328420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКонтрольная работа по алгебре (9 класс)

Контрольная работа по алгебре (9 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа №2. Вариант 1

Контрольная работа №2. Вариант 1

1.Представьте в виде дроби:

а) hello_html_7241f0ac.gif; б) hello_html_m54ab5e70.gif;

в) hello_html_m58a49717.gif; г) hello_html_m187f1256.gif.

2. Упростите выражение и найдите его значение: hello_html_m278c1116.gif при hello_html_m65173552.gif

3. Графиком какой из функций hello_html_m27f5d5fe.gif является гипербола? Постройте эту гиперболу.

4. Упростите выражение:

hello_html_m448dc345.gif


1.Представьте в виде дроби:

а) hello_html_m1827472a.gif; б) hello_html_3f1e135c.gif;

в) hello_html_732d571b.gif; г) hello_html_m52add290.gif .

2. Упростите выражение и найдите его значение: hello_html_m33d0af3a.gif при hello_html_4f9406e9.gif

3. Графиком какой из функций hello_html_m89e609.gif; hello_html_920c69a.gif является гипербола? Постройте эту гиперболу.

4. Упростите выражение:

hello_html_475c4f81.gif

Контрольная работа №2. Вариант 1

Контрольная работа №2. Вариант 1

1.Представьте в виде дроби:

а) hello_html_7241f0ac.gif; б) hello_html_m54ab5e70.gif;

в) hello_html_m58a49717.gif; г) hello_html_m187f1256.gif.

2. Упростите выражение и найдите его значение: hello_html_m278c1116.gif при hello_html_m65173552.gif

3. Графиком какой из функций hello_html_m27f5d5fe.gif является гипербола? Постройте эту гиперболу.

4. Упростите выражение:

hello_html_m448dc345.gif


1.Представьте в виде дроби:

а) hello_html_m1827472a.gif; б) hello_html_3f1e135c.gif;

в) hello_html_732d571b.gif; г) hello_html_m52add290.gif .

2. Упростите выражение и найдите его значение: hello_html_m33d0af3a.gif при hello_html_4f9406e9.gif

3. Графиком какой из функций hello_html_m89e609.gif; hello_html_920c69a.gif является гипербола? Постройте эту гиперболу.

4. Упростите выражение:

hello_html_475c4f81.gif


Краткое описание документа:

В результате изучения математики ученик должен понимать и знать:

·   понятия математического доказательства; примеры доказательств;

· понятия алгоритма; примеры алгоритмов;

· как используются математические формулы, уравнения и неравенства; примеры их применения для решения математических и практических задач;

· как математически определенные функции могут описывать реальные зависимости; приводить примеры такого описания;

· как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа;

· вероятностный характер многих закономерностей окружающего мира; примеры статистических закономерностей и выводов;

уметь

·решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения, сводящиеся к ним, системы двух линейных уравнений и несложные нелинейные системы;

·решать линейные и квадратные неравенства с одной переменной и их системы;

·решать текстовые задачи алгебраическим методом, интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений, исходя из формулировки задачи;

·распознавать арифметические и геометрические прогрессии; решать задачи с применением формулы общего члена и суммы нескольких первых членов;

·находить значения функции, заданной формулой, графиком по ее аргументу; находить значение аргумента по значению функции, заданной графиком или таблицей;

·определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем, неравенств;

·описывать свойства изученных функций, строить их графики;

·использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизнидля выполнения расчетов по формулам, составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; нахождения нужной формулы в справочных материалах.

 

Требования к ЗУН представлены и в тематическом планировании.

Общая информация

Номер материала: 122841

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация