1131002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольная работа по окружающему миру по теме "Вода и воздух" (3 класс)

Контрольная работа по окружающему миру по теме "Вода и воздух" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по темам «Воздух» и «Вода».


1. Какие вещества входят в состав воздуха?

  1. водород, медь, цинк

  2. кислород, азот, углекислый газ

  3. хлор, фтор, иод

2. Какой газ, входящий в состав воздуха, необходим для дыхания?

  1. азот

  2. кислород

  3. углекислый газ

3. Какими свойствами обладают воздух и вода?

Вода

Воздух

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6


4. Как нужно охранять воздух от загрязнения?

  1. остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины, запретить пользоваться автотранспортом, превратить Землю в один огромный заповедник

  2. фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать сады, парки и леса.

5. Лед и снег – это вода:

  1. в твердом состоянии

  2. в жидком состоянии

  3. в газообразном состоянии

6. Что происходит с водой при нагревании?

  1. сжимается

  2. расширяется

7. Почему зимой могут лопаться водопроводные трубы?

  1. вода, превращаясь в лед, расширяется

  2. вода, превращаясь в лед, сжимается

8. Вы вымыли водой пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

  1. вода впиталась в поверхность пола

  2. вода с поверхности пола испарилась

  3. вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу

9. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь вернется в облака? Какая из цепочек превращений верна?

  1. облако - поверхность океанов, морей, рек и суши - капельки воды – водяной пар – облако

  2. облако – водяной пар - поверхность океанов, морей, рек и суши – капелька воды – облако

  3. облако – капелька воды - поверхность океанов, морей, рек и суши – испарение воды – водяной пар - облако

Краткое описание документа:

Контрольная работа  по окружающему миру выполняется для оценивания знаний, полученных при изучении темы «Вода и воздух» по УМК «Перспектива» в 3 классе. А также, дети постепенно готовятся к годовому контролю, вырабатывая "контрольное мышление" (умение преодолевать стресс и выполнять работу в различных формах).

Время, которое можно затратить на определенную работу, педагог выбирает исходя из подготовленности класса и трудности заданий.

При письменной проверке знаний по предмету используется контрольная работа, которая не требует полного, обстоятельного письменного ответа (тестовые задания по нескольким вариантам на поиск ошибки, выбор ответа, дополни предложение-определение и т.д.)

 

Общая информация

Номер материала: 289625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо Вам за готовый материал!

8 месяцев назад
Спасибо большое!
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.