Контрольная работа по химии за 4 четверть. 8 класс.
Предпросмотр материала:
Контрольная работа.
За IV-четверть.
8 класс.
I-вариант.
1. Расположите предложенные элементы по мере возрастания электроотрицательности:
Fr, Cs, O, Li, B, Be, Rb, C, K, F, N, Na.
2. Разделите вещества по типу химической связи.
|
Ковалентная полярная связь
|
Ковалентная неполярная связь
|
Ионная связь |
|
|
|
|
NaCl, H2, CuSO4, HCl, O2, N2, KI, H2O, Cl2, CuCO3, FeS, CH4, NO, PH3, Cl2O.
3. Разделите вещества по типу кристаллической решеткой:
|
Атомная решетка |
Молекулярная решетка |
Ионная решетка |
Металлическая решетка |
|
|
|
|
|
AlCl3, Al, Na, Ca, N2, C, P, H2O, NaOH, CaO, N2O, NaI,
4. Определите степень окисления элементов в следующих соединениях:
KMnO4, K2MnO4, H2O, NaCl, FeSO4, H2S, Ca3(PO4)2, Al(NO3)3, Fe(HSO4)2, CaHPO4.
5. Определите степень окисления частиц, которые образуются в процессе:
F0 +1ē→
Fe+2 -1ē→
S+6 +4ē→
P+5 +2ē→
6. Осуществите реакции:
Fe + Сl2 →
Na + Сl2 →
HCl + F2 →
Контрольная работа.
За IV-четверть.
8 класс.
II-вариант.
1. Расположите предложенные элементы по мере возрастания электроотрицательности:
Ca, Cl, Ra, S, Ba, Mg, Sr, Si, Al, P.
2. Разделите вещества по типу химической связи.
|
Ковалентная полярная связь
|
Ковалентная неполярная связь
|
Ионная связь |
|
|
|
|
CaCO3, F2, HBr, FeCl3, Br2, I2, HI, CaF2, H2S, C3H8, FeSO4, CaC2, NH3, N2O5, Cl2O7.
3. Разделите вещества по типу кристаллической решеткой:
|
Атомная решетка |
Молекулярная решетка |
Ионная решетка |
Металлическая решетка |
|
|
|
|
|
AlPO4, Fe, K, B, Br2, H2O, NaCl, HCl, KI, CaSiO3, CaS, FeS.
4. Определите степень окисления элементов в следующих соединениях:
H3PO4, FeCO3, HCl, CaO, K2Cr2O7, K2CrO4, Ca(NO3)2, Al2(SO4)3, NaHSO4, Al(HSO3)3.
5. Определите степень окисления частиц, которые образуются в процессе:
I0 +1ē→
Cr+3 +1ē→
N+5 +3ē→
C+4 +2ē→
6. Осуществите реакции:
Cu + Сl2 →
K + Сl2 →
HBr+ Cl2 →
Краткое описание материала
Контрольная работа.
За IV-четверть.
8 класс.
I-вариант.
1. Расположите предложенные элементы по мере возрастания электроотрицательности:
Fr, Cs, O, Li, B, Be, Rb, C, K, F, N, Na.
2. Разделите вещества по типу химической связи.
|
Ковалентная полярная связь
|
Ковалентная неполярная связь
|
Ионная связь |
|
|
|
|
NaCl, H2, CuSO4, HCl, O2, N2, KI, H2O, Cl2, CuCO3, FeS, CH4, NO, PH3, Cl2O.
3. Разделите вещества по типу кристаллической решеткой:
|
Атомная решетка |
Молекулярная решетка |
Ионная решетка |
Металлическая решетка |
|
|
|
|
|
AlCl3, Al, Na, Ca, N2, C, P, H2O, NaOH, CaO, N2O, NaI,
4. Определите степень окисления элементов в следующих соединениях:
KMnO4, K2MnO4, H2O, NaCl, FeSO4, H2S, Ca3(PO4)2, Al(NO3)3, Fe(HSO4)2, CaHPO4.
5. Определите степень окисления частиц, которые образуются в процессе:
F0 +1ē→
Fe+2 -1ē→
S+6 +4ē→
P+5 +2ē→
6. Осуществите реакции:
Fe + Сl2 →
Na +Сl2 →
HCl + F2 →
Times 3uRm f"'> →
Fe(OH)3 →
CaO + H2O →
Li + H2O →
CuO + HNO3 →
4.Определите валентность и правильно запишите формулы.
KSO4, CaCl, AlSO4, NaCO3, AlCl, FeSO4.
5.Выпишите по группам: оксиды, кислоты, основания, соли.
Na2O, H2SO4, NaCl, FeCl3, CaO, FeO, HCl, CaCO3, NaHCO3,Mg(OH), H2S, Mg(OH)Cl,
CuO, K2S, H2SiO3, Ca(H2PO4)2.
6.Дайте определения следующим понятиям.
Кислые соли –
Основной оксид –
7. Дайте названия следующим соединениям.
СaHPO4 –
H2SiO3 –
Ba(OH)2 –
Mg(OH)NO3 –
Fe2(SO4)3 –
Контрольная работа по химии за 4 четверть. 8 класс.
Краткое описание материала
Контрольная работа.
За IV-четверть.
8 класс.
I-вариант.
1. Расположите предложенные элементы по мере возрастания электроотрицательности:
Fr, Cs, O, Li, B, Be, Rb, C, K, F, N, Na.
2. Разделите вещества по типу химической связи.
|
Ковалентная полярная связь
|
Ковалентная неполярная связь
|
Ионная связь |
|
|
|
|
NaCl, H2, CuSO4, HCl, O2, N2, KI, H2O, Cl2, CuCO3, FeS, CH4, NO, PH3, Cl2O.
3. Разделите вещества по типу кристаллической решеткой:
|
Атомная решетка |
Молекулярная решетка |
Ионная решетка |
Металлическая решетка |
|
|
|
|
|
AlCl3, Al, Na, Ca, N2, C, P, H2O, NaOH, CaO, N2O, NaI,
4. Определите степень окисления элементов в следующих соединениях:
KMnO4, K2MnO4, H2O, NaCl, FeSO4, H2S, Ca3(PO4)2, Al(NO3)3, Fe(HSO4)2, CaHPO4.
5. Определите степень окисления частиц, которые образуются в процессе:
F0 +1ē→
Fe+2 -1ē→
S+6 +4ē→
P+5 +2ē→
6. Осуществите реакции:
Fe + Сl2 →
Na +Сl2 →
HCl + F2 →
Times 3uRm f"'> →
Fe(OH)3 →
CaO + H2O →
Li + H2O →
CuO + HNO3 →
4.Определите валентность и правильно запишите формулы.
KSO4, CaCl, AlSO4, NaCO3, AlCl, FeSO4.
5.Выпишите по группам: оксиды, кислоты, основания, соли.
Na2O, H2SO4, NaCl, FeCl3, CaO, FeO, HCl, CaCO3, NaHCO3,Mg(OH), H2S, Mg(OH)Cl,
CuO, K2S, H2SiO3, Ca(H2PO4)2.
6.Дайте определения следующим понятиям.
Кислые соли –
Основной оксид –
7. Дайте названия следующим соединениям.
СaHPO4 –
H2SiO3 –
Ba(OH)2 –
Mg(OH)NO3 –
Fe2(SO4)3 –
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 12 человек
- Курс уже прошли 1545 человек
- Сейчас обучается 654 человека из 74 регионов
- Курс уже прошли 986 человек
- Сейчас обучается 226 человек из 55 регионов
- Курс уже прошел 591 человек
- Сейчас обучается 130 человек из 41 региона
- Курс уже прошли 948 человек
- Сейчас обучается 170 человек из 46 регионов
- Курс уже прошли 607 человек
- Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессами административного, хозяйственного, документационного и организационного сопровождения и обеспечения деятельности организации»
Профессия: Административный директор
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель биологии и химии
Курс повышения квалификации «Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 123 человека
- Сейчас обучается 38 человек из 16 регионов
Особенности обрезки плодовых и декоративных культур
Современные медиа: экономика, системы и технологии
Учитель в классе:этика и авторитет
Деловая переписка: виды и технологии создания писем
Торговля и маркетинг: структура, виды и стратегии в современном бизнесе
Проблемы застроенной городской среды и устойчивый подход к её развитию
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
- Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»