126827
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыКонтрольная работа по теме

Контрольная работа по теме

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ИСТОРИИ

ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ


История древнего мира, 5 класс

Учитель МАОУ Кирсановская СОШ

Еремина О.М.


Цел урока: - систематизировать и проверить знания учащихся по курсу истории древней Греции;

- способствовать развитию навыков работы с тестовыми материалами.



1. Исторический диктант «Древняя Греция


Древняя Греция расположена на Аппенинском полуострове и островах Эгейского моря. Теплый климат, широкие просторы способствовали занятию земледелием и скотоводством. Греки поклонялись множеству богов, но главными из них являлись Юпитер-громовержец и бог моря Нептун. Постоянно соперничали между собой греческие города Афины и Спарта. Последний сейчас является столицей современной Греции. Эллада, как греки называли свою страну, дала миру демократию – форму правления, по которой сейчас живут в больщинстве стран мира.

Благодаря завоевательным походам Александра Македонского, жившего в 5 веке до н.э., и созданию греками колоний на побережье Средиземного и Черного морей, греческая культура распространилась в Европе, Азии, Африке.

Инструкция. В тексте диктанта 7 исторических ошибок. Их надо найти и исправить, надписав карандашом правильный вариант.


Оценка «5» - за 6-7- найденных ошибок

Оценка «4» - за 4-5,

«3» - за 3 найденные ошибки, «2» - за 2 и менее найденные и исправленные ошибки.



2. Итоговое тестирование.

  1. Не строили крепостных стен и великолепных храмов, запрещали ездить заграницу и обедать дома:

А) Афинах; б) Трое;

В) Спарте; г) Коринфе.

  1. Один из самых знаменитых поэтов Древней Греции Гомер создал произведения:

А) « Илиада» б) « Персы»;

В) «Антигона»; г) « Одиссея»

  1. Впервые в истории греки стали обозначать буквами:

А) согласные буквы; б) короткие односложные слова;

В)гласные звуки; г) гласные и согласные звуки.

  1. Человек, умеющий произносить речи и убеждать слушателей:

А) стратег; б) оратор;

В) академик; г) поэт.

  1. Афиняне называли управление в своем полисе:

А) диктатурой; б) демократией;

В) тиранией; г) республикой.


  1. Местом проведения конных состязаний на Олимпийских играх был:

А) Акрополь; б) Эрехтейон; в) ипподром; г) стадион.


  1. В результате завоевательных походов Александра Македонского произошло:

А) уничтожение Персидского царства;

Б) разделение Греции на Северную, Среднюю, Южную;

В) образование огромной державы;

Г) объединение греческих полисов в единое государство.

Краткое описание документа:

Целью данной работы является проверка знаний учащихся по изученной теме. Наряду с этим проверяются навыки работы с текстовым материалом, понятийным аппаратом раздела.

Задания работы позволяют активизировать познавательную активность учащихся.

Тестовые задания способствуют развитию навыков работы с тестовыми заданиями.

В текст работы включены задания, которые позволяют проверить способность учащихся соотносить имена и события, имена и понятия. Это способствует развитию логического мышления.

Данная работа позволяет выявить типичные ошибки, чтобы при дальнейшем изучении курса истории работать над их устранением.

 

Общая информация

Номер материала: 174161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.