культурных __________(Ж) и интересов всех национальных групп, осуждения насилия в решении национальных проблем.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать. 

1)интеграция               2) национализм         3) социальная      4) конфликты    5) дискриминация

6) гуманизация         7) нация                 8) традиция            9) самосознание

Запишите под каждой цифрой букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.

а

б

в

г

д

е

ж

 

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос B7 Выберите из предложенного списка основные принципы деятельности органов судебной власти.

1)      Законность    2) коллегиальность   3)суверенитет  4) независимость  5) демократичность      6) толерантность

Ответ запишите цифрами без пробелов.

Вопрос B8         Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий, представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1)      Труд                 2)мотив                       3) социальная установка        4) интерес            5) деятельность

6)действие                     7) убеждение

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа за курс обществознания для учащихся 11 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 525 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2015 2209
    • DOCX 40.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Краснослободцева Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 158202
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 910 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 832 человека из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 374 человека

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе