Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по литературе в 11 классе

контрольная работа по литературе в 11 классе

Скачать материал

                                     

 

                                                          КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  № 1

                                                                                                                                                                    Вариант 1

 

1. Какова история создания романа «Война и мир» Л. Толстого?

2. Что значат слова А.П. Чехова «Вся Россия – наш сад»? ( комедия А.Чехова «Вишневый сад»)

3. Выберите имена писателей-реалистов, живших и работавших в начале ХХ века:

     а) Ф. М. Достоевский, б) А. П. Чехов, в) Л. Н. Толстой, г) И. А. Бунин, д) А. И. Куприн,  

     е) А. Ахматова,  ж) Л. Андреев.

4. Причины, побудившие Бунина покинуть Россию, отражены в опубликованном в эмиграции

     дневнике под заголовком:                  1. «Суходол»;      2. «Деревня»;    3. «Окаянные дни»

5. В ком и как проявилось благородство, в ком и как – духовная нищета перед лицом большой и

     чистой любви? ( по рассказу А.Куприна «Гранатовый браслет»)

6. Какому герою пьесы «На дне» М. Горького принадлежит фраза: «Человек – это звучит гордо!» ?

7. Кто из героев М. Горького «разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце», горящее

     «факелом великой любви к людям»?

8. Определите модернистское направление по характерным признакам: направление,

     провозгласившее  «самоценность» явлений жизни, культ искусства как мастерства; отказ от

     мистической туманности; создание зримого, конкретного образа.

9. Какие образы-символы приведены из поэмы А. А. Блока «Двенадцать»?

     А) чёрный вечер, б) белый снег, в) число «двенадцать», г) «пёс безродный», 

     д) «и плат узорный  до  бровей», е) «окна жолты».

10. Какой теме посвящена поэма «Реквием» А. Ахматовой?

11. Высшим предназначением поэта М.Цветаева считала:

       1) воспевание женской доли и женского счастья;

       2) отстаивание высшей правды - права поэта на неподкупность его меры, поэтическую 

           честность;

       3) стремление поэта быть носителем идей времени, его политическим трибуном.

12. Что НЕ   характерно для  стихов Маяковского?

       1) авторские неологизмы;    2) свежие, необычные рифмы;  3) «лесенка»;    4) ораторские обороты

         речи;      5) музыкальность;  6) гипербола, гротеск

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                               КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  № 1                        11 (ф)

 

                         Вариант 2

 

1.  Л.Толстой   «Война и мир».  Кто в романе является «движущей силой истории» по мнению

     писателя?

2.  А.П. Чехов.  Какова тема пьесы «Вишневый сад»?

3. В каких произведениях русских писателей мы встречались с темой «маленького человека»?  

    а) А. И. Куприн «Гранатовый браслет», б) А. П. Чехов «Ионыч», в) Л.Н.Толстой «Анна Каренина»

     г) И.А.Бунин «Антоновские яблоки», д) Н. В. Гоголь «Шинель».

4. Узнайте персонажа рассказа И. Бунина: «...Без всяких ее забот и усилий и как-то незаметно

     пришло к  ней все то, что так отличало ее в последние два года из всей гимназии, — изящество,

     нарядность, ловкость, ясный блеск в глазах...»

5. Кому из героев рассказа А. Куприна «Гранатовый браслет» принадлежат следующие слова:  

     «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства,

      Расчёты  и компромиссы не должны её касаться»?

А) князю Шеину, б) чиновнику Желткову. в) генералу Аносову, г) Вере Шеиной

6. Какой удивительной яркой художественной деталью, символом неугасающей любви Олеси

    завершается повесть? А) письмо возлюбленному;   б) букет полевых цветов   в) косынка Олеси,

     г) нитка красных бус.                    

7. Представители каких социальных слоев изображены в пьесе «На дне» М. Горького?

8.  Определите модернистское направление по характерным признакам: направление, считавшее

     целью искусства интуитивное постижение мирового единства; объединяющим началом такого

     единства  виделось искусство. Характерны «тайнопись неизреченного», недосказанность, замена

      образа.

9. Как построены стихотворения Блока?

1) На контрасте                                                                             а) «Ночь, улица, фонарь, аптека…»

2) имеют инверсированную кольцевую композицию             б) «Незнакомка»

3) кольцевая композиция, последняя строфа               

повторяет 1-ю и одновременно противопоставлена ей          в) «О доблестях. о подвигах,о славе…»

10. Кому хочет "установить" памятник А. Ахматова в поэме «Реквием»?  

       А) народу-победителю;   Б) народному страданию;   В) себе;     Г) новой власти.

11. Особенности поэзии Цветаевой:  

       1) музыкальность;   2) фольклорность;     3) динамизм;   4) бесконфликтность.

12.  Какое из утверждений более соответствует задачам искусства по Маяковскому:

       1) «Искусство для искусства»;  2) «Искусство и политика несовместимы»;

       3) «Надо разбить вдребезги сказку об аполитичности искусства».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по литературе в 11 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В данной разработке представлена контрольная работа по литературе, которая проводится в 11 классе. Работа предполагает провести контроль знаний учащихся после изучения произведений таких  писателей, как Л.Толстой, А.Чехов, И.Бунин, А.Куприн,М.Горький, А.Блок, А.Ахматова, М.Цветаева, В.Маяковский. Контрольная работа содержит 12 вопросов, часть которых офрмлена в виде тестов с выбором одного или нескольких ответов, часть - возможность написания развернутого ответа на поставленный вопрос, в котором можно раскрыть личные рассуждения и собственное  восприятие произведения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 166 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2015 3255
    • DOCX 19.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савчинская Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савчинская Ирина Владимировна
    Савчинская Ирина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 121052
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 478 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек