Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по биологии, 6 класс.

Контрольная работа по биологии, 6 класс.

Скачать материал

Контрольная работа № 2 по теме «Строение и жизнедеятельность организмов»

Вариант 2.

1.     Инфузории перемещаются в водной среде с помощью: а) жгутиков;                              б) ресничек; в) ложноножек.

2.     Впервые исследовал процесс фотосинтеза: а) Джозеф Пристли; б) Ян Гельмонт; в) Юлиус Сакс.

3.     К вечнозелёным растениям относятся: а) ель, брусника, можжевельник; б) ель, сосна, ива; в) брусника, можжевельник, ясень.

4.     По способу питания все животные: а) гетеротрофы; б) миксотрофы;                                в) автотрофы.

5.     Большинство грибов: а) гетеротрофы; б) миксотрофы; в) автотрофы.

6.     Для растений очень полезные: а) цианобактерии; б) клубеньковые бактерии;           в) бактерии-паразиты.

7.     Процесс, при котором под действием кислорода происходит разложение органических веществ с выделением энергии: а) фотосинтез; б) дыхание;              в) испарение.

8.     По малому кругу кровообращения кровь идёт: а) от сердца к лёгким; б) от лёгких к органам; в) от органов и тканей к сердцу.

9.     Органические вещества из листьев передвигаются по: а) коре стебля;                       б) сосудам древесины; в) сердцевине.

10. Часть побега с почками, корнями или листьями: а) отводок; б) корневой отпрыск; в) черенок.

Закончи предложения:

11.  Растения, у которых однополые пестичные и тычиночные цветки находятся  на одном и том же растении (огурцы, тыква, кукуруза, ольха, дуб)  называются ________________________________.

12. Ткань, богатая питательными веществами, образующаяся вокруг зародыша семени, называется _________________________.

13.  Наука, изучающая сезонные явления природы, - __________________.

14.  Период индивидуального развития от образования зиготы до формирования семени называют ____________________.

Установи последовательность:

15. 1) период зрелости; 2) период молодости (юности); 3) период старости; 4) зародышевый период

Установи соответствие:


16.  

1. Падальщики                                  2. Всеядные                                                      3. Паразиты                                                         4. Растительноядные                                        5. Хищные

 

А. Грифы

Б. Кабаны                                                          В. Миноги

Г. Стрекозы

Д. Мыши



17.    1. Лёгкие

2.     Трахеи

3.     Покровы тела

4.      Жабры

 

18.

А) Птицы

Б) Насекомые

В) Рыбы

Г) Инфузории

 


1. Односемянные плоды

2. Многосемянные плоды

 

 

А) Боб                                                                   Б) Костянка                                                         В) Стручок                                                        Г) Зерновка                                                     Д) Ягода                                                            Е) Коробочка


19. Почему малый круг кровообращения называют лёгочным?

20. Каково значение листопада?

 

 

 

Контрольная работа № 2 по теме «Строение и жизнедеятельность организмов»

Вариант 1.

 

1.     Больше всего растениям необходимы соединения: а) азота, цинка, меди; б) азота, фосфора, калия; в) азота, серы, иода.

2.     К растениям-паразитам относят: а) повилику и крапиву; б) заразиху и росянку; в) повилику и заразиху.

3.     Организмов, самостоятельно создающих органические вещества для построения своего тела называют: а) миксотрофами; б) гетеротрофами; в) автотрофами.

4.     К вечнозелёным растениям относятся: а) ель, брусника, можжевельник; б) ель, сосна, ива; в) брусника, можжевельник, ясень.

5.     К хищным животным относят: а) стрекозу, сову, окуня; б) сову, бурундука, акулу; в) ястреба, белку, стрекозу.

6.     Для растений очень полезные: а) цианобактерии; б) клубеньковые бактерии; в) бактерии-паразиты.

7.      Большинство бактерий: а) гетеротрофы; б) миксотрофы; в) автотрофы.

8.     Связь органов дыхания со всеми тканями организма обеспечивает: а) дыхательная система; б) выделительная система; в) кровеносная система.

9.     Вода с растворёнными минеральными веществами поднимается по: а)  сосудам древесины стебля; б) ситовидным трубкам; в) сосудам коры.

10. У птиц и млекопитающих сердце: а) двухкамерное; б) четырёхкамерное; в) трёхкамерное.

 

 

Закончи предложения:

11.  Растения, у которых пестичные и тычиночные цветки находятся на разных растениях (тополь, осина, хмель, ива, крапива) называются _______________.

12.  В результате оплодотворения образуется ______________.

13.  У большинства рыб и земноводных яйцеклетки оплодотворяются сперматозоидами в окружающей их водной среде. Такое оплодотворение называется __________________.

14.  Регулярные, повторяющиеся из года в год перемещения большого числа животных из одного местообитания в другое, называются ________________.

Установи последовательность:

15.  1) личинка; 2) яйцо; 3) куколка; 4) взрослое насекомое.

Дополни схему:                              энергия света

16.  Вода +  углекислый газ             

 Установи соответствие:

17.


1. Сухие плоды

      2. Сочные плоды

 

 

А) Боб                                                                   Б) Костянка                                                         В) Стручок                                                        Г) Зерновка                                                     Д) Ягода                                                            Е) Коробочка



18.


1. Бесполое размножение

 2. Половое размножение

 

 

 

А) С помощью спор

Б) Вегетативное размножение

В) Почкование

Г) Яйцеклетка и сперматозоиды


19. В чём состоит различие процессов дыхания и фотосинтеза?


20. Почему птиц и зверей относят к теплокровным?




 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии, 6 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовая контрольная работа по биологии  составлена для учащихся 6 класса (учебник Л.Н. Сухорукова, В.С. Кучменко, И.Я. Колесникова - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2014. (Сферы) по теме "Строение и жизнедеятельность организмов". В основу подбора заданий положен разноуровневый подход к обучению биологии. Поэтому здесь приведены задания разной степени сложности. Имеются задания на выбор одного правильного ответа из нескольких предложенных, на установление соответствия. В содержание предлагаемых тестов заложен системный подход к обучению: контролируются те ведущие биологические понятия, содержание которых изучается и углубляется  из класса в класс.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 915 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2014 10810
    • DOCX 23.7 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Полевик Валентина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Полевик Валентина Алексеевна
    Полевик Валентина Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 42269
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе