- 28.01.2015
- 1169
- 27
Контрольная работа
по теме «Алгоритмы и исполнители»
Вариант 1
1. Закончите предложение: «Алгоритмом называется….»
1) Нумерованный список
2) Маркированный список
3) Система команд исполнителя
4) Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату
2. Что можно считать алгоритмом?
1) Правила техники безопасности
2) Список класса
3) Кулинарный рецепт
4) Перечень обязанностей дежурного по классу
3. Закончите предложение: «Блок-схема – это форма записи алгоритма, при которой для обозначения различных шагов алгоритма используются…»
1) Рисунки
2) Списки
3) Геометрические фигуры
4)
Формулы
4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура используется в блок-схемах для обозначения...»
1) Начала или конца алгоритма
2) Ввода или вывода
3) Принятия решения
4) Выполнения действия
5. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется…»
1) Линейным
2) Ветвлением
3) Циклическим
6. Выполните действия по блок-схеме для Х = 20. Чему будет равен результат?
 |
7. Определите, истинно или ложно условие?
1) справа_стена 2) слева_клумба и справа_клумба 3) не База
 |
 |
||
8. Составьте блок-схему для данного фрагмента программы.
вперед ( 1 );
если ( грядка )
{
посади;
вперед ( 1 );
}
иначе
{
вперед ( 1 );
}
9. Роботу необходимо посадить цветы на всех грядках и вернуться на Базу для пополнения запасов. Найдите ошибку в программе для Робота и исправьте ее.
 |
Программа
{
повтори ( 5 )
{
посади;
вперед ( 1 );
}
вперед ( 1 );
}
10. Роботу нужно подойти к стене. Расстояние до стены неизвестно. Определите, какое условие пропущено. Дополните программу необходимой логической командой.
Программа
{
направо;
пока ( ? )
{
вперед ( 1 );
}
}
Контрольная работа
по теме «Алгоритмы и исполнители»
Вариант 2
1. Закончите предложение: «Алгоритмом называется….»
1) Нумерованный список
2) Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату
3) Блок-схема
4) Система команд исполнителя
2. Что можно считать алгоритмом?
1) Правила организации рабочего места
2) Телефонный справочник
3) Схему метро
4) Инструкцию по пользованию телефонным аппаратом
3. Закончите предложение: «Графическое представление алгоритма для исполнителя называется…»
1) Рисунком
2) Планом
3) Геометрической фигурой
4)
Блок-схемой
4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура используется в блок-схемах для обозначения… »
1) Начала или конца алгоритма
2) Ввода или вывода
3) Принятия решения
4) Выполнения действия
5. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором некоторая группа команд выполняется многократно, пока соблюдается некоторое заранее установленное условие, называется…»
1) Линейным
2) Ветвлением
3) Циклическим
6. Выполните действия по блок-схеме для Х = 20. Чему будет равен результат?
 |
7. Определите, истинно или ложно условие?
1) справа_свободно 2) слева_клумба или справа_клумба 3) не База
 |
 |
||
8. Составьте блок-схему для данного фрагмента программы.
вперед ( 2 );
пока ( справа_стена )
{
посади;
вперед ( 1 );
}
9. Роботу необходимо посадить цветы на всех грядках и вернуться на Базу для пополнения запасов. Найдите ошибку в программе для Робота и исправьте ее.
 |
Программа
{
вперед ( 1 );
повтори ( 5 )
{
посади;
вперед ( 1 );
}
}
10. Роботу необходимо посадить цветы на всех грядках и вернуться на базу. Расстояние до базы и размеры грядок неизвестны. Определите, какое условие пропущено. Дополните программу необходимой логической командой.
Программа
{
направо;
пока ( не база )
{
если ( ? )
{
посади;
}
вперед ( 1 );
}
}
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная робота по информатике предназначена для проверки знаний учащихся в 6 классе после изучения темы «Алгоритмы и исполнители». Работа составлена в 2 вариантах по 10 заданий.
Работа включает в себя задания для проверки теоретических знаний учащихся о понятии алгоритма, системы команд и среды исполнителя, видах алгоритмов.
В работу включены также задания на составление алгоритма в виде блок-схемы и определение результата выполнения алгоритма по блок-схеме.
Часть заданий (задания 7 – 10) основана на работе с исполнителем Робот (программная среда «Исполнители», разработанная К. Ю. Поляковым).
6 663 436 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сердакова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.