- 30.11.2014
- 7858
- 137
Контрольная работа №2
по теме «Законы Ньютона» (9кл.)
Вариант 1.
1. Мяч, неподвижно лежавший на полу вагона движущегося поезда, покатился вправо, если смотреть по ходу поезда. Как изменилось движение поезда?
А) скорость поезда увеличилась; Б) скорость поезда уменьшилась;
В) поезд повернул вправо; Г) поезд повернул влево.
2. На рисунке представлены вектор скорости и вектор равнодействующей всех сил, действующих на тело. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора ускорения этого тела в инерциальных системах отсчета?
1 2
F
3
ᶹ 4
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
3.
На рисунке приведен график зависимости скорости тела
от времени при прямолинейном движении. Определите равнодействующую всех сил,
приложенных к этому телу, если его масса равна 2 кг.
ᶹ, м/с
10
5
0 5
t,с
4. Земля притягивает к себе подброшенный мяч с силой 5Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю?
А) 50Н Б) 5Н В) 0,5Н Г) 0,05Н
5. В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой m ускорение а. Как надо изменить величину силы, чтобы при уменьшении массы тела вдвое его ускорение стало в 4 раза больше?
А) увеличить в 2 раза; Б) увеличить в 4 раза;
В) уменьшить в 2 раза; Г) оставить неизменной.
6. Как изменяются сила тяжести, вес парашютиста и его масса при прыжке из самолета до раскрытия парашюта и после его раскрытия ?
Для каждой физической величины определите соответствующий характер изменения. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА ЕЕ ИЗМЕНЕНИЕ
А) сила тяжести 1) уменьшается
Б) вес парашютиста 2) увеличивается
В) масса парашютиста 3) не изменяется
7. Тело движется по горизонтальной поверхности со скоростью 8м/с и останавливается при торможении, пройдя путь 32 м. Найти коэффициент трения.
Контрольная работа №2
по теме «Законы Ньютона» (9кл.)
Вариант 2.
1. Мяч, неподвижно лежавший на полу вагона движущегося поезда, покатился влево, если смотреть по ходу поезда. Как изменилось движение поезда?
А) скорость поезда увеличилась; Б) скорость поезда уменьшилась;
В) поезд повернул вправо; Г) поезд повернул влево.
2. На рисунке представлены вектор скорости и вектор равнодействующей всех сил, действующих на тело. Какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора ускорения этого тела в инерциальных системах отсчета?
1 2 А)
1 Б) 2 В) 3 Г) 4
ᶹ
3
F
4
3.
На рисунке приведен график зависимости скорости тела
от времени при прямолинейном движении. Определите модуль равнодействующую всех
сил, приложенных к этому телу, если его масса равна 4 кг.
ᶹ, м/с
4
2
0 4
t,с
4. Земля притягивает к себе стол с силой 100 Н. С какой силой этот стол притягивает к себе Землю?
А) 10Н Б) 100Н В) 0,1Н Г) 0,01Н
5. В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой m ускорение а. Как надо изменить величину силы, чтобы при увеличении массы тела вдвое его ускорение стало в 4 раза меньше?
А) увеличить в 2 раза; Б) увеличить в 4 раза;
В) уменьшить в 2 раза; Г) оставить неизменной.
6. Спортсмен массой 70 кг готовится к выполнению прыжка с трамплина. Как изменяются сила тяжести, вес спортсмена и его масса во время прыжка ?
Для каждой физической величины определите соответствующий характер изменения. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА ЕЕ ИЗМЕНЕНИЕ
А) сила тяжести 1) уменьшается
Б) вес спортсмена 2) увеличивается
В) масса спортсмена 3) не изменяется
7. Тело движется по горизонтальной поверхности со скоростью 8м/с и останавливается при торможении, пройдя некоторый путь. Найти тормозной путь тела, если коэффициент трения равен 0,1.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Первый закон Ньютона постулирует существование инерциальных систем отсчета. Поэтому он также известен какЗакон инерции. Инерция — это свойство тела сохранять свою скорость движения неизменной (и по величине, и по направлению), когда на тело не действуют никакие силы. Чтобы изменить скорость движения тела, на него необходимо подействовать с некоторой силой. Естественно, результат действия одинаковых по величине сил на различные тела будет различным. Таким образом, говорят, что тела обладают разной инертностью. Инертность — это свойство тел сопротивляться изменению их скорости. Величина инертности характеризуется массой тела.
Современная формулировка[править | править вики-текст]В современной физике первый закон Ньютона принято формулировать в следующем виде[3]:
Существуют такие системы отсчёта, называемые инерциальными, относительно которыхматериальные точки, когда на них не действуют никакие силы (или действуют силы взаимно уравновешенные), находятся в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения.
Историческая формулировка[править | править вики-текст]
Ньютон в своей книге «Математические начала натуральной философии» сформулировал первый закон механики в следующем виде:
Всякое тело продолжает удерживаться в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения, пока и поскольку оно не понуждается приложенными силами изменить это состояние.
С современной точки зрения, такая формулировка неудовлетворительна. Во-первых, термин «тело» следует заменить термином «материальная точка», так как тело конечных размеров в отсутствие внешних сил может совершать и вращательное движение. Во-вторых, и это главное, Ньютон в своём труде опирался на существование абсолютной неподвижной системы отсчёта, то есть абсолютного пространства и времени, а это представление современная физика отвергает. С другой стороны, в произвольной (скажем, вращающейся) системе отсчёта закон инерции неверен, поэтому ньютоновская формулировка была заменена постулатом существования инерциальных систем отсчета.
6 662 719 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хрисанфова Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.