Контрольная работа №1 по физике в 9 классе по теме "Кинематика материальной точки"
Предпросмотр материала:
Вариант 1
1.
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 36 км/ч, 108 км/ч, 30 м/мин, 20
см/с.
2.1. Поезд через 10 с после движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через какое время от начала движения скорость поезда станет равна 9 м/с? Какой путь пройдет поезд за это время?
2.2. Во сколько раз скорость лыжника в конце горы больше, чем на ее середине?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
|
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Перемещение за 6 с, м |
Характер движения |
|
|
|
|
|
3.2. Дано уравнение движения тела: х = 1 + t – 2t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
|
Начальная координата, м |
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Уравнение скорости |
Уравнение перемещения |
Характер движения |
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 2
1.
Выразите в метрах в
секунду следующие скорости: 54 км/ч, 72 км/ч, 120 м/мин, 5 см/с.
2.1. Тормоз легкового автомобиля считается исправен, если при скорости движения 8 м/с его тормозной путь равен 7,2 м. Каково время торможения и ускорение автомобиля?
2.2. С каким ускорением движется тело, если за восьмую секунду с момента начала движения оно прошло 30 м?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
|
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Перемещение за 7 с, м |
Характер движения |
|
|
|
|
|
3.2. Дано уравнение движения тела: х = -3 + t – 3t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
|
Начальная координата, м |
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Уравнение скорости |
Уравнение перемещения |
Характер движения |
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 3
1.
Выразите в метрах в
секунду следующие скорости: 90 км/ч, 126 км/ч, 60 м/мин, 10 см/с.
2.1. Спортсмен съехал на лыжах с горы длиной 40 м за 5 с. Определите ускорение движения и скорость спортсмена у подножия горы.
2.2. Мотоциклист, начав движение из состояния покоя, едет с постоянным ускорением 0,8 м/с2. Какой путь он пройдет за седьмую секунду своего движения?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
|
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Перемещение за 2,5 с, м |
Характер движения |
|
|
|
|
|
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 3 – t – t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
|
Начальная координата, м |
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Уравнение скорости |
Уравнение перемещения |
Характер движения |
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 4
1. Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 18 км/ч, 144 км/ч, 90 м/мин, 7 см/с.
2.1.
Определите, какую скорость развивает велосипедист за время, равное 10 с,
двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,3 м/с2. Какое расстояние
он пройдет за это время?
2.2. Снаряд, летящий со скоростью 1000 м/с, пробивает стенку блиндажа за 0,001 с, после чего его скорость оказывается равной 200 м/с. Определите ускорение снаряда в момент прохождения его через стенку.
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
|
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Перемещение за 9 с, м |
Характер движения |
|
|
|
|
|
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 4 + 2 t + t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
|
Начальная координата, м |
Начальная скорость, м/с |
Ускорение, м/с2 |
Уравнение скорости |
Уравнение перемещения |
Характер движения |
|
|
|
|
|
|
|
Краткое описание материала
Вариант 1
1. Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 36 км/ч, 108 км/ч, 30 м/мин, 20 см/с.
2.1. Поезд через 10 с после движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через какое время от начала движения скорость поезда станет равна 9 м/с? Какой путь пройдет поезд за это время?
2.2. Во сколько раз скорость лыжника в конце горы больше, чем на ее середине?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 6 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = 1 + t– 2t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 2
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 54 км/ч, 72 км/ч, 120 м/мин, 5 см/с.
2.1. Тормоз легкового автомобиля считается исправен, если при скорости движения 8 м/с его тормозной путь равен 7,2 м. Каково время торможения и ускорение автомобиля?
2.2. С каким ускорением движется тело, если за восьмую секунду с момента начала движения оно прошло 30 м?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 7 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = -3 + t– 3t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 3
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 90 км/ч, 126 км/ч, 60 м/мин, 10 см/с.
2.1. Спортсмен съехал на лыжах с горы длиной 40 м за 5 с. Определите ускорение движения и скорость спортсмена у подножия горы.
2.2. Мотоциклист, начав движение из состояния покоя, едет с постоянным ускорением 0,8 м/с2. Какой путь он пройдет за седьмую секунду своего движения?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 2,5 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 3 – t– t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 4
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 18 км/ч, 144 км/ч, 90 м/мин, 7 см/с.
2.1. Определите, какую скорость развивает велосипедист за время, равное 10 с, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,3 м/с2. Какое расстояние он пройдет за это время?
2.2. Снаряд, летящий со скоростью 1000 м/с, пробивает стенку блиндажа за 0,001 с, после чего его скорость оказывается равной 200 м/с. Определите ускорение снаряда в момент прохождения его через стенку.
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 9 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 4 + 2 t +t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Контрольная работа №1 по физике в 9 классе по теме "Кинематика материальной точки"
Краткое описание материала
Вариант 1
1. Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 36 км/ч, 108 км/ч, 30 м/мин, 20 см/с.
2.1. Поезд через 10 с после движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через какое время от начала движения скорость поезда станет равна 9 м/с? Какой путь пройдет поезд за это время?
2.2. Во сколько раз скорость лыжника в конце горы больше, чем на ее середине?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 6 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = 1 + t– 2t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 2
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 54 км/ч, 72 км/ч, 120 м/мин, 5 см/с.
2.1. Тормоз легкового автомобиля считается исправен, если при скорости движения 8 м/с его тормозной путь равен 7,2 м. Каково время торможения и ускорение автомобиля?
2.2. С каким ускорением движется тело, если за восьмую секунду с момента начала движения оно прошло 30 м?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 7 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = -3 + t– 3t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 3
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 90 км/ч, 126 км/ч, 60 м/мин, 10 см/с.
2.1. Спортсмен съехал на лыжах с горы длиной 40 м за 5 с. Определите ускорение движения и скорость спортсмена у подножия горы.
2.2. Мотоциклист, начав движение из состояния покоя, едет с постоянным ускорением 0,8 м/с2. Какой путь он пройдет за седьмую секунду своего движения?
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 2,5 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 3 – t– t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Вариант 4
-
Выразите в метрах в секунду следующие скорости: 18 км/ч, 144 км/ч, 90 м/мин, 7 см/с.
2.1. Определите, какую скорость развивает велосипедист за время, равное 10 с, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,3 м/с2. Какое расстояние он пройдет за это время?
2.2. Снаряд, летящий со скоростью 1000 м/с, пробивает стенку блиндажа за 0,001 с, после чего его скорость оказывается равной 200 м/с. Определите ускорение снаряда в момент прохождения его через стенку.
3.1. Заполните таблицу, используя график скорости движения тела.
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Перемещение за 9 с, м
Характер движения
3.2. Дано уравнение движения тела: х = – 4 + 2 t +t2. Заполните таблицу и постройте график скорости движения тела.
Начальная координата, м
Начальная скорость, м/с
Ускорение, м/с2
Уравнение скорости
Уравнение перемещения
Характер движения
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 654 человека
- Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов
- Курс уже прошли 1048 человек
- Сейчас обучается 183 человека из 53 регионов
- Курс уже прошли 1453 человека
- Сейчас обучается 274 человека из 62 регионов
- Курс уже прошли 987 человек
- Сейчас обучается 138 человек из 43 регионов
- Курс уже прошли 75 человек
- Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теоретическая механика: векторная графика»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 119 человек
- Сейчас обучается 47 человек из 21 региона
Применение дисконтирования в бухгалтерском учете: новые стандарты и практические аспекты
Трансформация личного потенциала
Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии
Финансовая стратегия предприятия: от планирования до контроля результатов
Современные стратегии персонализированного маркетинга
Организация мероприятий: выбор площадок и медиапродвижение
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»