Инфоурок Информатика ТестыКонтрольная работа по информатике на тему

Контрольная работа по информатике

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
223
15
29.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бостанова Мадина Ахматовна

Контрольная работа по информатике Содержание рабочего листа: Задание 1. Как называется минимальнаяединица измерения информации?Подчеркните Задание 2.Установите соответствие междуустройствами компьютера и их функциями Задание 3. Какие программы являются текстовымиредакторами? Перечислите Задание 4. Переведите число 1011 из двоичнойсистемы счисления в десятичную Задание 5. Объясните, что такое алгоритм иприведите пример алгоритма из повседневнойжизни Задание 6. Как называется программа,предназначенная для создания презентаций?

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по информатике

Содержание рабочего листа:

Задание 1. Как называется минимальная
единица измерения информации?
Подчеркните

Задание 2.Установите соответствие между
устройствами компьютера и их функциями

Задание 3. Какие программы являются текстовыми
редакторами? Перечислите

Задание 4. Переведите число 1011 из двоичной
системы счисления в десятичную

Задание 5. Объясните, что такое алгоритм и
приведите пример алгоритма из повседневной
жизни

Задание 6. Как называется программа,
предназначенная для создания презентаций?

Развернуть описание

Контрольная работа по информатике на тему

Скачать материал

Задание1. Исправить ошибки в тексте.

                Компьютер —самый необычный инструмент из всех,придуманных человеком. Он используется не в материальной а в умственной, интелектуальной деятельности людей разных профессий: экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников... Возможности своего интеллектуального помощника человек постоянно старается расширить. Для этого не только совершенствуется оборудование,«железо» компьютера но и создаются новые компьютерные программы, программные средства. Эти программы составляются программистами—специалистами в области информатики. Зачем нужны компьютерные программы? Компьютер часто называют«умной»машиной, однако он не обладает человеческим разумом.     Человек действует, когда захочет этого сам или по заданию других людей.

                Компьютэр ничего не делает «по собственному хотению». Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера и придназначены компьютерные программы. Могут ли програмисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов? Создать программу, предназначенную для компьютерной игры, программист может самостоятельно: решить, каким будет сюжет, персанажи, правила игры...    А вот если програма предназначена для авиаконструктора или моделъера-парикмахера, то программисту потребуется помошь представителей этих профессий .          Только специалисты смогут подробно расказать,  с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения.

 

Задание2. Вставка рисунка  и символа.

1.     Вставить из папки Мои документы любой рисунок

2.     Вставить символ своего знака зодиака (шрифт Wingdings)

Ваша работа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание3. Вставка таблицы.

Изобразите данную таблицу

Ваша работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 4. Вставка формулы.

Ваша работа

 

 

 

 

Задание 5. Создание списков.

1.     Создать нумерованный список (набрать текст!)

Ваша работа

 

 

 

2.     Создать маркированный список (набрать текст!)

Ваша работа

 

 

3.   Создать многоуровневый список

Отформатировать многоуровневый список:

1 уровень – нумерация арабскими цифрами размер 18, полужирный, голубой, анимация муравьи, положение номера 0 см, положение текста – отступ 0,8 см.

2 уровень – нумерация арабскими цифрами размер 16, курсив, зеленый, положение номера 0,8 см, положение текста – отступ 2,1 см.

3 уровень – нумерация маркером v из набора Wingdings размер 14, коричнево-зеленый, положение маркера 2,1 см, положение текста – отступ 3,5 см.

Текст (включая заголовок) – размер 15, начертание обычное, фиолетовый, подчеркнуть оранжевым пунктиром.

 

Ваша работа

1. Информатизация общества.

1.1. Информационное общество.

1.2. информационная культура.

1.3. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

1.3.1. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы.

1.3.2. Правовая охрана информации.

1.3.3. Защита информации.

2. Компьютерные презентации.

2.1. Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

2.2. Разработка презентации.

2.2.1. Создание презентации с помощью PowerPoint.

2.2.2. Рисунки и графические примитивы на слайдах.

2.2.3. Выбор дизайна презентации.

2.2.4. Редактирование и сортировка слайдов.

2.3. Использование анимации в презентации.

2.4. Интерактивная презентация.

2.4.1. Переходы между слайдами.

2.4.2. Демонстрация презентации.

 

Дополнительное задание

Создать визитку

С помощью программы Microsoft Publisher(Пуск-> Microsoft Office-> Microsoft Publisher) создать визитку.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по информатике на тему"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задание1. Исправить ошибки в тексте.

                Компьютер —самый необычный инструмент из всех,придуманных человеком. Он используется не в материальной а в умственной, интелектуальной деятельности людей разных профессий: экономистов, конструкторов, переводчиков, психологов, физиков, художников... Возможности своего интеллектуального помощника человек постоянно старается расширить. Для этого не только совершенствуется оборудование,«железо» компьютера но и создаются новые компьютерные программы, программные средства. Эти программы составляются программистами—специалистами в области информатики. Зачем нужны компьютерные программы? Компьютер часто называют«умной»машиной, однако он не обладает человеческим разумом.     Человек действует, когда захочет этого сам или по заданию других людей.

