Инфоурок ОБЗР Другие методич. материалыКонтрольная работа по ОБЖ 9 класс

контрольная работа по ОБЖ 9 класс

Скачать материал

Контрольная работа№2. Тема: «Травматизм и его причины»

Вариант 1.

1. Что такое травматизм?

2. Как можно предотвратить повреждения костей, мышц и соединительных тканей?

3. Основные причины травм в быту и их предотвращение.

4. Меры безопасности по предотвращению ожогов и поражений электрическим током.

5. Основные причины травм в школе на уроках и во время перемен и их предотвращение.

 

Вариант 2.

1. Что такое травма?

2.Как можно предотвратить травмы глаз, ушей и зубов?

3.Основные причины травм на улице и их предотвращение.

4. Меры безопасности  по предотвращению обморожений и переохлаждения.

5. Основные причины дорожно-транспортных происшествий и их предотвращение

6. последовательность действий при укусах животных, змей и насекомых.

6. Последовательность действий при удалении насекомых из уха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по ОБЖ 9 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Мельников Сергей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 18.12.2014 9165
    • DOCX 17 кбайт
    • 42 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельников Сергей Анатольевич
    Мельников Сергей Анатольевич

    преподаватель-организатор ОБЖ

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 42072
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ ТСОШ № 2
    с самого детства меня привлекала профессия педагога? да нет. Всё произошло довольно просто. Закончил в 1999 году среднюю школу, пришла пора выбора своей профессии, по совету родителей поступил в педагогический колледж на отделение технологии,успешно его закончил и получил специальность "учитель технологии с дополнительной подготовкой в области физической культуры".2002 год. Первое сентября... Я учитель технологии в средней школе Я, как сосуд, до краев наполненный знаниями, стою перед учениками. Мне не терпелось начать свой урок. Я думал, что чем больше расскажу и покажу на уроке, тем лучше будут знать мой предмет дети. Но "зажечь" факел знаний сразу не удалось,так как в ноябре того же года был призван в ряды ВС РФ, два года были хорошей мужской школой. Вернулся осенью 2004 года и снова за любимое дело. Летом 2005 поступил в ЮФУ РГПИ на факультет технологии и предпринимательства и в 2010 году успешно закончил его. В 2007 году перешел работать преподавателем-организатором в МБОУ Тацинскую СОШ№2, разработал рабочие программы по ОБЖ, особое внимание уделяю разделам здорового образа жизни, основам военной службы. Оборудовал кабинет, в котором теперь формируется методическая копилка для полноценного образовательного процесса. В своей педагогической деятельности большое внимание уделяю общим проблемам: повышению качества знаний,активности, интереса учащихся к предмету и творческой самостоятельности на занятиях по ОБЖ. Стараюсь активно использовать современные технологии в обучении школьников, ведь только с использованием информационных технологий можно расширить кругозор учащихся и их практические возможности. Итак , моя педагогическая деятельность основывается на фундаменте:учитель и ученик всегда должны действовать вместе, быть сотрудниками, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим.

«Контрольная работа по ОБЖ для 6 класса». Тема: «Безопасность в социуме».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
9
16.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Методическая разработка контрольной работы по ОБЖ для 6 класса по теме: «Безопасность в социуме». Контрольная работа посвящена проверке знаний учащихся 6 класса по теме: «Безопасность в социуме». Она охватывает ключевые аспекты личной и социальной безопасности, включая поведение в интернете, взаимодействие с незнакомцами и действия в чрезвычайных ситуациях. Предназначена для, учителей ОБЖ, работающих с учащимися 6 класса. Работа может быть использована для итоговому контролю знаний, закрепления материала или подготовки к итоговым проверкам. Задания составлены с учётом возрастных особенностей детей и направлены на формирование практических навыков безопасного поведения. Структура работы: Рабочий лист включает 7 заданий, которые проверяют разные аспекты усвоения темы: Задание 1. Определение терминов (личная безопасность, социальная опасность, мошенничество). Задание 2. Исправление ошибок в тексте, связанных с опасными ситуациями. Задание 3. Классификация поведения на безопасное и опасное. Задание 4. Логическая последовательность действий при потере в незнакомом месте. Задание 5. Выбор и обоснование верного утверждения. Задание 6. Анализ реальных ситуаций: определение опасности и правильных действий. Задание 7. Творческое задание — составление памятки по поведению при угрозах в интернете. Лист с ответами содержит подробные решения и пояснения к каждому заданию, что облегчает проверку и анализ ошибок. Критерии оценивания с баллами за каждое задание и шкалой перевода баллов в оценки. Это позволяет объективно оценить работу учащихся. Использование:Работа может быть адаптирована для индивидуальных или групповых занятий, а также для дистанционного обучения. Её можно дополнить интерактивными элементами, например, обсуждением ситуаций в классе или ролевыми играми.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка контрольной работы по ОБЖ для 6 класса по теме: «Безопасность в социуме».

Контрольная работа посвящена проверке знаний учащихся 6 класса по теме: «Безопасность в социуме». Она охватывает ключевые аспекты личной и социальной безопасности, включая поведение в интернете, взаимодействие с незнакомцами и действия в чрезвычайных ситуациях.

Предназначена для, учителей ОБЖ, работающих с учащимися 6 класса. Работа может быть использована для итоговому контролю знаний, закрепления материала или подготовки к итоговым проверкам. Задания составлены с учётом возрастных особенностей детей и направлены на формирование практических навыков безопасного поведения.

Структура работы:

  • Рабочий лист включает 7 заданий, которые проверяют разные аспекты усвоения темы:

Задание 1. Определение терминов (личная безопасность, социальная опасность, мошенничество).

Задание 2. Исправление ошибок в тексте, связанных с опасными ситуациями.

Задание 3. Классификация поведения на безопасное и опасное.

Задание 4. Логическая последовательность действий при потере в незнакомом месте.

Задание 5. Выбор и обоснование верного утверждения.

Задание 6. Анализ реальных ситуаций: определение опасности и правильных действий.

Задание 7. Творческое задание — составление памятки по поведению при угрозах в интернете.

  • Лист с ответами содержит подробные решения и пояснения к каждому заданию, что облегчает проверку и анализ ошибок.
  • Критерии оценивания  с баллами за каждое задание и шкалой перевода баллов в оценки. Это позволяет объективно оценить работу учащихся.

Использование:
Работа может быть адаптирована для индивидуальных или групповых занятий, а также для дистанционного обучения. Её можно дополнить интерактивными элементами, например, обсуждением ситуаций в классе или ролевыми играми.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа№2 за вторую четверть по основам безопасности жизнедеятельности для 9 класса при 34 часовой программе из расчета 1 час в неделю.

Основными разделами курса являются

1. Безопасность и защита человека в ЧС 10 часов.

2. Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей 9 часов.

3. Основы здорового образа жизни 15 часов.

Во втором разделе учащиеся изучают: причины травматизма в старшем школьном возрасте. Безопасное поведение дома, в школе, на улице. Профилактику осложнения ран, асептику, антисептику. Травмы головы, позвоночника , спины. Признаки жизни и смерти человека, не прямой массаж сердца. Искусственную вентиляцию легких, остановку сердца и прекращение дыхания

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 743 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 013 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейроритмика как метод коррекционно-развивающего воздействия в работе с детьми

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса