Предпросмотр материала:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Цели: проверить уровень сформированности вычислительных навыков учащихся, умение решать составные задачи, знание учащимися геометрических величин.
Ход урока
|
Вариант I |
Вариант II |
|
1. Запишите примеры столбиком и найдите их значения: |
|
|
36 + 15 78 – 27 38 + 6 90 – 4 48 + 22 65 – 13 |
38 + 42 67 – 25 54 + 8 80 – 5 29 + 51 94 – 21 |
|
2. Сравните. |
|
|
91 см * 9 дм 1 м * 99 см 1 ч * 20 мин 53 – 20 – 3 * 30 |
9 дм * 1 м 25 см * 2 дм 1 ч * 40 мин 97 – 50 – 7 * 35 |
|
3. Решите задачу. |
|
|
На лыжах шли 18 мальчиков и 8 девочек. К ним присоединились ещё 6 лыжников. Сколько лыжников стало? |
На коньках катались 15 мальчиков и 7 девочек. Потом 4 девочки ушли домой. Сколько детей осталось? |
|
4. Запишите номера прямоугольников. |
|
|
|
|
|
5.* Сколько прямоугольников изображено на рисунке? |
|
|
|
|
Результаты выполнения
|
№ |
ФИО |
Баллы |
Отметки |
|
1 |
Байыр Белек |
5,5 |
3 |
|
2 |
Биченей Саглана |
6 |
3 |
|
3 |
Дамбадугарова Ая |
8 |
5 |
|
4 |
Дартай-оол Виталик |
8 |
5 |
|
5 |
Донгурак Аюш |
8 |
5 |
|
6 |
Карбы Айслана |
7 |
4 |
|
7 |
Кара-Сал Ай-Суу |
8 |
5 |
|
8 |
Монгуш Даяна |
8 |
5 |
|
9 |
Монгуш Шынгыраа |
8 |
5 |
|
10 |
Салчак Аида |
4 |
3 |
|
11 |
Санаа Падма |
4,5 |
3 |
|
12 |
Соян Эзим |
3 |
2 |
|
13 |
Селик Онзагай |
7 |
4 |
|
14 |
Сундуй Ачыты |
- |
- |
|
15 |
Сундуй Олчей |
3,5 |
3 |
|
16 |
Таваа-Самбуу Буяна |
4 |
3 |
|
17 |
Тулуш Алдын |
6 |
4 |
|
18 |
Чап Аржаан |
7,5 |
4 |
|
19 |
Чанчып Найыр |
6 |
3 |
|
20 |
Чаштыг Евгений |
3,5 |
2 |
Всего выполнили: 20 человек
Всего сделали правильно: 14
Всего сделали неправильно: 6
Не выполнил совсем: 1 чел
Сделали: «5» - 6;
«4» - 5;
«3» - 7;
«2» - 1.
Цели: проверить уровень сформированности вычислительных навыков учащихся, умение решать составные задачи, знание учащимися геометрических величин.
Результаты выполнения
№
ФИО
Баллы
Отметки
1
Байыр Белек
5,5
3
2
Биченей Саглана
6
3
3
Дамбадугарова Ая
8
5
4
Дартай-оол Виталик
8
5
5
Донгурак Аюш
8
5
6
Карбы Айслана
7
4
7
Кара-Сал Ай-Суу
8
5
8
Монгуш Даяна
8
5
9
Монгуш Шынгыраа
8
5
10
Салчак Аида
4
3
11
Санаа Падма
4,5
3
12
Соян Эзим
3
2
13
Селик Онзагай
7
4
14
Сундуй Ачыты
-
-
15
Сундуй Олчей
3,5
3
16
Таваа-Самбуу Буяна
4
3
17
Тулуш Алдын
6
4
18
Чап Аржаан
7,5
4
19
Чанчып Найыр
6
3
20
Чаштыг Евгений
3,5
2
Всего выполнили: 20 человек
Всего сделали правильно: 14
Всего сделали неправильно: 6
Не выполнил совсем: 1 чел
Сделали: «5» - 6;
«4» - 5;
«3» - 7;
«2» - 1.
Цели: проверить уровень сформированности вычислительных навыков учащихся, умение решать составные задачи, знание учащимися геометрических величин.
Результаты выполнения
№
ФИО
Баллы
Отметки
1
Байыр Белек
5,5
3
2
Биченей Саглана
6
3
3
Дамбадугарова Ая
8
5
4
Дартай-оол Виталик
8
5
5
Донгурак Аюш
8
5
6
Карбы Айслана
7
4
7
Кара-Сал Ай-Суу
8
5
8
Монгуш Даяна
8
5
9
Монгуш Шынгыраа
8
5
10
Салчак Аида
4
3
11
Санаа Падма
4,5
3
12
Соян Эзим
3
2
13
Селик Онзагай
7
4
14
Сундуй Ачыты
-
-
15
Сундуй Олчей
3,5
3
16
Таваа-Самбуу Буяна
4
3
17
Тулуш Алдын
6
4
18
Чап Аржаан
7,5
4
19
Чанчып Найыр
6
3
20
Чаштыг Евгений
3,5
2
Всего выполнили: 20 человек
Всего сделали правильно: 14
Всего сделали неправильно: 6
Не выполнил совсем: 1 чел
Сделали: «5» - 6;
«4» - 5;
«3» - 7;
«2» - 1.
Профессия: Специалист по организации и оплате труда
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Глагол