976875
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольная работа по математике 2 класс.

Контрольная работа по математике 2 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задача № 1

Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка.
У кого какая игрушка?

Задача № 2

Продолжи ряд чисел: 7, 9, 16, 41:

Задача № 3

Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 510141.
Как звали мальчика?

Задача № 4

Написано 99 чисел: 1, 2, 3, :.98, 99.
Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5?

Задача № 5

Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см.
Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:

    1) Два треугольника.

    2) Два квадрата.

    3) Два прямоугольника, но не квадрата.

    4) Треугольник и четырёхугольник.

    5) Треугольник и пятиугольник.

Задача № 6

Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.

Задача № 7

Сколько девочек в этом классе?

"Сколько девочек в вашем классе? - спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила: "Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе."

Задача № 8

Назвать 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели.


 


Ответы к задачам олимпиады:

Ответ к задаче 1:     У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали - зайчик.

Ответ к задаче 2:     66, 107

Ответ к задаче 3:     Дима

Ответ к задаче 4:     20 раз.

Ответ к задаче 6:     3+3+3:3

Ответ к задаче 7:     99 - 88+ 10= 21

Ответ к задаче 8:     позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

1. У Лены в двух коробках 16 карандашей. Когда она взяла из одной коробки 3 карандаша, то в ней еще осталось 8 карандашей. Назови количество карандашей в каждой коробке (11 и 5) 2. Миша сказал, что одна лента в 2 раза длиннее второй. Оля сказала, про те же ленты, что одна из них на 3 см длиннее другой. Назови длину каждой ленты. (3 см, 6 см) 3. Одна девочка любит колокольчики, другая – ромашки, а третья – васильки. Таня: Я люблю колокольчики (это неправда). Оля: Я не люблю васильки (это неправда). Вера: Я люблю не васильки (это правда). Догадайся, какие цветы любит Вера. (Колокольчики) 4. Вставь числа. 27 + (. . – 8) = 37 (18) . . + ( 49 – 3) =75 (29) (. . – 3) + (43 – 40) = 30 (30) 5. Вставь нужные числа. 40 мин + 50 мин + 20 мин = . . ч . . мин (1 ч 50  мин) 6 ч 50 мин + 1 ч +. . мин = 8 ч 50 мин (60 мин) 6. У Игоря и Маши 17 тетрадей. Сколько тетрадей у Игоря, если у Маши на 3 тетради больше? (7) 7. Шесть гирь весом 6 кг, 5 кг, 4 кг, 3 кг, 2 кг, 1 кг поместили в три коробки – по две гири в каждую. Гири в первой коробке весят 9 кг, во второй – 8 кг. Какие гири оказались в третьей коробке? (1 кг + 3 кг) 8. Заполни пропуски. . . × 3 + 29 = 59 (10) 7 × . . + 18 = 32 (2) 9. Какое число меньше числа 81 на произведение трех троек? (54) 10. У девочки было 18 яблок. Каждые 3 яблока она поменяла на 2 груши. А затем каждые 3 груши она поменяла на 1 конфетку. Сколько конфеток у девочки? (4) 11. Поставь только знаки действий. 24 * 6 * 2 * 9 = 22 12. Есть прямоугольник со сторонами 9 см и 6 см. Раздели его на три любые квадрата. (Один со сторонами 6 см и два со сторонами по 3 см)

взято с http://
shkolabuduschego.ru/olimpiada/po-matematike-2-klass.html

Краткое описание документа:

Математика 2 класс

Фамилиязы ады

1. Повар садыгдан колбаса садып алырда кандыг хемчээлдер ажыглаарыл?

А) килограмм б) дециметр в) сантиметр г) грамм

2. Бо 2, 22, 42 деп саннар одуруу канчаар тургустунганыл, хайгаара. Оон 42-ниң соонга турар ужурлуг үш саны бижи.

42

3. Х – 25 = 65. - бо деңнелгени бодаарда кандыг дүрүмнү ажыглаарыл, демдегле.

а) билдинмес каттыныгны тывары

б) билдинмес казыкчыны тывары

в) билдинмес эвээжеттинигни тывары г) билдинмес үлеттинигни тывары

4. Бора-Шээлей 5 каът бажыңның 37 дугаар квартиразында чурттап турар. Каът бүрүзүнде-ле 4 квартира бар. Бора-Шээлей каш дугаар подъездиде, каш дугаар каътта чурттап турарыл?

Харыызы: подъезд - . . . , каът - . . . .

5. Харыызы шын болу бээр кылдыр саннарнын аразынга + азы – демдектерни сал:

1 2 3 4 5 = 5

6. Бора-Шээлейге 5 рубльдиң 10 чоос, а ооң акызынга 10 рубльдиң 2 чоос акшалары бар турган. Бора-Шээлей акызынга элээн каш чоостарны бериптерге, оларнын акшалары дең апарган. Бора-Шээлей акызынга каш чоос берипкенил?

Харыызы:

7. Үш алышкы бүрүзү 2 угбаларлыг. Өг-буледе каш ажы-төл барыл?

А) 2 Б) 3 в) 15 г) 5

Харыылары, дулгууру.

1. Повар садыгдан колбаса садып алырда кандыг хемчээлдер ажыглаарыл?

А) килограмм – 1 балл г) грамм - 1 балл

2. Бо 2, 22, 42 деп саннар одуруу канчаар тургустунганыл, хайгаара. Оон 42-ниң соонга турар ужурлуг үш саны бижи.

42, 62, 82 , 102. - 1 санга 1 балл

8. Х – 25 = 65. - бо деңнелгени бодаарда кандыг дүрүмнү ажыглаарыл, демдегле.

в) билдинмес эвээжеттинигни тывары - 1балл

9. Бора-Шээлей 5 каът бажыңның 37 дугаар квартиразында чурттап турар. Каът бүрүзүнде-ле 4 квартира бар. Бора-Шээлей каш дугаар подъездиде, каш дугаар каътта чурттап турарыл?

Харыызы: подъезд - 2 – 1 балл, каът - 5. – 1балл

10. Харыызы шын болу бээр кылдыр саннарнын аразынга + азы – демдектерни сал:

1+2+3+4-5 = 5 – 3балл

11. Бора-Шээлейге 5 рубльдиң 10 чоос, а ооң акызынга 10 рубльдиң 2 чоос акшалары бар турган. Бора-Шээлей акызынга элээн каш чоостарны бериптерге, оларнын акшалары дең апарган. Бора-Шээлей акызынга каш чоос берипкенил?

Харыызы: 3 чоос – 2 балл

12. Уш алышкы бурузу 2 угбаларлыг. Ог-буледе каш ажы-тол барыл?

г) 5 - 1 балл

if]-->

Общая информация

Номер материала: 533478

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.