Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольная работа по английскому языку (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Контрольная работа по английскому языку (2 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


____________________________ ____________________________


Test Paper 2nd Grade Term 3.


1.Choose the correct variant.


  1. My father ____________ doctors. (like/ likes)

  2. My mother and father ________ to play with my cat. (like/ likes)

  3. _______ Cliff want to be a doctor? ( Do/ Does)

  4. Where _______ your sister like to play with her friends? (does/ do)

  5. _________ they want to be doctors? (Do/Does)

  6. What _______ she want? ( do/does)


2.Give the short answer.


1. Has Ann got a friend? Yes, ________________________.

2. Are your sisters at home? No, _____________________.

3. Do they go to school? Yes, _________________________.

4. Does Sam like to read? No, ________________________.

5. Is your uncle an engineer? Yes, ______________________.


3. Fill in the gaps with the following words: cat, his, home, has got, am, is.

  1. I have got a _____________.

  2. My name ____________ Bob.

  3. I ______________ seven.

  4. Granny ____________________ a kitten.

  5. Let’s go _______________________.

  6. Tom has got a robot. _____________robot is nice.


4. Choose the correct variant.

  1. We _________________ a little sister.

  1. have got b) got c) has got

  1. His brother Dan _______ ten.

  1. am b) are c) is

  1. My Granny _____________ to play computer games.

  1. like b) to like c) likes

  1. Let’s ____________ a book.

  1. reads b) read c) to read

  1. I have got _______________________________________ .

  1. six frogs b) a six frogs c) frog


5.Choose the correct answer.


  1. Hello!

  1. OK!

  2. Let’s!

  3. Hi!

  1. How old are you?

  1. I am fine, thanks.

  2. I am not old.

  3. I am nine.

  1. Where is your friend from?

  1. He is from Africa.

  2. He is a pupil.

  3. He is at home.

  1. What is he?

  1. He is my uncle.

  2. He is ten.

  3. He is an economist.

  1. Who is she?

  1. She is a doctor.

  2. She is my sister.

  3. She is from Russia.


6. Continue the sentences.

  1. He is from _____________________________________.

  2. I like to ________________________________________.

  3. My bike is ______________________________________.

  4. Her name is _____________________________________.

  5. My puppy is _____________________________________.

7. Read the text.

LITTLE MARY.

Little Mary is two, but she is not little. She is big. She is not a girl, she is a baby elephant. She is from Africa, but now she is in Great Britain. She is in the Zoo, but she is not OK. She loves Africa and she wants to be with her family in Africa. She is very, very sad.

Mary likes boys and girls. She can see many boys and girls in the Zoo. They are not sad. They have got their mothers and fathers, they have got many friends. They run and jump and play. They see Mary is sad and give her bananas. But Mary does not want bananas …

One day, she sees a pilot.

  • Hello, pilot! Can you take me to Africa, please? I want to be with my family. I am very sad. I have no friends in the Zoo.

  • But brown bears love you and yellow giraffes love you and green crocodiles love you, dear Mary! Don’t be sad! Great Britain is very nice!

  • Oh, yes! But I am from Africa and I want to see my family! Please!

  • OK.

The pilot takes Mary to Africa. Is Mary sad now? No, she’s not. She is in Africa. She is with her big elephant family. She likes to play with her brothers and sisters and her friends. She takes bananas and puts them into big boxes. Then the pilot takes them to Great Britain and gives them to all sad animals in the Zoo.


8. Complete the sentences.


1. Little Mary is not …. .

  1. a girl

  2. two

  3. from Africa

2.Little Mary wants …. .

  1. to be in the Zoo

  2. to see her family

  3. to have bananas

3.Little Mary is in the Zoo. She is … .

  1. with her friends

  2. OK

  3. very sad

4.One day little Mary sees a … and he takes her … .

  1. cosmonaut, to Africa

  2. pilot, to the Zoo

  3. pilot, to the Africa

5.The … takes bananas to Great Britain.

  1. pilot

  2. little grey elephant

  3. big elephant family

Краткое описание документа:

Уважаемые учителя! Хочу поделиться с Вами, учителями иностранных языков, а точнее учителями английского языка, собственным педагогическим опытом.

В данной разработке я разместила контрольную работу за 9 класс, которая, возможно, поможет и Вам.

Порой бывает очень сложно найти нужную контрольную работу, которая бы соответствовала программе. Если Вы работаете по учебно-методическому комплекту О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой "English" для школ с углубленным изучением иностранных языков, то, думаю, моя работа Вам обязательно поможет.

 

Контрольная работа состоит из трех этапов: грамматического, лексического и, конечно, чтения.

Общая информация

Номер материала: 381036

Похожие материалы