Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по литературе по "Слову о полку Игореве"

контрольная работа по литературе по "Слову о полку Игореве"

Скачать материал

Древнерусская литература.  «Слово о полку Игореве»

I вариант

I. Тестовая работа.

1. Укажите временные рамки древнерусской литературы:

А) IXXVII века;  Б) XXVI века; В) XXVII века; Г) XIXVII века.

2. Какой из перечисленных жанров не относится к древнерусской литературе:

А) житие;     Б) былина;    В) похвала;    Г) сказание;    Д) притча.

3.Когда была найдена рукопись «Слово о полку Игореве»:

А) в 1792 году;    Б) в 1796 году;    В) в 1800 году;    Г) в 1794 году.

4. «Слово о полку Игореве» является ярким памятником русской литературы:

А) XII  века;    Б)  XIV века;    В)  XIII  века;    Г) XVII века.

5. В «Слове...» отражена историческая эпоха, характеризующаяся:

А) усилением централизованной власти; 

 Б) феодальной раздробленностью;

 В) освобождением из-под монголо-татарского гнёта;

 Г) приближением петровских преобразований.

6. Центральной фигурой в образной системе «Слова...» является:

А) Всеволод;    Б) Святослав;     В) Игорь;    Г) сказитель Боян.

7. Действие «Слова...» разворачивается:

А) в Путивле;               Б) в Киеве; 

В) на реке Каяле;         Г) во всех названных местах.

8. «Слово...» построено в форме:

А) авторского повествования;         Б) исповеди главного героя;

В) воспоминания дружинника;       Г) рассказов разных лиц.

9. Автор «Слова...» в ходе повествования:

А) остаётся за рамками действия;   Б) заявляет собственную позицию;  В) умаляет свои таланты;                  Г) открыто подражает манере Бояна.

10.Какие линии переплетаются в «Слове…»?

А) патриотическая и сатирическая;     Б) лирическая и нравственная;

В) патриотическая и лирическая;         Г) религиозная и гражданская.

11. Какой из русских князей в "Слове о полку Игореве" изображён так: "Бьёшься ты впереди, прыщешь на воинов стрелами, гремишь о шлемы мечами булатными. Куда, Тур, поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая, – там лежат поганые головы половецкие"?

А) Игорь;     Б) Всеволод;      В) Владимир;      Г) Святослав.

12. Сколько дней продолжалась битва (второе сражение) войска русского во время похода князя Игоря?

А) один день;    Б) два дня;     В) три дня;      Г) четыре дня.

13. Кто из героев «Слова о полку Игореве» «изронил золотое слово со слезами смешанное»?    

 А) Ярославна, жена Игоря;           Б) Святослав, князь Киевский;      

 В) Всеволод, брат Игоря;              Г) сам князь Игорь.

14. К какому роду   литературы относится «Слово о полку Игореве»?

А) эпос;    Б) лирика;    В) драма;     Г) лиро-эпическое произведение.

15. К кому не обращалась Ярославна за помощью:

А) к солнцу;     Б) к ветру;     В) к Днепру;     Г) к Путивлю.

 

II. Ответ на задания второй части необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Какое историческое событие лежит в основе произведения?

В2. В «Слове...» используется фрагменты, где описывается природа. Как называется такой вид описания в литературном произведении?

В3. Какое средство художественной выразительности, характерное для русского фольклора, встречается в тексте «Слова...»: «чистое поле», «серые волки», «синее море».

В4. Какое изобразительное средство использует автор: «скрипят телеги их в полуночи, словно лебеди кричат распуганные»?

В5. Под каким названием известен лирический фрагмент, включённый автором «Слова» в эпическое повествование о воинском походе?

В6. Древнерусский текст «Слова…» содержит устаревшие слова: «шеломы», «ярый», «стяги». Укажите названия таких слов.

В7. Определите жанр «Слова…» (в современном литературоведении).

 

III. Развёрнутый ответ на вопрос (дайте связный ответ на вопрос в объёме 3 – 10 предложений).

С1. Перечислите особенности древнерусской литературы.

С2. Сформулируйте и обоснуйте своё согласие или несогласие с позицией Д.С. Лихачёва: «В образе князя Игоря Святославича подчёркнуто, что исторические события сильнее, чем его характер. Его поступки обусловлены в большей мере заблуждениями эпохи, чем его личными свойствами. Сам по себе Игорь Святославич не плох и не хорош…»                                           или

С3. Сформулируйте идею «Слова о полку Игореве».

или

С4. Охарактеризуйте особенности композиции «Слова о полку Игореве».

Древнерусская литература.  «Слово о полку Игореве»

II вариант

I. Тестовая работа.

1. Укажите временные рамки древнерусской литературы:

А) IXXVII века;  Б) XXVI века; В) XXVII века; Г) XIXVII века.

2. Какой из перечисленных жанров не относится к древнерусской литературе:

А) житие;     Б) былина;    В) похвала;    Г) сказание;    Д) притча.

