Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Контрольная работа по русскому языку в 5 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по русскому языку в 5 классе

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Лексика»

5 класс

I вариант

Задания:

Стекло было совершенно прозрачным.

Молоко стекло со стола.

Рой пчёл кружился над цветущим кустом.

Рой яму глубже.

Вода перестала течь.

В лодке открылась течь.

Не плачь из-за пустяков.

Из комнаты послышался плач.

Водопроводчики стали работать лучше.

Коньки сделаны из крепкой стали.

Таня шила платье.

Шила в мешке не утаишь.

Строй дома!

Дети стали в строй.

Три поросёнка жили в лесу.

Три лучше , чтобы оттереть.

1. Определите,к какой части речи относятся одинаковые по произношению слова (омоформы).


2. Найдите в «Толковом словарике» учебника слово по его лексическому значению:

- «разговор между двумя или несколькими лицами»

Выпишите целиком словарную статью .Составьте предложение с найденным словом.


3. Назовите самостоятельные части речи .Приведите по три примера на каждую часть речи.


4. Спишите, распределяя слова по группам: 1).проверяемые гласные;2).непроверяемые гласные в корне слова :

Уб...ждение, прод..лжение, в..сёлый, об..гащать, т..рритория, разъед..нять.


5. Расставьте ударения в словах, обозначьте звуки на месте подчёркнутых букв:

Включит, принял, партер, звонит, индекс.


6. Запишите словосочетания, выделяя окончания:

Висит на ветк.. ,на ветв..; уехать от дя.., к дяд..; писал в тетрад.., в тетрадк..; подойти к юнош.., говорить о юнош.., услышать от юноши..; на высокой ел..,ёлк..; падают ветк..; сиять от радост..


Дополнительное задание.

Запишите одно из правил правописания глаголов(1 вариант),

существительных(2 вариант).







II вариант


Задания:

Стекло было совершенно прозрачным.

Молоко стекло со стола.

Рой пчёл кружился над цветущим кустом.

Рой яму глубже.

Вода перестала течь.

В лодке открылась течь.

Не плачь из-за пустяков.

Из комнаты послышался плач.

Водопроводчики стали работать лучше.

Коньки сделаны из крепкой стали.

Таня шила платье.

Шила в мешке не утаишь.

Строй дома!

Дети стали в строй.

Три поросёнка жили в лесу.

Три лучше , чтобы оттереть.

1. Определите,к какой части речи относятся одинаковые по произношению слова (омоформы).


2. Найдите в «Толковом словарике» учебника слово по его лексическому значению:

- «речь одного человека, обращённая к самому себе, к зрителям, слушателям»

Выпишите целиком словарную статью. Составьте предложение с найденным словом.


3. Назовите служебные части речи. Приведите по три примера.


4. Спишите, распределяя слова по группам: 1).проверяемые гласные;2).непроверяемые гласные в корне слова :

Ср..жение, др..знить, вообр..зить, изд..лека,л..нейка, к..пуста


5. Расставьте ударения в словах, обозначьте звуки на месте подчёркнутых букв:

Повторит, не жил, шоссе, яичница, тире


6. Запишите словосочетания, выделяя окончания:

Висит на ветк.. , на ветв..; уехать от дя.., к дяд..; писал в тетрад.., в тетрадк..; подойти к юнош.., говорить о юнош.., услышать от юноши..; на высокой ел..,ёлк..; падают ветк..; сиять от радост.. .


Дополнительное задание.

Запишите одно из правил правописания глаголов(1 вариант),

существительных(2 вариант).












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная работа представляет контрольную работу, систематизирующую знания по теме"Лексика","Орфография","Орфоэпия" в пятом классе. Проверяются навыки, связанные с умением работать с различными словарями, с умением работать со словарной статьёй,подбирать синонимы и антонимы, различать омоформы,уметь составлять предложения с данными словами,расставлять правильно  ударения в словах, обосновать выбор  падежных  окончаний существительных  в словосочетаниях,проверяются умения давать характеристику частям речи, приводить свои примеры в словосочетаниях и предложениях.

Общая информация

Номер материала: 465609

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"