Инфоурок Библиотека материалов Другое Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть на тему: "Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…». УМК "Начальная школа 21 века.

Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть на тему: "Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…». УМК "Начальная школа 21 века.

Предпросмотр материала:

Контрольная работа №5 по теме: «Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…».

4 класс, 2 четверть

1 вариант

1. Запиши цифрами числа:

восемь тысяч

пятьдесят две тысячи двести сорок три

2. Вычислите:

950 : 10 32 100

45 600 : 1 00 160 ∙ 1 000

80 000 : 10 000 305 000 ∙ 1 000

3. Вычислите значение выражения:

( 58 102 + 560) ∙ ( 120 038 – 120 028)

4. Решите задачу:

В магазин привезли 25 кг шоколадных конфет, а пряников в 10 раз больше. Сколько всего привезли в магазин шоколадных конфет и пряников?

5*. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько времени играл каждый игрок?

Контрольная работа №5 по теме: «Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…».

4 класс, 2 четверть

2 вариант

1. Запиши цифрами числа:

девять тысяч

сорок семь тысяч триста семьдесят пять

2. Вычислите:

500 000 : 10 000 72 1 000

357 000 : 1 000 10 600 ∙ 10 000

40 000 : 1 00 856 000 ∙ 1 000

3. Вычислите значение выражения:

100 000 : ( 998 210 – 998 200)

4. Решите задачу:

На оптовую базу привезли 5 000 кг картофеля, а свёклы в 100 раз меньше. Сколько всего овощей привезли на оптовую базу?

5*. Восстановите скобки и знаки действий:

1 2 3 4 = 1

Контрольная работа №5 по теме: «Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…».

4 класс, 2 четверть

3 вариант

1. Составьте, запишите и вычислите значения числовых выражений:

Произведение 270 и 1 000 разделить на 10 000.

К разности 996 и 500 прибавить частное 550 000 и 1 000.

2. Выполните действия, записав их столбиком:

5 107 + 3 954 70 452 – 1 274

340 890 + 7 029 84 772 – 43 594

3. За 3 ч поезд прошёл 210 км, а затем с той же скоростью шёл ещё 5 ч. Какой путь прошёл поезд за все время движения?

4. Вычислите значение выражения:

(х+ 150): а, если х = 300, а- 50.

5*. Верно ли равенство?

2 000 000 : 1 000 : 100 : 10 = 2 000 000 : (1 000 : 100 : 10).

Контрольная работа №5 по теме: «Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…».

5 класс, 2 четверть

4 вариант

1. Составьте, запишите и вычислите значения числовых выражений:

Частное 335 000 и 1 000 умножить на 1000 000.

К сумме 12 и 12 988 прибавить произведение 1 050 и 1050.

2. Выполните действия, записав их столбиком:

6 274 + 1 957 18 367 – 2 458

860 250 + 9 037 63 291 – 21 175

3. Поезд шёл 2 ч со скоростью 75 км/ч и 3 ч со скоростью 80 км/ч. Какой путь прошёл поезд за все время движения?

4. Вычислите значение выражения:

4 • а + 360 : у, если а = 25, у=90

5*. Во сколько раз надо увеличить число 10, чтобы получить 10 000 000?

Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть на тему: "Свойства арифметических действий, умножение на 1 000, 10 000…». УМК "Начальная школа 21 века.

Другое

4 класс

Другие методич. материалы

DOCX

19.03.2015

7851

376

Другое

4 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Агапова Тамара Анатольевна

нет

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 315561
Подписчики: 0
Всего материалов: 32

315561
просмотров
32
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Агапова Тамара Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.