Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольная работа по русскому языку

Контрольная работа по русскому языку


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

В данной работе помещен материал для проверки знаний, умений и навыков в конце учебного года у учащихся 5 классов школ с казахским языком обучения. Предлагаемая контрольная работа составлена в соответствии с требованиями программы по русскому языку по учебникам нового поколения.

Контрольная работа состоит из двух частей (Часть1 и Часть 2). В Части 1 предложены теоретические вопросы (Закончите предложения…) и практическая часть, содержащая задания за курс данного класса. Каждое задание теоретической и практической частей оценивается по шкале баллов, данной в конце заданий. Задания Части 1 проверяют у учащихся сформированность лингвистической и языковой компетенций. Часть 1 содержит 2 варианта.

В Части 2 предложены варианты речеведческих заданий, проверяющих все виды предметных компетенций. Задания речеведческого характера включают задания на определение темы предложенного текста, выделение опорных слов и словосочетаний, помогающих определить тему текста, составление плана текста и написание сочинения-миниатюры по данному тексту. После заданий даны критерии оценивания речеведческих заданий и пояснения к ним.

Комплексная контрольная работа, включающая обе части, рассчитана на два учебных часа (по уроку на каждую часть).

ЧАСТЬ 1


Контрольная работа за курс 5 класса


I. Теория


1 вариант


Закончите предложения:


. 1.Предложения по цели высказывания бывают …

. 2. Согласные бывают …

. 3. Грамматическая основа предложения - …

1б. 4. Имя существительное – это …

1б. 5. Однозначные слова - …

. 6. Антонимы - …

1б. 7. Синтаксис изучает …


«5» - 9-10 баллов

«4» - 7-8 баллов

«3» - 5-6 баллов


II. Практика


2б. 1. Выпишите все словосочетания.

По хлебному полю медленно едет комбайн.


2б. 2. Сделайте фонетический разбор слова: птица


2б. 3. Выполните разбор по составу: подлететь, деревянный


1б. 4. Образуйте формы слова от существительного (2 примера): лес


3б. 5. Проспрягайте глагол (0,5 балла за форму): дышать


2б. 6. Определите род и число прилагательных: теплыми коврами, тяжелые сумки, у могучего дуба, о голубом цвете, по длинной реке, синего цвета.


2б. 7. Синтаксический разбор предложений.

Ярко светит весеннее солнце.

После уроков школьники бегут в свой сад.



«5» - 13-14 баллов

«4» - 11-12 баллов

«3» - 7-10 баллов


Контрольная работа за курс 5 класса


I. Теория


2 вариант


Закончите предложения:


. 1.Предложения по интонации бывают …

. 2. Гласные бывают …

3б. 3. Второстепенные члены предложения - …

. 4.Глагол – это …

. 5. Многозначные слова - …

. 6. Синонимы - …

. 7. Морфология изучает …


«5» - 9-10 баллов

«4» - 7-8 баллов

«3» - 5-6 баллов


II. Практика


2б. 1. Выпишите все словосочетания.

Солнечный луч медленно скользил по стене.


2б. 2. Сделайте фонетический разбор слова: пирог


2б. 3. Выполните разбор по составу: прибежать, лесистый


1б. 4. Образуйте формы слова от существительного (2 примера): дом


3б. 5. Проспрягайте глагол (0,5 балла за форму): видеть


2б. 6. Определите род и число прилагательных: прохладный день, большим зонтиком, сильного дождя, о веселых играх, по глубоким лужам, зимними забавами.

2б. 7. Синтаксический разбор предложений.

Ребята ждали веселого праздника.

Однажды после дождя выглянуло солнышко.


«5» - 13-14 баллов

«4» - 11-12 баллов

«3» - 7-10 баллов


ЧАСТЬ 2

Задания речеведческого характера


5 класс


Внимательно прочитайте текст и выполните задания


Бабушка Турсына купила своему внуку настоящий футбольный мяч. Мальчишки сразу собрались, им не терпелось поиграть в футбол новым мячом.

В тот день игра была очень интересной. Уже начало темнеть, но домой уходить никто не хотел. Один Турсын был невесел. И что это они все так сильно пинают мяч? Вдруг налетит на какую-нибудь колючку и лопнет.

На следующий день в футбол не играли. Кто-то украл футбольный мяч. Никто не догадался, что мяч спрятал сам Турсын. Мяча не стало, и игра сама собой забылась.

Турсын не находил себе места. Он так любил футбол! С кем теперь ему играть? Мяч спокойно лежал в сундуке. Но зачем он теперь нужен? Турсын взял мяч, пошел к реке и закинул его в воду.

Вечером Турсын вдруг увидел, что ребята играют в футбол.

По С. Дуйсенбиеву)


1. Определите тему текста.

2. Выделите опорные слова и словосочетания, помогающие определить тему текста.

3. Придумайте свой вариант концовки текста (3-5 предложений), начните с предложения: Они рассказали…


Критерии оценивания речеведческих заданий:


Максимальное количество баллов:

1 задание – 2 балла;

2 задание - 2 балла;

З задание - 6 баллов


Пояснения к критериям:


1. Верные и полные ответы на первые два задания оцениваются 2 баллами. Неверные ответы – 0 баллов. Неточные, неполные ответы по усмотрению учителя от 0,5 до 1,5 баллов .

2. Последнее задание оценивается с учетом грамотности и содержания сочинения-миниатюры:

  • 6 баллов - работы выполнена без ошибок, ответ полный, доказательный, с разнообразными синтаксическими конструкциями;

  • 5 баллов - допущены негрубые ошибки в ответе;

  • 4 балла - допущено до 2 орфографических, 2 пунктуационных, 1 речевой ошибки в ответе;

  • 3 балла – допущено до 3 орфографических, 3 пунктуационных, 2 речевых ошибок в ответе;

  • 2 балла – допущено 3-4 ошибки разного вида;

  • 1 балл - допущено более 5 ошибок разного вида

  • 0 баллов - не выдержан заданный объем письменного ответа на вопрос.


Оценивание работы в 5 классе (проверяются 3 задания):


«5» - 10 баллов (работа полностью выполнена без ошибок)

«4» - 9-8 баллов

«3» - 7-6 баллов

«2» - 5 и менее баллов


Использованная литература


  1. Гулюкина Н. А. Педагогический тест: этапы и особенности конструирования и использования: Учебное пособие/ Н. А. Гулюкина, С. В. Клишина. – Новосибирск, 2001. – 131с.

  2. Ескендирова Г. Х. Орыс тілі бойынша жоғары оку орындарыны түсушілерге арналған тест тапсырмалары және грамматикалық анықтамалар жинағы. 1-бөлім. 4-бас., өнд./ Ескендирова Г. Х. – Көкшетау: Келешек-2030, 2012. – 244 б.

  3. Майоров А. Н. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение, использование/ А. Н. Майоров – СПб.: Образование и культура, 1997. – 304c

  4. Максименко Н. Л. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по русскому языку в основной школе (для учащихся 5-9 классов)

  5. Русский язык. Сборник диктантов и текстов для изложений: Для учителей 6 класса общеобразовательной школы/ Т. А. Абжанова, Ф. Г. Брулева, Г. А. Кажигалиева, Т. М. Марюхина, С. Т. Тусеева. – Алматы: Атамұра, 2002 – 128с.






















Краткое описание документа:

 В данной работе помещен материал для проверки знаний, умений и навыков в конце учебного года у учащихся 5 классов школ с казахским языком обучения. Предлагаемая контрольная работа составлена в соответствии с требованиями программы по русскому языку по учебникам нового поколения.

Контрольная работа состоит из двух частей (Часть1 и Часть 2). В Части 1 предложены теоретические вопросы (Закончите предложения…) и практическая часть, содержащая задания за курс данного класса. Каждое задание теоретической и практической частей оценивается по шкале баллов, данной в конце заданий. Задания Части 1 проверяют у учащихся сформированность лингвистической и языковой компетенций. Часть 1 содержит 2 варианта.

В Части 2 предложены варианты речеведческих заданий, проверяющих все виды предметных компетенций. Задания речеведческого характера включают задания на определение темы предложенного текста, выделение опорных слов и словосочетаний, помогающих определить тему текста, составление плана текста и написание сочинения-миниатюры по данному тексту. После заданий даны критерии оценивания речеведческих заданий и пояснения к ним.

Комплексная контрольная работа, включающая обе части, рассчитана на два учебных часа (по уроку на каждую часть).

ЧАСТЬ 1

 

Контрольная работа за курс 5 класса

 

I. Теория

 

1 вариант

 

Закончите предложения:

 

3б. 1.Предложения по цели высказывания бывают …

2б. 2. Согласные бывают …

1б. 3. Грамматическая основа предложения - …

1б. 4. Имя существительное – это …

1б. 5. Однозначные слова - …

1б. 6. Антонимы - …

1б. 7. Синтаксис изучает …

 

«5» - 9-10 баллов

«4» - 7-8 баллов

«3» - 5-6 баллов

 

II. Практика

 

2б. 1. Выпишите все словосочетания.

По хлебному полю медленно едет комбайн.

 

2б. 2. Сделайте фонетический разбор слова: птица

 

2б. 3. Выполните разбор по составу: подлететь, деревянный

 

1б. 4. Образуйте формы слова от существительного (2 примера): лес

 

3б. 5. Проспрягайте глагол (0,5 балла за форму): дышать

 

2б. 6. Определите род и число прилагательных: теплыми коврами, тяжелые сумки, у могучего дуба, о голубом цвете, по длинной реке, синего цвета.

 

2б. 7. Синтаксический разбор предложений.

Ярко светит весеннее солнце.

После уроков школьники бегут в свой сад.

 

 

«5» - 13-14 баллов

«4» - 11-12 баллов

«3» - 7-10 баллов

 

Контрольная работа за курс 5 класса

 

I. Теория

 

2 вариант

 

Закончите предложения:

 

2б. 1.Предложения по интонации бывают …

1б. 2. Гласные бывают …

3б. 3. Второстепенные члены предложения - …

1б. 4.Глагол – это …

1б. 5. Многозначные слова - …

1б. 6. Синонимы - …

1б. 7. Морфология изучает …

 

«5» - 9-10 баллов

«4» - 7-8 баллов

«3» - 5-6 баллов

 

II. Практика

 

2б. 1. Выпишите все словосочетания.

Солнечный луч медленно скользил по стене.

 

2б. 2. Сделайте фонетический разбор слова: пирог

 

2б. 3. Выполните разбор по составу: прибежать, лесистый

 

1б. 4. Образуйте формы слова от существительного (2 примера): дом

 

3б. 5. Проспрягайте глагол (0,5 балла за форму): видеть

 

2б. 6. Определите род и число прилагательных: прохладный день, большим зонтиком, сильного дождя, о веселых играх, по глубоким лужам, зимними забавами.

 

2б. 7. Синтаксический разбор предложений.

Ребята ждали веселого праздника.

Однажды после дождя выглянуло солнышко.

 

«5» - 13-14 баллов

«4» - 11-12 баллов

«3» - 7-10 баллов

 

ЧАСТЬ 2

Задания речеведческого характера

 

5 класс

 

Внимательно прочитайте текст и выполните задания

 

Бабушка Турсына купила своему внуку настоящий футбольный мяч. Мальчишки сразу собрались, им не терпелось поиграть в футбол новым мячом.

В тот день игра была очень интересной. Уже начало темнеть, но домой уходить никто не хотел. Один Турсын был невесел. И что это они все так сильно пинают мяч? Вдруг налетит на какую-нибудь колючку и лопнет.

На следующий день в футбол не играли. Кто-то украл футбольный мяч. Никто не догадался, что мяч спрятал сам Турсын. Мяча не стало, и игра сама собой забылась.

Турсын не находил себе места. Он так любил футбол! С кем теперь ему играть? Мяч спокойно лежал в сундуке. Но зачем он теперь нужен? Турсын взял мяч, пошел к реке и закинул его в воду.

Вечером Турсын вдруг увидел, что ребята играют в футбол.

По С. Дуйсенбиеву)

 

1. Определите тему текста.

2. Выделите опорные слова и словосочетания, помогающие определить тему текста.

3. Придумайте свой вариант концовки текста (3-5 предложений), начните с предложения: Они рассказали…

 

Критерии оценивания речеведческих заданий:

 

Максимальное количество баллов:

1 задание – 2 балла;

2 задание - 2 балла;

З задание - 6 баллов

 

Пояснения к критериям:

 

1. Верные и полные ответы на первые два задания оцениваются 2 баллами. Неверные ответы – 0 баллов. Неточные, неполные ответы по усмотрению учителя от 0,5 до 1,5 баллов .

2. Последнее задание оценивается с учетом грамотности и содержания сочинения-миниатюры:

  • 6 баллов - работы выполнена без ошибок, ответ полный, доказательный, с разнообразными синтаксическими конструкциями;

  • 5 баллов - допущены негрубые ошибки в ответе;

  • 4 балла - допущено до 2 орфографических, 2 пунктуационных, 1 речевой ошибки в ответе;

  • 3 балла – допущено до 3 орфографических, 3 пунктуационных, 2 речевых ошибок в ответе;

  • 2 балла – допущено 3-4 ошибки разного вида;

  • 1 балл - допущено более 5 ошибок разного вида

  • 0 баллов - не выдержан заданный объем письменного ответа на вопрос.

 

Оценивание работы в 5 классе (проверяются 3 задания):

 

«5» - 10 баллов (работа полностью выполнена без ошибок)

«4» - 9-8 баллов

«3» - 7-6 баллов

«2» - 5 и менее баллов

 

Использованная литература

 

  1. Гулюкина Н. А. Педагогический тест: этапы и особенности конструирования и использования: Учебное пособие/ Н. А. Гулюкина, С. В. Клишина. – Новосибирск, 2001. – 131с.

  2. Ескендирова Г. Х. Орыс тілі бойынша жоғары оку орындарыны түсушілерге арналған тест тапсырмалары және грамматикалық анықтамалар жинағы. 1-бөлім. 4-бас., өнд./ Ескендирова Г. Х. – Көкшетау: Келешек-2030, 2012. – 244 б.

  3. Майоров А. Н. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение, использование/ А. Н. Майоров – СПб.: Образование и культура, 1997. – 304c

  4. Максименко Н. Л. Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по русскому языку в основной школе (для учащихся 5-9 классов)

  5. Русский язык. Сборник диктантов и текстов для изложений: Для учителей 6 класса общеобразовательной школы/ Т. А. Абжанова, Ф. Г. Брулева, Г. А. Кажигалиева, Т. М. Марюхина, С. Т. Тусеева. – Алматы: Атамұра, 2002 – 128с.

 

 

Общая информация

Номер материала: 368160


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»