3.Когда была найдена рукопись «Слово о полку Игореве»:

А) в 1792 году;    Б) в 1796 году;    В) в 1800 году;    Г) в 1794 году.

4. «Слово о полку Игореве» является ярким памятником русской литературы:

А) XII  века;    Б)  XIV века;    В)  XIII  века;    Г) XVII века.

5. В «Слове...» отражена историческая эпоха, характеризующаяся:

А) усилением централизованной власти; 

 Б) феодальной раздробленностью;

 В) освобождением из-под монголо-татарского гнёта;

 Г) приближением петровских преобразований.

6. Центральной фигурой в образной системе «Слова...» является:

А) Всеволод;    Б) Святослав;     В) Игорь;    Г) сказитель Боян.

7. Действие «Слова...» разворачивается:

А) в Путивле;               Б) в Киеве; 

В) на реке Каяле;         Г) во всех названных местах.

8. «Слово...» построено в форме:

А) авторского повествования;         Б) исповеди главного героя;

В) воспоминания дружинника;       Г) рассказов разных лиц.

9. Автор «Слова...» в ходе повествования:

А) остаётся за рамками действия;   Б) заявляет собственную позицию;  В) умаляет свои таланты;                  Г) открыто подражает манере Бояна.

10.Какие линии переплетаются в «Слове…»?

А) патриотическая и сатирическая;     Б) лирическая и нравственная;

В) патриотическая и лирическая;         Г) религиозная и гражданская.

11. Какой из русских князей в "Слове о полку Игореве" изображён так: "Бьёшься ты впереди, прыщешь на воинов стрелами, гремишь о шлемы мечами булатными. Куда, Тур, поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая, – там лежат поганые головы половецкие"?

А) Игорь;     Б) Всеволод;      В) Владимир;      Г) Святослав.

12. Сколько дней продолжалась битва (второе сражение) войска русского во время похода князя Игоря?

А) один день;    Б) два дня;     В) три дня;      Г) четыре дня.

13. Кто из героев «Слова о полку Игореве» «изронил золотое слово со слезами смешанное»?    

 А) Ярославна, жена Игоря;           Б) Святослав, князь Киевский;      

 В) Всеволод, брат Игоря;              Г) сам князь Игорь.

14. К какому роду   литературы относится «Слово о полку Игореве»?

А) эпос;    Б) лирика;    В) драма;     Г) лиро-эпическое произведение.

15. К кому не обращалась Ярославна за помощью:

А) к солнцу;     Б) к ветру;     В) к Днепру;     Г) к Путивлю.

II. Ответ на задания второй части необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Какое явление природы наблюдают Игорь и его дружина, выступив в поход?

В2. Чем окончился первый бой русских с половцами?

В3. Назовите средство художественной выразительности, основанное на уподоблении одних предметов или явлений другим: «серым волком по полю кружил».

В4. Как называется описание природы, при помощи которого автор «Слова…» создаёт художественный образ Русской земли: «Земля гудит, реки мутно текут, пыль поля покрывает…»?

В5. Древнерусский текст «Слова…» содержит устаревшие слова: «шеломы», «ярый», «стяги». Укажите названия таких слов.

В6. Каким термином называется средство художественной изобразительности, которое используется в фольклорных произведениях, а также в «Слове…»: «сабли калёные», «мечи булатные».

В7. Назовите художественный приём, позволивший автору «Слова…» наделять явления природы  или неодушевлённые предметы чертами живых существ: «тучи идут», «стяги глаголют».

III. Развёрнутый ответ на вопрос (дайте связный ответ на вопрос в объёме 3 – 10 предложений).

С1. Перечислите особенности древнерусской литературы.

С2. Сформулируйте и обоснуйте своё согласие или несогласие с позицией   Д.С. Лихачёва: «В образе князя Игоря Святославича подчёркнуто, что исторические события сильнее, чем его характер. Его поступки обусловлены в большей мере заблуждениями эпохи, чем его личными свойствами. Сам по себе Игорь Святославич не плох и не хорош…»              или

С3. Сформулируйте идею «Слова о полку Игореве».

или

С4. Охарактеризуйте особенности композиции «Слова о полку Игореве».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по литературе по "Слову о полку Игореве""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В качестве итоговой работы  по произведению "Слово о полку Игореве" в 9 классе может быть предложен данный тест, который включает в себя 2 варианта заданий.

Сама работа состоит из 3 частей: часть А - задания с выбором варианта ответов, часть В - открытые задания и часть С - развернутый ответ. Учкениу вправе сам выбрать задания из категории С, которые содержат несколько проблемных вопросов. Задания из части А и В  могут быть использованы  в качестве промежуточного контроля. 

Данная работа может быть интересна при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену  по литратуре  11 классе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2015 34351
    • DOCX 44 кбайт
    • 52 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Валентина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41204
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе