1644584
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокХимияДругие методич. материалыКонтрольная работа по химии (11 класс)

Контрольная работа по химии (11 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов

Контрольная работа в 11 классе по теме «Химические реакции»


Вариант №1



  1. Дайте характеристику реакции KClO3 KCl + O2 по плану:

а) число и состав исходных веществ и продуктов реакции;

б) по изменению степеней окисления химических элементов, образующих вещества;

в) по тепловому эффекту;

г) по агрегатному состоянию реагирующих веществ ( фазовому составу)

д) по участию катализатора;

е) по направлению ( обратимые, необратимые).

  1. В какую сторону сместится равновесие реакции СО(г) + Н2О(г) ↔ СО2(г) + Н2(г) + Q

а) при повышении температуры;

б) при увеличении концентрации оксида углерода (II)?

Дайте обоснованный ответ. Влияет ли на смещение равновесия системы увеличение и уменьшение давления?

  1. Определите степени окисления каждого элемента и расставьте коэффициенты методом электронного баланса:

SiO2 + Al → Al2O3 + Si

определите окислитель и восстановитель.

  1. Напишите полные и сокращённые ионные уравнения реакций между растворами:

а) Ca(NO3)2 + Na2CO3б)FeCl3 + KOH →

5. Какая масса цинка вступит в реакцию с серой массой 8г? ( ответ: 16,25г)





Контрольная работа в 11 классе по теме «Химические реакции»


Вариант №2


катализатор

  1. Дайте характеристику реакции С2Н4(г) + Н2(г) ↔ С2Н6(г) + Q по плану:

а) число и состав исходных веществ и продуктов реакции;

б) по изменению степеней окисления химических элементов, образующих вещества;

в) по тепловому эффекту;

г) по агрегатному состоянию реагирующих веществ ( фазовому составу)

д) по участию катализатора;

е) по направлению ( обратимые, необратимые).

  1. В какую сторону сместится равновесие реакции 2Н2(г) + О2(г) ↔ 2Н2О(г) + Q

а) при понижении температуры;

б) при увеличении давления

в) при увеличении концентрации водорода?

Дайте обоснованный ответ.

  1. Определите степени окисления каждого элемента и расставьте коэффициенты методом электронного баланса:

H3P + O2 → P2O5 + H2O

определите окислитель и восстановитель.

  1. Напишите полные и сокращённые ионные уравнения реакций между растворами:

а) MgSO4 + K3PO4 б) Al2(SO4)3 + KOH →

5. При прокаливании известняка СаСО3 образуется СО2 и СаО. Какую массу известняка надо взять,

чтобы получить 7г СаО? ( ответ: 12,5г)

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Контрольно-измерительный материал по химии для обучающихся 11 класса по теме "Химические реакции" в двух вариантах по пять заданий, одно из них - расчетная задача.

Контрольно-измерительный материал по химии для обучающихся 11 класса по теме "Химические реакции" в двух вариантах по пять заданий, одно из них - расчетная задача.

Контрольно-измерительный материал по химии для обучающихся 11 класса по теме "Химические реакции" в двух вариантах по пять заданий, одно из них - расчетная задача.

Контрольно-измерительный материал по химии для обучающихся 11 класса по теме "Химические реакции" в двух вариантах по пять заданий, одно из них - расчетная задача.

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.