- 16.12.2014
- 3427
- 90
Контрольная работа
Вариант -1
1. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 2,5 м/c 2 , увеличит свою скорость от 5 до 20 м/c? А. 2 с; В. 3 с; С. 5 с; Д. 6с
2. Ниже перечислены тела, с которыми связаны системы отсчета:
e. Какая из этих систем является неинерциальной?
3. 
Автомобиль начинает
двигаться из состояния покоя. На рисунке 5 показан график зависимости
проекции на координатную ось равнодействующей силы от времени. В каком
промежутке времени автомобиль разгонялся?
А. 0-2 с. Б. 2-4 с. В. 0-4 с. Г. 0-6 с.
4. Как будет двигаться тело массой 3 кг под действием постоянной силы 6 Н?
А. Равномерно со скоростью 2 м/с. Б. Равномерно со скоростью 0,5 м/с. В. Равноускоренно с ускорением 2 м/с 2 . Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с 2 .
5. Воробей столкнулся с идущим слоном. Величина силы действия воробья на слона
А. Меньше, чем сила действия слона на воробья. Б. Равна силе действия слона на воробья. В. Пренебрежимо мала. Г. Зависит от относительной скорости слона и воробья.
6. Два шарика массами 200 г. и 100 г. движутся со скоростями 4м\с и 3 м\с соответственно.Направления движения шариков составляют друг с другом угол 90.Чему равен модуль сумарного импульса шариков?
7.
Два тела движутся по
взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым, как показано на рисунке. Модуль
импульса первого тела равен3 кг м/с, а второго тела равен4 кг м/с. Чему равен
модуль импульса системы этих тел после их абсолютно неупругого удара?
1) 
2) 
3) 
4)
Часть 2.
- 1)опишите характер
движения на каждом участке;
2)запишите уравнения Vx(t) для каждого участка;
3)Постройте график зависимости проекции ускорения от времени ax(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.
2. Ящик массой 5 кг тянут по гладкой горизонтальной поверхности с помощью пружины, которая растянулась на 3 см. С каким ускорением движется ящик, если коэффициент жесткости пружины равен 250 Н/м?
Контрольная работа
Вариант – 2
1. Автомобиль трогается с места с ускорением 0,5 м/с 2 . Какова скорость автомобиля через 0,5 минуты? А. V=0,25 м/с; В. V=2,5 м/с; С. V=15 м/с; Д. V=25 м/с
2. Ниже перечислены тела, с которыми связаны системы отсчета:
Какая из этих систем являются инерциальной?
3. Поезд начинает двигаться из состояния покоя. На рисунке 5 показан график зависимости проекции на координатную ось равнодействующей силы от времени. В каком промежутке времени поезд тормозит?
4. Как будет двигаться тело массой 25 кг под действием постоянной силы 100 Н?
А. Равномерно со скоростью 4 м/с. Б. Равноускоренно с ускорением 0,25 м/с 2 . В. Равноускоренно с ускорением 4 м/с 2 . Г. Равномерно со скоростью 0,25 м/с
5. Комар столкнулся с движущимся трамваем. Величина силы действия комара на трамвай А. Меньше, чем сила действия трамвая на комара. Б. Пренебрежимо мала. В. Зависит от относительной скорости комара и велосипеда. Г. Равна силе действия трамвая на комара.
6. Вагон массой 20 т. Движется со скоростью 1.5 м\с и встречает на пути платформу массой 10 т.Какова скрость совместного движения вагона и платформы после сцепки?
7. 
Система состоит из двух
тел 1 и 2, массы которых равны 0,5 кг и 2 кг.
На рисунке стрелками в заданном масштабе указаны скорости этих тел. Чему равен импульс
всей системы по модулю?
1) 
2) 
3) 
4) 
Часть 2.
По
графику зависимости Vx(t) проекции скорости движения тела от времени: - 1)опишите характер движения на каждом участке;
2)запишите уравнения Vx(t) для каждого участка;
3)Постройте график зависимости проекции ускорения от времени ax(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.
2. Ящик массой 5 кг тянут по гладкой горизонтальной поверхности с помощью пружины, которая растянулась на 3 см. С каким ускорением движется ящик, если коэффициент жесткости пружины равен 250 Н/м?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная работа
Вариант -1
1. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 2,5 м/c 2 , увеличит свою скорость от 5 до 20 м/c? А. 2 с; В. 3 с; С. 5 с; Д. 6с
2. Ниже перечислены тела, с которыми связаны системы отсчета:
e. Какая из этих систем является неинерциальной?
3.
Fх
H
0
t, с
2
4
6
8
Рис. 5
s
Автомобиль начинает двигаться из состояния покоя. На рисунке 5 показан график зависимости проекции на координатную ось равнодействующей силы от времени. В каком промежутке времени автомобиль разгонялся?
А. 0-2 с. Б. 2-4 с. В. 0-4 с. Г. 0-6 с.
4. Как будет двигаться тело массой 3 кг под действием постоянной силы 6 Н?
А. Равномерно со скоростью 2 м/с. Б. Равномерно со скоростью 0,5 м/с. В. Равноускоренно с ускорением 2 м/с 2 . Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с 2 .
5. Воробей столкнулся с идущим слоном. Величина силы действия воробья на слона
А. Меньше, чем сила действия слона на воробья. Б. Равна силе действия слона на воробья. В. Пренебрежимо мала. Г. Зависит от относительной скорости слона и воробья.
6. Два шарика массами 200 г. и 100 г. движутся со скоростями 4м\с и 3 м\с соответственно.Направления движения шариков составляют друг с другом угол 90.Чему равен модуль сумарного импульса шариков?
7. Два тела движутся по взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым, как показано на рисунке. Модуль импульса первого тела равен3 кг м/с, а второго тела равен4 кг м/с. Чему равен модуль импульса системы этих тел после их абсолютно неупругого удара?
1) 2) 3) 4)
Часть 2.
Vx(м/с)
t(c)
-4
4
4
6
8
2
- 1)опишите характер движения на каждом участке;
2)запишите уравнения Vx(t) для каждого участка;
3)Постройте график зависимости проекции ускорения от времени ax(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.
2. Ящик массой 5 кг тянут по гладкой горизонтальной поверхности с помощью пружины, которая растянулась на 3 см. С каким ускорением движется ящик, если коэффициент жесткости пружины равен 250 Н/м?
Контрольная работа
Вариант – 2
1. Автомобиль трогается с места с ускорением 0,5 м/с 2 . Какова скорость автомобиля через 0,5 минуты? А. V=0,25 м/с; В. V=2,5 м/с; С. V=15 м/с; Д. V=25 м/с
2. Ниже перечислены тела, с которыми связаны системы отсчета:
Какая из этих систем являются инерциальной?
3. Поезд начинает двигаться из состояния покоя. На рисунке 5 показан график зависимости проекции на координатную ось равнодействующей силы от времени. В каком промежутке времени поезд тормозит?
4. Как будет двигаться тело массой 25 кг под действием постоянной силы 100 Н?
А. Равномерно со скоростью 4 м/с. Б. Равноускоренно с ускорением 0,25 м/с 2 . В. Равноускоренно с ускорением 4 м/с 2 . Г. Равномерно со скоростью 0,25 м/с
5. Комар столкнулся с движущимся трамваем. Величина силы действия комара на трамвай А. Меньше, чем сила действия трамвая на комара. Б. Пренебрежимо мала. В. Зависит от относительной скорости комара и велосипеда. Г. Равна силе действия трамвая на комара.
6. Вагон массой 20 т. Движется со скоростью 1.5 м\с и встречает на пути платформу массой 10 т.Какова скрость совместного движения вагона и платформы после сцепки?
7. Система состоит из двух тел 1 и 2, массы которых равны 0,5 кг и 2 кг. На рисунке стрелками в заданном масштабе указаны скорости этих тел. Чему равен импульс всей системы по модулю?
1) 2) 3) 4)
Часть 2.
Vx(м/с)
t(c)
-4
4
4
6
8
2
По графику зависимости Vx(t) проекции скорости движения тела от времени:
- 1)опишите характер движения на каждом участке;
2)запишите уравнения Vx(t) для каждого участка;
3)Постройте график зависимости проекции ускорения от времени ax(t) на промежутке времени от 0 до 8 с.
2. Ящик массой 5 кг тянут по гладкой горизонтальной поверхности с помощью пружины, которая растянулась на 3 см. С каким ускорением движется ящик, если коэффициент жесткости пружины равен 250 Н/м?
6 656 297 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ларионова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.