1161885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольная работа по математике за 3 четверть 4 класс

Контрольная работа по математике за 3 четверть 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по математике за III четверть 4__ класс 2014-2015г.

(1 вариант) ФИ ____________________________________


1. Запиши число, в котором 3 сотни тысяч, 5 тысяч, 8 десятков и 2 единицы.___________

2. Какие цифры нужно написать вместо знака  в неравенстве 561 < 5621, чтобы оно было верным?

Ответ: _______________

3. Коля измерил высоту стены до подоконника. Какой результат он мог получить?

1)

35 см

2)

90 см

3)

165 см

4)

265 см


4. Найди значение выражений:

121563 + 3978 = 902 × 267 =

7002 – 3546 = 79360 : 64 =

























































































































































































































































































































































































































5. Расставь порядок действий и запиши название последнего действия:


84×2 – (36 + 24) : 3 Ответ: _______________________


6. У Вадима было 300 рублей. Он купил пачку из 30 одинаковых тетрадей и получил в кассе сдачу 60 рублей. Сколько стоила одна тетрадь?

1)

12 р.

2)

10 р.

3)

8 р.

4)

2 р.


7hello_html_3f9f89f6.gif. Рассмотри фигуры, изображённые на рисунке. Обведи номера всех четырёхугольников, которые имеют прямой угол.

hello_html_m3c9c63f3.gifhello_html_m3a311640.gifhello_html_712d1ffd.gif

hello_html_43e98e88.gif




1 2 3 4 5

8. Первое упоминание о городе Великий Новгород было в 859 году. Сколько лет исполнится Великому Новгороду в 2015 году? Ответ: ________ лет.

9. Составь выражение. К произведению чисел 8 и 7 прибавить разность чисел 76 и 38

Ответ: ____________________________________


10. В тетради 96 листов. Ученик исписал четвёртую часть всех листов. Сколько листов исписал ученик?

Ответ: _____ листа


11. «Для изготовления четырёх ёлочных гирлянд использовали 160 одинаковых лампочек. Сколько таких лампочек потребуется для изготовления 12 точно таких же гирлянд?» С помощью какого выражения можно ответить на вопрос задачи?

1)

160 × 12

2)

160 : 4 + 12

3)

160 : 4 × 12

4)

160 × 2 ×12


12. «Игорь покупает 4 книги по 120 рублей каждая. У него есть банкноты только по 100 рублей. Сколько рублей он получит сдачи?»

Ниже приведены три варианта решений. Отметь, какое из них верное?


Решение 1

Решение 2

Решение 3

1) 120 ∙ 4 = 480 (р.)

1) 120 ∙ 4 = 480 (р.)

1) 120 ∙ 4 = 480 (р.)

2) 480 – 100 = 380 (р.)

2) 100 ∙ 4 = 400 (р.)

2) 100 ∙ 5 = 500 (р.)


3) 408 - 400 = 80 (р.)

3) 500-480=20 (р.)


13. На диаграмме показан возраст четырёх ребят.


hello_html_m311d177b.png


Определи возраст каждого ребёнка.

Лене___лет; Игорю ___ лет; Полине ___ лет; Владу ___ лет.


Кто из ребят младше Игоря на 2 года? _____________


14. Реши задачу. Выбери правильный ответ.

Прямоугольный участок площадью 180 м2 имеет длину 18 м. Чему равен периметр участка?

1) 360 м 2) 64 м 3) 46 м 4) 56 м


15. От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два катера и встретились через 3 часа. Скорость первого 44 км/ч, второго — 48 км/ч. Какое расстояние между пристанями?


v

t

S

1 катер




2 катер





































































































































































































































































































































































































































































































































































































16. Вставь знаки сравнения.

1hello_html_m27e8a3f.gifhello_html_m27e8a3f.gifhello_html_m27e8a3f.gifмин 30сек … 90сек 600кг … 6т 270760м … 27 км 760м


17. * Для проведения лотереи были выпущены билеты с номерами от 1 до 100. Особый приз – смартфон – выигрывают билеты с номерами, в записи которых сумма цифр

равна 4. Отметь номер выигрышного билета.

1)

4, 22, 23, 40, 41

2)

4, 8, 12, 16

3)

4, 16, 64, 40

4)

4, 13, 22, 31, 40


18.* На рисунке изображены две пространственные фигуры. Придумай название одного предмета, который имеет такую же форму.

hello_html_67d3e8df.gifhello_html_7eb16003.gif




__________________ __________________


19.* В туристической поездке Андрей сделал 90 фотографий. Он сделал на 30фотографий меньше, чем его брат. Смогут ли братья разместить все свои фотографии в альбоме, который вмещает 220 фотографий?







































































































































































































































































































































































































































Ответ:_______________________________________________________


20.* Автомат, в котором продаются соки, принимает монеты по 10 р., 5 р. и 2 р. и не выдаёт сдачу. Максим решил купить сок, который стоит 39 р. У него есть монеты, которые изображены на рисунке.

hello_html_m3035576e.jpghello_html_m3035576e.jpghello_html_m3035576e.jpg


hello_html_m1b8283f7.jpghello_html_m1b8283f7.jpghello_html_m1b8283f7.jpghello_html_m1b8283f7.jpg


hello_html_309fc1b3.jpghello_html_309fc1b3.jpghello_html_309fc1b3.jpg


Запиши в таблице два способа оплаты сока без получения сдачи, которые мог использовать Максим.


Монеты

Количество монет

Первый способ

Второй способ

10 рублей



5 рублей



2 рубля





Краткое описание документа:

План контрольной работы по математике 

(4 класс  3 четверть 2014 – 2015 учебный год)

№ задания

Код

Раздел содержания

Объект оценивания

Уровень сложности

Тип задания

Время выполнения

(в мин)

Макс балл за выполн-е

1

1.1.1

Числа и величины

Умение правильно записывать многозначное число.

Б

КО

1

1

2.

1.1.1

Числа и величины

Умение сравнивать многозначные числа.

Б

КО

1

2

3.

5.1.3

Геометрические

величины

Оценивать приближённо размеры предметов .

Б

ВО

1

1

4.

2.1.1

Арифметические действия

Выполнять письменно действия с многозначными чис­лами (сложение, вычитание, умножение и деление на двузначное число в пределах 10 000).

Б

РО

5

2

5.

2.1.4

2.1.5

Арифметические действия

 

Читать числовые выражения с использованием математической терминологии (названия действий).

Устанавливать порядок действий в числовом выражении со скобками.

Б

КО

2

2

6.

3.1.1

2.1.2

Работа с текстовыми задачами

Анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвязь между условием и вопросом задачи, решать   задачи арифметическим способом (в 2 действия).

Выполнять устно вычитание и деление трёхзначных чисел.

Б

ВО

3

1

Общая информация

Номер материала: 493860

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.