Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа за 1 полугодие 7 класс

Контрольная работа за 1 полугодие 7 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа

1 вариант

  1. Какая наука изучает животных

  1. Анатомия

  2. Ботаника

  3. Зоология

  4. Энтомология

  1. К простейшим животным не относится

  1. Амеба

  2. Инфузория

  3. Гидра

  4. Малярийный плазмодий

  1. Простейшие погибают в кипяченной воде, так как им не хватает

  1. Органических веществ

  2. Минеральных веществ

  3. Углекислого газа

  4. Кислорода

4.Отличительными особенностями червей в сравнении с другими беспозвоночными не считается появление

1. Систем органов

2. Органов движения

3. Полового размножения

4. Нервной системы узлового типа.

5. К признакам высокой организации головоногих по сравнению с другими моллюсками относится:

1. Преобразование ноги в щупальца

2. Реактивное движение

3. Нервная система

4. Чернильный мешок

6. К признакам высокой организации членистоногих не относится:

1. Двусторонняя симметрия тела

2. Хитиновый покров

3. Членистые конечности

4. Поведение



7. К классу насекомых не относятся:

1. Равнокрылые

2. Перепончатокрылые

3. Скорпионы

4. Чешуекрылые

8. Общественные насекомые-это:

1. Жуки, клопы

2. Пчелы, муравьи

3. Вши, тараканы

4. Бабочки, стрекозы

9. К перепончатокрылым относится

1.Вилохвост буковый

2. Щитник

3. Хрущ мраморный

4. Акрида двухцветная

10. Инстинкт- это:

1. Ответная реакция организма на различные раздражители

2. . Ответная реакция организма на световые и звуковые раздражители

3. Последовательная цепь врожденных ответных реакций на различные раздражители

4. Последовательная цепь приобретенных в течение жизни реакций на различные

Раздражители



11. Заполните таблицу.

Таракановые



Чешуекрылые



Поденки











Контрольная работа

2 вариант

  1. Какая наука изучает насекомых

1.Анатомия

2.Ботаника

3.Зоология

4.Энтомология

  1. К простейшим животным относится

  1. Планария

  2. Инфузория

  3. Гидра

  4. Малярийный плазмодий

  1. Простейшие погибают в соленой воде, так как у них избыток

1.Органических веществ

2.Минеральных веществ

3.Углекислого газа

4.Кислорода

4.Отличительными особенностями червей в сравнении с другими беспозвоночными не считается появление

1. Систем органов

2. Органов движения

3. Полового размножения

4. Нервной системы узлового типа.

5. К признакам высокой организации иглокожих не относится:

1. Водно-сосудистая система

2. Лучевая симметрия тела

3. Реактивное движение

4. Способность к регенерации

6. К признакам высокой организации членистоногих не относится:

1. Двусторонняя симметрия тела

2. Хитиновый покров

3. Членистые конечности

4. Поведение





7. К классу насекомых относятся:

1. Сенокосцы

2. Перепончатокрылые

3. Скорпионы

4. Ракообразные

8. Общественные насекомые-это:

1. Жуки, клопы

2. Пчелы, муравьи

3. Вши, тараканы

4. Бабочки, стрекозы

9. К жесткокрылым относится

1.Вилохвост буковый

2. Щитник

3. Хрущ мраморный

4. Акрида двухцветная

10. Инстинкт- это:

1. Ответная реакция организма на различные раздражители

2. . Ответная реакция организма на световые и звуковые раздражители

3. Последовательная цепь врожденных ответных реакций на различные раздражители

4. Последовательная цепь приобретенных в течение жизни реакций на различные

раздражители



11. Заполните таблицу.

Уховертки



Стрекозы



Перепончатокрылые









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 15. Класс Насекомые

Номер материала: ДБ-908788

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.