Контрольная работа по разделу " Защита растений"

№ теста	Вопрос теста	Варианты ответа
1	Система защиты растений – это комплекс	1) агротехнических мероприятий; 2) хозяйственно-организационных мероприятий; 3) все мероприятия, применяемые для регулирования численности вредных организмов. 4) мероприятий с применением пестицидов;
2	К агротехническому методу защиты растений не относят	1)Применение гербицидов 2)Сроки посева семян или высадке 3)Механические воздействие на почву 4) Сроки и способы уборки урожая
3	К биологическому методу защиты растений относят	1) Применение энтомофагов 2)Лушение стерни 3)Использование биологических активных веществ 4)Использование микробиологических препаратов
4	Что такое ЭПВ	1)Экономический порог вредоностности 2)Экологический порог вредоностности 3)Свой вариант ответа
5	К вредителем зерновых культур относят	1)Злаковая тля 2)Щитовка 3)Жук кузька 4)Капустные мухи
6	Использование для работы с вредными организмами пестицидов предусматривает ……….... метод защиты растений	1) механический 2) химический 3) агротехнический 4) интегрированный
7	Насекомые относятся к типу:	1) хордовые 2) первичнополостные 3) членистоногие
8	Медведка обыкновенная повреждает:	1) надземные органы растений 2) рассаду овощных культур, табака и др. в парниках 3)высеянные семена, рассаду, клубни, корнеплоды
9	Луговой мотылек (Margaritia sticticalis) относится к семейству ................	1) совки (Noctuidae) 2) ширококрылые огневки (Pyraustidae) 3) листовертки (Tortricidae)
10	Экономический порог вредоносности фитофагов – это	1) вред, причиняемый растению; 2) вред, причиняемый насекомому; 3) вред, причиняемый хозяйству; 4) когда затраты на обработку против вредителя окупаются за счет сохранного урожая.
11	Болезни, поражающие подсолнечник	1) фитофтороз 2) фомопсис 3) белая гнил 4) церкоспороз
12	Личинки хлебных пилильщиков (Cephidae) зимуют в ..............	1) почве 2) корневой системе сорных растений 3) стерне у основания стебля злаковых культур 4) зернах
13	Семейства долгоносики (Curculionidae) и зерновки (Bruchidae) относятся к отряду…….	1) полужесткокрылые (Hemiptera) 2) жесткокрылые (Coleoptera) 3) cетчатокрылые (Neuroptera)
14	Какие из фунгицидов используются для предпосевной обработки семян озимой пшеницы (выберите правильные ответы)	1) Топаз 10% к.э. 2) Тилт 25% к.э. 3) Раксил 6% к.с. 4) ТМТД, 80% с.п.
15	После уборки урожая колосовых культур проводят (назовите последовательность)	1) посев культуры 2) вспашку 3) лущение стерни на полях 4) прессование и вывоз соломы с полей
16	Основными болезнями зерновых х культу р в Перелюбском районе является	1)Септориоз 2)Твердая головня 3) Септориоз 4)Свой вариант ответа
17	Борьбу с мышевидными грызунами на посевах озимых зерновых культур проводят: (назовите правильные ответы)	1) летом 2) осенью 3) зимой 4) весной
18	Основными вредителями бобовых в Перелюбском районе являются:	1)Гороховая плодожорка 2)Гороховая зерновка 3)Минирующая муха 4)Все перечисленные варианты
19	Сухое и жаркое лето способствуют развитию	1) фитофторозу томатов 2) септориозу томатов 3) вершинной гнили томатов 4) столбуру томатов
20	Комплекс мероприятий по охране территории страны от проникновения особо опасных вредителей, болезней и сорняков – называется

Ответы

1-3

2-1

3-1,3,4

4-1

5-1,3

6-2

7-3

8-2,3

9-2

10-4

11-2,3

12-3

13-2

14-3,4

15-4,3,2,1

16- септориоз, твердая головня , корневые гнили,снежная плесень

17-2,3,4

18-4

19-3

20- карантин растений

Скачать материал

Скачать материал "Контрольная работа по разделу " Защита растений""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Защита растений – это одна из важнейших отраслей сельскохозяйственной науки. Она разрабатывает новые методы и приемы борьбы с вредителями, болезнями и сорняками. Кроме этого, защита растений является целым комплексом мероприятий по борьбе с последствиями действий вредителей и болезней.Ее задача заключается не просто уничтожить вредные организмы, но также вовремя предусмотреть и устранить их появление и, по возможности, уменьшить, масштабы распространения. То есть ограничить распространение вредных организмов и растений на другие регионы.Базой для защиты растений служат данные агрономических, зоологических и ботанических дисциплин, а также генетика, физиология растений и животных, биохимия, метеорология, климатология, химия, токсикология и т.д.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 178 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по математике на тему "Умножение положительных и отрицательных чисел" (6 класс)

17.03.2015
1180
22

docx

План урока по английскому языку «Home sweet home»

17.03.2015
602
0

docx

Индивидуальное обучение на дому

17.03.2015
736
0

docx

Программа социально – коммуникативного развития детей дошкольного возраста, от 2 до 7 лет

Рейтинг: 5 из 5

17.03.2015
10622
8

docx

Сценарий праздника ко дню пожилого человека "Праздник самых добрых глаз"

17.03.2015
621
0

docx

Виртуальная арт - экскурсия "Кавказская коллекция русской живописи"

17.03.2015
940
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 17.03.2015 3346
- DOCX 21.9 кбайт
- 29 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Савенкова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Савенкова Татьяна Юрьевна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 45278
- Всего материалов: 46