Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Контрольная работа по темам "Строение атома. Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Контрольная работа по темам "Строение атома. Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции"

библиотека
материалов

Контрольная работа по химии в 8 классе по темам «Строение атома. Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции»


В-1

1) Дайте характеристику элемента № 12 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены N2, CH4, H2S, CaCl2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Cu2O, H3PO4, K2CO3, PCl3,

H2SO4 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H3N + O2 – NO + H2O





B-2

1) Дайте характеристику элемента № 14 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены SO3, NCl3, ClF3, MgF2,Br2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: HClO3, CaCO3, P2O5, SiH4,

H2SO3 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель

Mn2O3+ Si – SiO2 +Mn





В-3

1) Дайте характеристику элемента № 16 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CO2, PH3, OF3, O2, NaH .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Mg3P2, AlCl3, CO2, HClO4, CH4.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

P2O5 + C— P + CO





B-4

1) Дайте характеристику элемента № 19 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены I2, HF, CaO, NH3, N2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: SO3, H3P, Ba3N2, N2O, HMnO4.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

KClO3 + S – KCl + SO2



B-5

1) Дайте характеристику элемента № 11 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены N2, CF4 , H2O, BaCl2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: HNO3, NO2, NO, N2O, H3N.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

Fe2O3 + CO – CO2 + Fe





B-6

1) Дайте характеристику элемента № 13 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены SO2, Na2S, I2, CO, K2S .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: CF4, SF6, NI3, Na3PO4, SiO2 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H2S + O2 – H2O + S






B-7

1) Дайте характеристику элемента № 15 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены Br2 , CO2 , K2S, CaF2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Cl2, HCl, NaCLO, KCLO3, SO3.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

SiO2 + AL – AL2O3 + Si





B-8

1) Дайте характеристику элемента № 17 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены K2O , H2 , H2O, CaO .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: PCL3, CS2, CCL4, Na2SO3, O2 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H3P + O2 – Р2O5 + H2O



B-9

1) Дайте характеристику элемента № 14 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CO, MgO, CuS, O2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: MgSO3, H2S, CuO, S, AL2O3.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

WO3 + H2 – W + H2O





B-10

1) Дайте характеристику элемента № 12 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CH4, H2S, N2, CaI2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: CaO, K3PO4, K2SO3 , PCl5,

HNO3 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

C + H2SO4 – CO2 + SO2 + H2O






В-11

1) Дайте характеристику элемента № 31 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены N2, CH4, H2S, CaCl2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Cu2O, H3PO4, K2CO3, PCl3,

H2SO4 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H3N + O2NO + H2O





B-12

1) Дайте характеристику элемента № 16 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены SO3, NCl3, ClF3, MgF2,Br2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: HClO3, CaCO3, P2O5, SiH4,

H2SO3 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

Mn2O3+ Si – SiO2 +Mn

В-13

1) Дайте характеристику элемента № 29 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CO2, PH3, OF3, O2, NaH .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Mg3P2, AlCl3, CO2, HClO4, CH4.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

P2O5 + CP + CO






B-14

1) Дайте характеристику элемента № 19 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены I2, HF, CaO, NH3, N2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: SO3, H3P, Ba3N2, N2O, HMnO4.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

KClO3 + S – KCl + SO2






B-15

1) Дайте характеристику элемента № 5 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены N2, CF4 , H2O, BaCl2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: HNO3, NO2, NO, N2O, H3N.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

Fe2O3 + CO – CO2 + Fe






B-16

1) Дайте характеристику элемента №7 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены SO2, Na2S, I2, CO, K2S .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: CF4, SF6, NI3, Na3PO4, SiO2 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H2S + O2H2O + S

B-17

1) Дайте характеристику элемента № 9 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены Br2 , CO2 , K2S, CaF2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Cl2, HCl, NaCLO, KCLO3, SO3.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

SiO2 + AL – AL2O3 + Si






B-18

1) Дайте характеристику элемента № 6 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены K2O , H2 , H2O, CaO .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: PCL3, CS2, CCL4, Na2SO3, O2 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

H3P + O2 – Р2O5 + H2O






B-19

1) Дайте характеристику элемента № 30 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CO, MgO, CuS, O2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: MgSO3, H2S, CuO, S, AL2O3.

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

WO3 + H2W + H2O





B-20

1) Дайте характеристику элемента № 22 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены CH4, H2S, N2, CaI2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: CaO, K3PO4, K2SO3 , PCl5,

HNO3 .

4) Расставьте коэффициенты и определите окислитель и восстановитель:

C + H2SO4 – CO2 + SO2 + H2O


Краткое описание документа:

Контрольная работа по химии в 8 классе по темам «Строение атома. Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции»

 Всего 20 вариантов ( на каждого ученика)

В-1

1) Дайте характеристику элемента № 12 на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева.

2) Определите тип химической связи и схему ее образования в соединениях, формулы которых приведены N2, CH4, H2S, CaCl2 .Напишите их структурные и электронные формулы.

3) Определите степень окисления элементов в соединениях: Cu2O, H3PO4, K2CO3, PCl3,

H2SO4 .

4) Расставьте коэффициенты  и определите окислитель и восстановитель:

          H3N + O2 – NO + H2O

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2885
Номер материала 323410
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх