Инфоурок Химия Другие методич. материалыКонтрольная работа № 1

Контрольная работа № 1

Скачать материал

Контрольная работа № 1

В – I

1.   Составить уравнение реакций по схеме:

K     KOH        KCl         K2SO4         BaSO4

Написать уравнение реакций и указать:

а) к какому типу относится каждая из них;

б) под формулами каждого вещества – к какому классу оно относится.

2.   Написать уравнение реакций нейтрализации, если в результате её образуется

 хлорид меди (II)

3.       Вычислить массу соли, образовавшейся в результате нейтрализации 2 моль серной  кислоты достаточным количеством  гидроксида  калия

4.   Какими двумя способами можно получить сульфат магния?

В – II

1.   Составить уравнение реакций по схеме:

Cu       CuO       CuCl2           Cu(OH)2           CuO

Написать уравнение реакций и указать:

а) к какому типу относится каждая из них;

б) под формулами каждого вещества – к какому классу оно относится.

2.   Написать уравнение реакций нейтрализации, если в результате её образуется

 нитрат калия

3.   Вычислить, какая масса воды образуется в результате нейтрализации гидроксида бария  с серной  кислотой, если образовалось 9,32 г сульфата бария

4.   Какими двумя способами можно получить хлорид калия?

В – III

1.   Составить уравнение реакций по схеме:

C       CO2          CаCО3             CO2          Na2CO3

Указать типы химических реакций, назвать продукты реакций.

2.   С какими из веществ будет реагировать KOH;Mg, FeCl3, HNO3, CO2, Cu, Al(OH)3. Написать уравнения реакций и указать: а) к какому типу относится каждая из них; б) под формулами каждого вещества – название и к какому классу оно относится.

3.   Определить массу осадка, образовавшегося при взаимодействии 2 моль  хлорида железа(III) с  гидроксидом натрия

4.   Поставить в таблице знак «+» там, где возможны химические реакции, дать название образовавшимся веществам.

Вещество

H2SO4

SO2

HCl

O2

Zn

 

 

 

 

KOH

 

 

 

 

В IV

1.   Составить уравнение реакций по схеме:

Н2           Н2O       NaОН       NaCl        NaNО3

Указать типы химических реакций, назвать продукты реакций.

2.   С какими из веществ будет реагировать Н2SO4: Mg, NaОН, Cu, CO2, Zn, Na2CO3? Написать уравнения реакций и указать: а) к какому типу относится каждая из них; б) под формулами каждого вещества – название и к какому классу оно относится.

3.   Определить, какой объем (н.у.)  оксида углерода (IV) выделится при взаимодействии 19,6 г серной кислоты с карбонатом калия

4.   Поставить в таблице знак «+» там, где возможны химические реакции, дать название образовавшимся веществам.

Вещество

HCl

Zn(ОН)2

CO2

Cu

KOH

 

 

 

 

Fe(OH)3

 

 

 

 

 

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Контрольная работа №2

В – I

1.   Определить элемент по следующим данным: размещен в 4 периоде I группе главной подгруппе.

Написать электронную формулу атома этого элемента, составить формулы высших оксида и гидроксида, указать характер их свойств.

2.   Определить С.О. элементов, установить вид химической связи в соединениях:

Cl2, KI, H2S.

3.   Осуществить превращения:

Cl2      НCl       FeCl2             Fe(OH)2  

4.   Вычислить количество вещества оксида, который образуется при сгорании 0,2 моль магния.

В – II

1.   Определить элемент по следующим данным: размещен в 3 периоде VI группе главной подгруппе.

Написать электронную формулу атома этого элемента, составить формулы высших оксида и гидроксида, указать характер их свойств.

2.   Определить С.О. элементов, установить вид химической связи в соединениях:

F2, NaCl, H2O.

3.   Осуществить превращения:

Cа        CаО       Cа(OH)2             CаCl2.

4.   Вычислить количество вещества щелочи NaOH, которое необходимо для нейтрализации 0,1 моль сульфатной кислоты.

В – III

1.   Определить элемент, если электронная формула его атома имеет такое окончание: …3s23p3

Составить формулу высшего гидроксида этого элемента и доказать характер его свойств с помощью химических уравнений.

2.   Проставить С.О. элементов в формулах таких веществ:

O2, Al2O3, AlBr3, NCl3, Br2.

Для веществ с ковалентным неполярным видом химической связи составить электронные и графические формулы.

3.   Атом какого элемента имеет:

на 2 электрона больше, чем отрицательный  Сульфат- ион?

Составитьэлектронную формулу его атома.

4.   К раствору, который содержал 32 г  сульфата меди (II) добавили избыток раствора гидроксида натрия. Вычислить количество вещества и массу образовавшегося осадка.

 

В – IV

1.   Определитьэлемент, если электронная формула его атома имеет такое окончание: …3d104s2

Составить формулу высшего гидроксида этого элемента и доказать характер его свойств с помощью химических уравнений.

2.   Проставить С.О. элементов в формулах таких веществ:

HF, Na2S, NH3, I2, MnO2.

Для вещества с ковалентным полярным видом химической святи составитьэлектронные и графическиеформулы.

3.   Атом какогоэлементаимеет:

на 1 электрон больше, чем ион Алюминия?

Составитьэлектронную формулу его атома.

4.   Вычислить, какойобъем водовода (н.у.) и какое количество вещества соли образуется при взаимодействии 0,1 моль алюминия с избытком хлороводородной кислоты.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа № 1"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа № 1

В – I

1.  Составить уравнение реакций по схеме:

K     KOH        KCl         K2SO4         BaSO4

Написать уравнение реакций и указать:

а) к какому типу относится каждая из них;

б) под формулами каждого вещества – к какому классу оно относится.

2.  Написать уравнение реакций нейтрализации, если в результате её образуется

 хлорид меди (II)

3.       Вычислить массу соли, образовавшейся в результате нейтрализации 2 моль серной  кислоты достаточным количеством  гидроксида  калия

4.  Какими двумя способами можно получить сульфат магния?

В – II

1.  Составить уравнение реакций по схеме:

Cu       CuO       CuCl2           Cu(OH)2           CuO

Написать уравнение реакций и указать:

а) к какому типу относится каждая из них;

б) под формулами каждого вещества – к какому классу оно относится.

2.  Написать уравнение реакций нейтрализации, если в результате её образуется

 нитрат калия

3.  Вычислить, какая масса воды образуется в результате нейтрализации гидроксида бария  с серной  кислотой, если образовалось 9,32 г сульфата бария

4.  Какими двумя способами можно получить хлорид калия?

В – III

1.  Составить уравнение реакций по схеме:

C       CO2          CаCО3             CO2          Na2CO3

Указать типы химических реакций, назвать продукты реакций.

2.  С какими из веществ будет реагировать KOH;Mg, FeCl3, HNO3, CO2, Cu, Al(OH)3. Написать уравнения реакций и указать: а) к какому типу относится каждая из них; б) под формулами каждого вещества – название и к какому классу оно относится.

3.  Определить массу осадка, образовавшегося при взаимодействии 2 моль  хлорида железа(III) с  гидроксидом натрия

4.  Поставить в таблице знак «+» там, где возможны химические реакции, дать название образовавшимся веществам.

Вещество

H2SO4

SO2

HCl

O2

Zn

 

 

 

 

KOH

 

 

 

 

В –IV

1.  Составить уравнение реакций по схеме:

Н2           Н2O       NaОН       NaCl        NaNО3

Указать типы химических реакций, назвать продукты реакций.

2.  С какими из веществ будет реагировать Н2SO4: Mg, NaОН, Cu, CO2, Zn, Na2CO3? Написать уравнения реакций и указать: а) к какому типу относится каждая из них; б) под формулами каждого вещества – название и к какому классу оно относится.

3.  Определить, какой объем (н.у.)  оксида углерода (IV) выделится при взаимодействии 19,6 г серной кислоты с карбонатом калия

4.  Поставить в таблице знак «+» там, где возможны химические реакции, дать название образовавшимся веществам.

Вещество

HCl

Zn(ОН)2

CO2

Cu

KOH

 

 

 

 

Fe(OH)3

 

 

 

 

 

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Контрольная работа №2

В – I

1.  Определить элемент по следующим данным: размещен в 4 периоде I группе главной подгруппе.

Написать электронную формулу атома этого элемента, составить формулы высших оксида и гидроксида, указать характер их свойств.

2.  Определить С.О. элементов, установить вид химической связи в соединениях:

Cl2, KI, H2S.

3.  Осуществить превращения:

Cl2      НCl       FeCl2             Fe(OH)2  

4.  Вычислить количество вещества оксида, который образуется при сгорании 0,2 моль магния.

В – II

1.  Определить элемент по следующим данным: размещен в 3 периоде VI группе главной подгруппе.

Написать электронную формулу атома этого элемента, составить формулы высших оксида и гидроксида, указать характер их свойств.

2.  Определить С.О. элементов, установить вид химической связи в соединениях:

F2, NaCl, H2O.

3.  Осуществить превращения:

Cа        CаО       Cа(OH)2             CаCl2.

4.  Вычислить количество вещества щелочи NaOH, которое необходимо для нейтрализации 0,1 моль сульфатной кислоты.

В – III

1.  Определить элемент, если электронная формула его атома имеет такое окончание: …3s23p3

Составить формулу высшего гидроксида этого элемента и доказать характер его свойств с помощью химических уравнений.

2.  Проставить С.О. элементов в формулах таких веществ:

O2, Al2O3, AlBr3, NCl3, Br2.

Для веществ с ковалентным неполярным видом химической связи составить электронные и графические формулы.

3.  Атом какого элемента имеет:

на 2 электрона больше, чем отрицательный  Сульфат- ион?

Составитьэлектронную формулу его атома.

4.  К раствору, который содержал 32 г  сульфата меди (II) добавили избыток раствора гидроксида натрия. Вычислить количество вещества и массу образовавшегося осадка.

 

В – IV

1.  Определитьэлемент, если электронная формула его атома имеет такое окончание: …3d104s2

Составить формулу высшего гидроксида этого элемента и доказать характер его свойств с помощью химических уравнений.

2.  Проставить С.О. элементов в формулах таких веществ:

HF, Na2S, NH3, I2, MnO2.

Для вещества с ковалентным полярным видом химической святи составитьэлектронные и графическиеформулы.

3.  Атом какогоэлементаимеет:

на 1 электрон больше, чем ион Алюминия?

Составитьэлектронную формулу его атома.

 

4.  Вычислить, какойобъем водовода (н.у.) и какое количество вещества соли образуется при взаимодействии 0,1 моль алюминия с избытком хлороводородной кислоты.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2015 1705
    • DOCX 21.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сулейманова Зарема Якубовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сулейманова Зарема Якубовна
    Сулейманова Зарема Якубовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16732
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 379 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1707 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек