844119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории России на тему "Российская империя в начале XX века" (9, 11 класс)

Контрольная работа по истории России на тему "Российская империя в начале XX века" (9, 11 класс)

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

Контрольная работа № 1 «Российская империя в начале XX века»

Вариант №1

Задание №1. Дайте определение следующим историческим понятиям:

  1. Картель

  2. Петиция

  3. Государственный совет

Задание №2. Работа с плакатами и картой

Аhello_html_2dcc2b63.jpg)














Рассмотрите изображение А: К какому периоду относятся события, изображенные на плакате?

1) январь-декабрь 1904 2) февраль-март 1905

3) сентябрь-октябрь 1904 4) 14-15 мая 1905

Бhello_html_m5ff5105e.jpg)

Какие исторические события
отмечены на изображении
Б?
Напишите эти события















Задание № 3. Укажите, кем был каждый из исторических деятелей в Русско-японской войне?

А) В.В. Верещагин –

Б) А.М. Стессель –

Задание № 4. Поставьте события Первой русской революции в правильной хронологической последовательности?

А) стачка рабочих в Иваново-Вознесенске

Б) «Кровавое воскресенье»

В) восстание матросов на броненосце «Потемкин-Таврический»

Г) выборы в I Государственную Думу

Д) «Манифест 17 октября»

Е) «Третьеиюньская монархия»

1

2

3

4

5

6







Задание №5. Напишите причины поражения в русско-японской войне, распределите их по таблице?

Политические

Военно-технологические

Международные



Задание №6. Решите тесты:

А) Сравните взгляды социал-демократов и эсеров на пути преобразования общества:

1) свержение самодержавия

2) установление диктатуры пролетариата

3) ликвидация помещичьего землевладения

4) террор как метод борьбы

Черты сходства

Черты различия





Б) Для какой партии характерен следующий состав: профессура, ученные, творческая интеллигенция, адвокаты, учителя, либеральные помещики?

1) «Союз русского народа»

2) «Союз Михаила Архангела»

3) Конституционно-демократическая партия

4) «Союз 17 октября»


Задание №7. Прочитайте отрывок из государственного документа начала XX века, напишите его название и дату принятия.

«На обязанность Правительства возлагаем Мы выполнение непреклонной нашей Воли:

  1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы, на началах неприкосновенности личности

  2. Установить как незыблемое, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной Думы и чтобы выборным от народа обеспечена была она»



Контрольная работа № 1 «Российская империя в начале XX века»

Вариант №2

Задание №1. Дайте определение следующим историческим понятиям:

  1. Синдикат -

  2. Манифест -

  3. Государственная дума -

Задание №2. Работа с плакатами и картой

Аhello_html_2e7343a4.jpg)













Рассмотрите изображение А: К какому периоду относятся события, изображенные на плакате?

1) январь-март 1905 2) июнь 1905

3) декабрь 1906 4) октябрь 1905

Бhello_html_349d28f7.jpg)

Какие исторические
события отмечены на
изображении
Б?
Напишите эти события
Что за граница отмечена
на карте? По какому миру
она появилась?









Задание №3. Укажите, кем был каждый из исторических деятелей в Русско-японской войне?

А) А.Н. Куропаткин –

Б) С.О. Макаров –

Задание № 4 Поставьте события Русско-японской войны в правильной хронологической последовательности:

А) Начало Русско-японской войны

Б) Портсмутский мир

В) Россия заключает секретный договор с Китаем о постройке КВЖД

Г) поражение русских под Мукденом

Д) Сражение в Цусимском проливе

1

2

3

4

5








Задание №5. Вспомните причины первой русской революции и распределите их в таблице

Политические

Экономические

Социальные



Задание № 6. Решите тест.

А) Сравните взгляды кадетов и октябристов на пути преобразования общества:

1) содействие правительству, развитие реформ

2) частная собственность как основа экономики

3) сохранение единства и неразделенности Российского государства

4) установление конституции в России

Черты сходства

Черты различия





Б) «Свержение самодержавия, народовластие, всеобщее избирательное право, социализация земли, 8 часовой рабочий день, отмена штрафов, отмена выкупных платежей» - это программные положения партии:

1) Кадеты

2) эсеры

3) октябристы

4) социал-демократы


Задание №7. Прочитайте отрывок из документа, напишите дату принятия (точное число) этого документа.

«Значительная часть состава II Государственной Думы не оправдала ожиданий Наших. Не с чистым сердцем и не с желанием укрепить Россию т улучшить ее строй приступили многие из присланных от населения лиц к работе, а с явным стремлением увеличить смуту и способствовать разложению Государства… Все это побудило …Государственную думу второго созыва распустить».



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой контрольную работу на тему "Российская империя в начале XX века"

Контрольная работа состоит из 2 вариантов. 

Данный материал можно использовать в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по Истории России.

В контрольной работе представлены задания различных уровней:

  • тестовые задания с одним вариантом ответа
  • работа с картой (карта включена в контрольную работу)
  • задания на работу с изображениями (исторические плакаты)
  • задания на выявление черт сходства и черт различия
  • задания с историческим источником

Представлены основные вопросы: русско-японская война, Первая русская революция, Государственная дума и первые российские партии.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее