Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольная тестовая работа (нулевой срез знаний за 9 класс обучения)

Контрольная тестовая работа (нулевой срез знаний за 9 класс обучения)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по истории (нулевой срез)

ВАРИАНТ -1

Задания части 1

1. Какой процесс продолжается в России в начале ХХ века

1 модернизация

2 национализация

3 стагнация

4 либерализация

2.Какие страны вкладывали капиталы в российскую экономику в начале ХХ века

А. Англия

Б. Франция

В. Германия

Г. Япония

Д. США

Выберите правильный ответ :

1-АБВ , 2- БГД, 3-АГД , 4- ВГД


3. Основной формой монополии в России стал :


1 концерн

2 трест

3 синдикат

4 картель


4. Назовите годы правления Николая II

1 1894-1904 гг.

2 1894-1917 гг.

3 1894-1905 гг.

4 1897-1914 гг.


5. Какая из предложенных вашему вниманию российских партий имела программы :минимум

и максимум :

1 РСДРП

2 ПСР

3 партия октябристов

4 партия кадетов


6. Кто задавал тон во II Государственной думе:

1 левые партии

2 правые партии

3 монархические партии

4 беспартийные


7. Верны ли следующие суждения о Столыпинской аграрной реформе:

А. Указ императора от 9.11.1906 г запрещал крестьянам выход из общины.

Б. Указ поощрял образование отрубов и хуторов.

1 верно только А

2 верно только Б

3 верны оба суждения

4 оба суждения неверны




8.Какая партия набрала больше всего голосов в III Государственной думе:

1 монархическая

2 октябристы

3 кадеты

4 социал-демократы


9. Что здесь лишнее :

Новый избирательный закон, курии, выборщики, бойкот, инвестиции


10. В каком году русские войска совершили Брусиловский прорыв ?

1 1914 г.

2 1915 г.

3 1916 г.

4 1917 г


Задания части 2.

1. Какие три из названных исторических лица принадлежат к художникам :

1 Суриков В.А

2 Шехтель Ф.о.

3 Скрябин А.Н.

4 Рерих Н.К.

5 Филонов П.Н.

2. Установите соответствие между именами российских ученых и области наук ,в которых они

себя проявили:

УЧЕНЫЕ ОБЛАСТИ НАУК

1.Лебедев П.Н. А. самолетостроение

2.Павлов И.П. Б. геохимия

3.Жуковский Н.Е. В. физиология

4. Вернадский В.И. Г. физика


3. Выберите из предложенного списка фамилии российских историков:

1 В.О. Ключевский

2 С.Н. Булгаков

3 С.Ф. Платонов

4 Н.С. Гумилев

5 Е.В. Тарле


4. Выберите из предложенного списка события связанные с русско-японской войной:

1 Цусимское сражение

2 Синопское сражение

3 оборона Порт-Артура

4 битва при Мукдене

5 Портсмутский мир


5. Дайте определение следующим терминам:

-меценатство

-монополия

-петиция


6. Назовите не менее 3-х причин неудач российской армии в русско-японской войны 1904-

1905 годах.




Контрольная работа по истории (нулевой срез)

Вариант 2.

Задания части 1.

1. Когда завершилась первая русская революция в России :

1 1905 г.

2 1906 г.

3 1907 г.

4 1910 г.


2. К началу ХХ века Россия занимала I место в мире по общему объему :

1 производства продукции машиностроения

2 продаже леса за границу

3 производству сельскохозяйственной продукции

4 по добыче нефти


3. Важной особенностью России в начале ХХ века было :

1 наличие крупного государственного сектора в экономике

2 отсутствие крупного государственного сектора в экономике

3 большой самостоятельностью предприятий

4 слабым привлечением иностранных инвестиций


4. Назовите хронологические рамки русско-японской войны:

1 1901-1903 гг.

2 1903-1905 гг.

3 1904-1905 гг.

4 1905-1907 гг.


5. Какое событие явилось наивысшей точкой в развитии первой русской революции :

1 октябрьская политическая стачка

2 «Кровавое воскресенье»

3 декабрьское вооруженное восстание

4 восстание на броненосце Потемкин


6. Выберите из предложенного списка события связанные со столыпинской аграрной

реформой :

1 создание отрубов и хуторов

2 переселенческая политика

3 запрет крестьянам выходить из общины

4 создание кооперативов и артелей

5 предоставление льгот переселенцам


7. Верны ли следующие высказывания :

А. В ходе первой русской революции был создан первый представительный орган власти.

Б. В ходе первой русской революции были отменены выкупные платежи.

1 верно только А

2 верно только Б

3 верны оба высказывания

4 оба высказывания неверны


8.Какая партия бойкотировала выборы в III Государственную Думу:

1 эсеры

2 монархисты

3 октябристы

4 кадеты


9. Что здесь лишнее :

Порт-Артур, Макаров С.О., Витте С.Ю., Ляодун, Зубатов С.В.


10. Какой фронт в 1914 году был главным в ходе Первой мировой войны:

1 Восточный

2 Западный

3 Юго-Западный


Задания части 2.

1. Какие три из названных исторических лица принадлежат к русским композиторам:

1 С.В.Рахманинов

2 Н.Н.Сапунов

3 В.И.Суриков

4 А.Н.Скрябин

5 И.Ф.Стравинский


2.Установите соответствие между деятелями российской литературы и их произведениями:

ДЕЯТЕЛИ ЛИТЕРАТУРЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1. Толстой Л.Н. А. « Три сестры»

2. Чехов А.П. Б. «Поединок»

3. Горький М. В. «Живой труп»

4. Куприн А.И. Г. « Мать»


3.Выберите из предложенного списка фамилии российских военачальников:

1. Ренненкампф П.К.

2 . Самсонов А.В.

3. Мандельштам О.Э.

4. Виппер Р.Р.

5. Брусилов А.А.


4. Выберите из предложенного списка фамилий российских политиков:

1. Витте С.Ю.

2. Плеве В.К.

3. Бенуа А.Н.

4. Столыпин П.А.

5. Бердяев Н.А.


5.Дайте определение следующим терминам:

-экспансия

-артель

-картель


6. Назовите не менее трех последствий поражения России в русско-японской

войне в начале ХХ .











Ключи к тестам:

Вариант - 1

1.1

2.1

3.3

4.2

5.1

6.1

7.2

8.2

9.инвестиции

10.3

Часть2.

11,4,5

2.ГВАБ

3.1,3,5

4.1,3,4,5

5. Меценатство-покровительство какому-либо делу, науке, культуре.

Монополия- крупные хозяйственные объединения, предприятия ,сосредоточившие в своих

руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара.

Петиция – коллективное письменное обращение к властям.

6.Причины поражения России в войне:

1.Бездарное высшее командование русской армией

2.Россия не была готова к войне

3.Отдаленность театра военных действий

4.Неразвитость путей сообщения

5.Реакционность и гнилость царского режима

(можно привести и другие причины).

Вариант -2.

1.3

2.3

3.1

4.3

5.3

6.1,2,4,5

7.3

8.1

9.Зубатов С.В.

10.2

Часть 2.

1.1,4,5

2.ВАГБ

3.1,2,5

4.1,2,4

5. Экспансия-расширение сфер господства, осуществляемое как экономическими ,так и воен-

ными средствами, дипломатическим давлением.

Артель- объединение лиц некоторых профессий для совместной работы с участием в общих

доходах и общей ответственностью.

Картель – форма объединения фирм, компаний, банков,котрые договариваются о размерах

производства, рынках сбыта, ценах, сохраняя производственную самостоятельность.

6.Последствия поражения России с Японией:

1.Общественное недовольство самодержавием, позорно проигравшим войну с Японией.

2.Ослабление позиций России на Дальнем Востоке.

3. Дестабилизация внутриполитической обстановки в России- рост революционной борьбы.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Номер материала ДБ-221668
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх