Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольная работа за 1 полугодие (7 класс) (1 вариант)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа за 1 полугодие (7 класс) (1 вариант)

библиотека
материалов

Контрольная работа (1 вариант)

1. Определите правописание НЕ с причастиями.

1. (не)забываемый подвиг 2. ошибка (не)отмечена 3. задача (не) решённая, а только начатая

4. луг (не)скошен 5. (не)распиленное бревно 6. (не)избалованный родителями ребёнок

7. (не)спавший от боли 8. (не)политые цветы

2. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. вер...щий людям, сыпл...щий зерно 2. освеща...щий комнату, пил...щие дерево рабочие

3. бле...щая овца, мо...щее средство 4. пол...щий грядки, эконом...щий время

5. жела…мый автомобиль, ненавид…мый всеми 6. Загруж…нная программа, озаглавл…нная работа

3. Определите правописание Н/НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.

1. полома...ые деревья 2. овощи сваре...ы 3. нехоже...ые тропы

4. кова...ое железо 5. поноше...ый плащ 6. квартира заселе...а

7. печё...ый картофель 8. слома...ый замок 9. жаре...ый в масле картофель

4. Определите действительное или страдательное причастие.

1. проверенная учителем 2. плескавшиеся волны 3. построенный дом

4. покрашенный краской 5. летящим самолётом 6. сидящая девочка

7. засыпанные аллеи 8. у потревоженных птиц 9. рассказывающие о путешествии

5. Укажите номера предложений с причастным оборотом;

1) Ночь подобралась незаметно, окутавши землю темной вуалью.

2) Сумрак, окутавший землю, скрыл разрушения.

3) Врач, склонившись над солдатом, осматривал рану.

4) Врачи, склонившиеся над операционным столом, были сосредоточенны.

5) Птенец, запутавшийся в высокой траве, не мог оттуда выбраться.

6) Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку.

7) Шахматист, сделав неудачный ход, сдался.

8) Шахматист, сделавший неудачный ход, сдался.

9) Шофер, услышавший сигнал, свернул в сторону.

10) Путники, отдохнув в лесу, отправились дальше.

6. Выпишите из предложений глаголы-сказуемые и относящиеся к ним деепричастия с зависимыми словами.

1) Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца своего.

2) Кучер, опасаясь разделки, ударил по лошадям.

3) Он (Андрий) глядел на нее, совсем потерявшись, рассеянно обтирая с лица своего грязь, которою еще больше замазывался.

4) Он хотел было узнать от дворни, которая кучею стояла за воротами, окруживши игравшего молодого бандуриста.

5) Но дворня подняла смех, увидевши его запачканную рожу, и не удостоила его ответом.

7. Найдите и выделите запятыми деепричастия и деепричастные обороты, обозначьте их графически.

1. Некоторое время постоял он на крыльце наслаждаясь утренней прохладой и оглядывая всё вокруг.
2. Тяжело дыша отец подошёл к дивану и не раздеваясь лёг.
3. Марья Павловна стояла подле него прислоняясь к берёзе и заложив назад руки.
4. Лось обирая осинку с высоты своей спокойно глядит на девочку.

8. Найти слова, в которых пишется Е:

1) увид…в; 2) усво…в; 3) услыш…в; 4) возненавид…в; 5) раска…вшись.

9. Найти предложения с деепричастными оборотами (знаки препинания не расставлены):

1. Нет ни одного человека не знающего берёзы.

2.Нельзя пройти мимо берёзы не заметив её.

3. Удивительна берёза осенью когда она украшена золотыми монетками.

4. Я прижимаюсь к стволу и чувствую его живое тепло.

5. Прощаясь я ухожу из леса отдохнувшим и умиротворённым.

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Скользнув (1) к третьему этажу (2) Маргарита заглянула в крайнее окно(3) завешенное (4) легонькой темной шторкой.

1. 1,2,3 2. 2,3,4 3. 2,3 4. 2,4

11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Черная дуга высоко вырезывалась в небе (1) и (2) качаясь (3) задевала звезды.

1. 1,3 2. 1,2 3. 2,3 4. 1,2,3



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-104756

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"