Инфоурок / Украинский язык / Тесты / Контрольная работа "Лингвистикa" 11 класс. укр.яз

Контрольная работа "Лингвистикa" 11 класс. укр.яз


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Контрольна робота 11 клас

Лінгвістика тексту

Тестування

І варіант

  1. Виступ, нарис, публіцистична стаття, памфлет, фейлетон, дискусія – це жанри:

А) художнього стилю;

Б) розмовного стилю;

В) наукового стилю;

Г) публіцистичного стилю.

2. Короткі пояснення, відомості про зміст книги, які додаються до її бібліографічного опису , мають назву:

А) рецензія;

Б) відгук;

В) анотація;

Г) реферат.

3. Що є основою мовної культури?

А) уміння говорити;

Б) грамотність;

В) логічне мислення;

В) повага до дітей.

4. Дотримання літературних норм, які сприймаються мовцями як «ідеал» чи прийнятий зразок , - це :

А) точність мовлення;

Б) виразність мовлення;

В) правильність мовлення;

Г) логічність мовлення.

5. Лексичну помилку допущено в реченні:

А) З дебоширами треба вести сувору боротьбу.

Б) На перехресті стояв автобус і чекав на пасажирів.

В) Спочатку розквітли абрикоси, а потім вкрилися білим цвітом яблуні.

Г) Наука – срібло, а практика – золото.

6. Граматичну помилку допущено в реченні:

А) Яскраве сонечко освітило все навкруги.

Б) Найкращим педагогом є мистецтво.

В) Здалека виднілося село, потопаюче в садах.

Г) Я із сестрою влітку їздили до Карпат.

7. Неправильно складене словосполучення:

А)прокидається від шуму;

Б) по нашій ініціативі;

В) віддати перевагу;

Г) іти по воду.



8. Усі вислови є метафорами в рядку:

А) грають на його променях, зла доля, сильний вітер;

Б) гіркі сльози, сіють пісню на дрібне сито, святеє слово;

В) поквитатися з життям, зійшла золота нитка пшениці, птахи покидають з неба пісню;

Г) тяжка робота, пекуче лихо, радісний день.


9. Синонімічний ряд подано в рядку:

А) дружній, братерський, приятельський, приязний;

Б) думати, міркувати, мислити, роздумувати;

В) група, гурт, громада, сім’я;

Г) злива, дощ, блискавка, хлющ.


10. Установіть відповідність між рядами словосполучень та стилями мовлення, до яких вони належать.

1) офіційно- діловий а) Кам’яна байдужість,синя одежа моря, вогонь душі

2) розмовний б) заморочити черв’яка, збити з пантелику, бити байдики

3) публіцистичний в) беручи до уваги, згідно з вищезазначеним, притягти до відповідальності

4) художній г) суспільно- економічна формація, текстовий редактор, складне синтаксичне ціле.

д) перевиборний марафон, пародія на демократію, час збирати каміння.


11. Установіть відповідність між реченнями та видом помилки, що в ньому допущена.

1)лексична а) Скрізь: і на подвір’ї, і в саду , і на городі,все тяглося до сонця і раділо цьому.

2) граматична б) І заснув я нарешті, не зважаючи на біль.

3) пунктуаційна в) На нашому кутку всі писемні.

4)орфографічна г) Виходячи з вагона поїзда, у мого чемодана відірвалася ручка.

д) На небі хмари висіли ліниві, ліси, повиті тугою, дрімали.


12. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами.

1. Стріляний птах. А) Химери ганяти.

2. Прикусити язика. Б) Ступати на похилу стежку.

3. Надхмарні палати будувати. В) Води в рот набрати.

4. Збитися з пуття. Г) Тримати камінь за пазухою.



Краткое описание документа:

Интересные тесты.Изучайте лингвистику.В выборе учебного материала особое внимание уделяю развитию речи учащихся,обогащению их словаря.Учу вдумываться в содержание прочитанного,вырабатываю умение читать ,,между строк'', общаться с автором.Использую задания,которые развивают у учащихся самостоятельность в овладении новыми знаниями,формируют умение учиться.Учебную деятельность строю так,чтобы дети сами находили ответы на поставленный вопрос...На своих уроках стараюсь,чтобы каждый ученик,даже слабый,чувствовал себя нужным...Целенапраленно подбираю связные литературные тексты,преимущественно стихотворные.

Общая информация

Номер материала: 385853


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»