                Компьютэр ничего не делает «по собственному хотению». Все действия он выполняет только по заданию человека. Для управления действиями компьютера и придназначены компьютерные программы. Могут ли програмисты составлять компьютерные программы без участия других специалистов? Создать программу, предназначенную для компьютерной игры, программист может самостоятельно: решить, каким будет сюжет, персанажи, правила игры...    А вот если програма предназначена для авиаконструктора или моделъера-парикмахера, то программисту потребуется помошь представителей этих профессий .          Только специалисты смогут подробно расказать,  с какими предметами, персонажами и явлениями они имеют дело в своей работе, что может происходить со всеми этими объектами, как принимаются решения.

 

Задание2. Вставка рисунка  и символа.

1.     Вставить из папки Мои документы любой рисунок

2.     Вставить символ своего знака зодиака (шрифт Wingdings)

Ваша работа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание3. Вставка таблицы.

Изобразите данную таблицу

Ваша работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 4. Вставка формулы.

Ваша работа

 

 

 

 

Задание 5. Создание списков.

1.     Создать нумерованный список (набрать текст!)

Ваша работа

 

 

 

2.     Создать маркированный список (набрать текст!)

Ваша работа

 

 

3.   Создать многоуровневый список

Отформатировать многоуровневый список:

1 уровень – нумерация арабскими цифрами размер 18, полужирный, голубой, анимация муравьи, положение номера 0 см, положение текста – отступ 0,8 см.

2 уровень – нумерация арабскими цифрами размер 16, курсив, зеленый, положение номера 0,8 см, положение текста – отступ 2,1 см.

3 уровень – нумерация маркером v из набора Wingdings размер 14, коричнево-зеленый, положение маркера 2,1 см, положение текста – отступ 3,5 см.

Текст (включая заголовок) – размер 15, начертание обычное, фиолетовый, подчеркнуть оранжевым пунктиром.

 

Ваша работа

1. Информатизация общества.

1.1. Информационное общество.

1.2. информационная культура.

1.3. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

1.3.1. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы.

1.3.2. Правовая охрана информации.

1.3.3. Защита информации.

2. Компьютерные презентации.

2.1. Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

2.2. Разработка презентации.

2.2.1. Создание презентации с помощью PowerPoint.

2.2.2. Рисунки и графические примитивы на слайдах.

2.2.3. Выбор дизайна презентации.

2.2.4. Редактирование и сортировка слайдов.

2.3. Использование анимации в презентации.

2.4. Интерактивная презентация.

2.4.1. Переходы между слайдами.

2.4.2. Демонстрация презентации.

 

Дополнительное задание

Создать визитку

С помощью программы MicrosoftPublisher(Пуск-> MicrosoftOffice-> MicrosoftPublisher) создать визитку.

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 341 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2015 4179
    • DOCX 87 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белугина Алена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белугина Алена Валерьевна
    Белугина Алена Валерьевна

    учитель информатики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17373
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Я, Белугина Алена Валерьевна, родилась 17 июня 1988 года в Республике Марий Эл в п.Морки.Окончила Коркатовский лицей в 2006 году. по окончанию школы поступила в Марийский государственный университет на физико-математический факультет. В должности учителя информатики я работаю в МОУ "Моркинская средняя(полная) общеобразовательная школа №1 " п. Морки Республики Марий Эл с 2011 года. "Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир» А. Дистервег. Ежедневная работа с информацией требует все больших знаний не только по поиску, анализу новой информации, но и по ее хранению, использованию и достоверности. Желание творчества. Учитель – профессия творческая. Творческий человек не сможет из года в год работать по одному и тому же поурочному плану или сценарию, читать одни и те же доклады. Работа должна быть интересной и доставлять удовольствие. Изменения, происходящие в жизни общества. Эти изменения в первую очередь отражаются на учениках, формируют их мировоззрение, и соответственно, не хотелось бы, чтобы мой образ формировался у них как образ «несовременного человека». Общественное мнение. Мне не безразлично, считают меня «хорошим» или «плохим». Плохим учителем быть обидно. Материальное стимулирование. Без постоянного усвоения новых знаний не добиться повышения категории, увеличения нагрузки в школе. Интерес. Учиться просто интересно. Как человек, который ежедневно учит, не будет постоянно учиться. Вправе ли он тогда преподавать? Для поддержания интереса к учению и формирования познавательной активности обучающихся я использую разнообразные методы и приемы в работе. Так, я провожу разнообразные виды уроков:урок-викторина, урок диспут, урок-КВН и т.д. Также применяю игровые технологии, которые не только повышают активность учеников, но и развивают познавательный интрес, творческую и мыслительную деятельность. на своих уроках я использую различные формы работы:индивидуальную, парную, групповую и коллективную, в полной мере стимулирующие активность обучаемых, их самостоятельное творчество. особое место в своей работе я уделяю методам проектов, которые помогают углублено и всесторонне изучать предмет информатики. Ежегодно обучающиеся участвуют в олимпиадах, международном конкурсе по информатике КИТ и в других мероприятиях. Награждена грамотой МУ "Отдел по образованию и делам молодежи администрации муниципального образования "Моркинский муниципальный район"" "За успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 107 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 96 человек

Мини-курс

Формирование и продвижение личного бренда: стратегии и практики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология жизни: самопознание и межличностные отношения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса