1049965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа по теме "Дыхание"

Контрольная работа по теме "Дыхание"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА «ДЫХАНИЕ»

Вариант 1

Задание 1.

Выпишите из списка термины, относящиеся к теме «Дыхание»:

Легкие, носовая полость, пищевод, спирометр, почки, гортань, жизненная емкость легких, щитовидный хрящ, трахея, грудная клетка, плевра, сердце.

Задание 2.

Выберите все правильные ответы.

1. Реснитчатый эпителий, выстилающий воздухоносные пути, обеспечивает:

А) обеззараживание вдыхаемого воздуха

Б) беспрепятственное происхождение воздуха

В) очистка вдыхаемого воздуха

Г) согревание (охлаждение) вдыхаемого воздуха.

2. Первоначальное образование звуков голоса происходит в:

А) полости носа

Б) полости рта

В) гортани

Г) бронхах

3. Для полости носа характерно:

А) согревание воздуха

Б) образование звуков голоса

В) обеззараживание воздуха

Г) очистка от механических частиц.

4. Выдох осуществляется благодаря:

А) торможению дыхательного центра

Б) расслаблению диафрагмы

В) сокращению диафрагмы

Г) расслаблению диафрагмы.

5. Кислород при газообмене в лёгких поступает из:

А) альвеол, в кровь

Б) крови, в тканевую жидкость

В) крови, в альвеолы

Г) тканевой жидкости, клетка тела.

6. Если альвеолы загрязнены табачной сажей, то газообмен:

А) прекращается

Б) улучшается

В) ухудшается

Г) не изменяется.

7. Дыхательный центр расположен в мозге:

А) спинном

Б) продолговатом

В) промежуточном

Г) среднем.

8. Заболевание, вызываемое палочкой Коха:

А) оспа

Б) грипп

В) туберкулёз

Г) ангина.

9. Приёмы борьбы с пылью в помещении:

А) влажная уборка

Б) ковровые покрытия

В) озеленение помещений

Г) использование сменной обуви.

10. Дыхательной деятельностью руководят системы:

А) кровеносная

Б) нервная

В) эндокринная

Г) выделительная.

Задание 3 .

1. в 1л воздуха содержится 210 куб.см. кислорода. Человек при работе потребляет 6л кислорода в 1 мин. Сколько воздуха должно пройти через его легкие за рабочий день (8ч)?

2*. Однажды в больницу был доставлен человек. Его грудная клетка с двух сторон была пробита. Лёгкие при этом остались невредимыми. Через некоторое время больной умер от удушья. Дайте объяснение этому явлению.



Вариант 2

1. Воздух из носовой полости попадает в:

А) бронхи

Б) трахею

В) лёгкие

Г) гортань.

2. Функция, характерные для бронхов:

А) беспрепятственное проведение воздуха

Б) согревания воздуха

В) газообмен.

3. Лёгкие:

А) парные органы

Б) располагаются в брюшной полости

В) состоят из бронхиол и альвеол

Г) обеспечивают газообмен.

4. Вдох осуществляется благодаря:

А) активному растяжению лёгочной ткани

Б) возбуждению дыхательного центра

В) расслаблению межрёберных мышц

Г) сокращению межрёберных мышц и диафрагмы.

5. Кислород при газообмене в тканях поступает из:

А) альвеол, и кровь

Б) крови, в тканевую жидкость

В) тканевой жидкости, в кровь

Г) клеток, в тканевую жидкость.

6. Если герметичность грудной клетки нарушается, то растяжения лёгких при вдохе:

А) прекращаются

Б) ухудшаются

В) улучшаются

Г) не изменяются.

7. Лёгкие сжимаются и расправляются благодаря:

А) эластичности лёгких

Б) движению диафрагмы

В) движению крови в лёгочных капиллярах

Г) движению межрёберных мышц

8. Заболевания, передающиеся воздушно-капельным путём:

А) туберкулёз

Б) ангина

В) грипп

Г) СПИД.

9. Приёмы борьбы с пылью на улице:

А) озеленение улиц

Б) увеличение потока машин

В) полив водой проезжей части и пешеходных дорожек

Г) посев газонов.

10. Голосовые связки испытывают наибольшее напряжение, когда мы:

А) громко кричим

Б) молчим

В) спокойно разговариваем

Г) говорим шёпотом.

Задание 1.

Выпишите из списка термины, относящиеся к теме «Дыхание»:

Бронхи, вдох, легочное дыхание, желудок, голосовые связки, выдох, миндалины, ангина, трахея, альвеолы (легочные пузырьки), спинной мозг, кожа.

Выберите все правильные ответы.


Задание 3.

1. В 1846 г. на судне «Мери Сомс» погиб батальон солдат, укрывшихся от бури в его трюмах, хотя само судно осталось абсолютно невредимым. Что послужило причиной гибели солдат?

2*. При каждом дыхательном движении человек пропускает через лёгкие в среднем 500см3 воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода (на 4% меньше вдыхаемого). Рассчитайте, сколько кислорода потребляет ученик, класс (40 учащихся) за урок, если один ученик делает в одну минуту 18 дыхательных движений.






Краткое описание документа:

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА «ДЫХАНИЕ»

Вариант 1

Задание 1.

Выпишите из списка термины, относящиеся к теме «Дыхание»:

Легкие, носовая полость, пищевод, спирометр, почки, гортань, жизненная емкость легких, щитовидный хрящ, трахея, грудная клетка, плевра, сердце.

Задание 2.

Выберите все правильные ответы.

1. Реснитчатый эпителий, выстилающий воздухоносные пути, обеспечивает:

А) обеззараживание вдыхаемого воздуха

Б) беспрепятственное происхождение воздуха

В) очистка вдыхаемого воздуха

Г) согревание (охлаждение) вдыхаемого воздуха.

2. Первоначальное образование звуков голоса происходит в:

А) полости носа

Б) полости рта

В) гортани

Г) бронхах

3. Для полости носа характерно:

А) согревание воздуха

Б) образование звуков голоса

В) обеззараживание воздуха

Г) очистка от механических частиц.

4. Выдох осуществляется благодаря:

А) торможению дыхательного центра

Б) расслаблению диафрагмы

В) сокращению диафрагмы

Г) расслаблению диафрагмы.

5. Кислород при газообмене в лёгких поступает из:

А) альвеол, в кровь

Б) крови, в тканевую жидкость

В) крови, в альвеолы

Г) тканевой жидкости, клетка тела.

6. Если альвеолы загрязнены табачной сажей, то газообмен:

А) прекращается

Б) улучшается

В) ухудшается

Г) не изменяется.

7. Дыхательный центр расположен в мозге:

А) спинном

Б) продолговатом

В) промежуточном

Г) среднем.

8. Заболевание, вызываемое палочкой Коха:

А) оспа

Б) грипп

В) туберкулёз

Г) ангина.

9. Приёмы борьбы с пылью  в помещении:

А) влажная уборка

Б) ковровые покрытия

В) озеленение помещений

Г) использование сменной обуви.

10. Дыхательной деятельностью руководят системы:

А) кровеносная

Б) нервная

В) эндокринная

Г) выделительная.

Задание 3 .

1. в 1л воздуха содержится 210 куб.см. кислорода. Человек при работе потребляет 6л кислорода в 1 мин. Сколько воздуха должно пройти через его легкие за рабочий день (8ч)?

2*. Однажды в больницу был доставлен человек. Его грудная клетка с двух сторон была пробита. Лёгкие при этом остались невредимыми. Через некоторое  время больной умер от удушья. Дайте объяснение этому явлению.

 

 

Вариант 2

1. Воздух из носовой полости попадает в:

А) бронхи

Б) трахею

В) лёгкие

Г) гортань.

2. Функция, характерные для бронхов:

А) беспрепятственное проведение воздуха

Б) согревания воздуха

В) газообмен.

3. Лёгкие:

А) парные органы

Б) располагаются в брюшной полости

В) состоят из бронхиол и альвеол

Г) обеспечивают газообмен.

4. Вдох осуществляется благодаря:

А) активному растяжению лёгочной ткани

Б) возбуждению дыхательного центра

В) расслаблению межрёберных мышц

Г) сокращению межрёберных мышц и диафрагмы.

5. Кислород при газообмене в тканях поступает из:

А) альвеол, и кровь

Б) крови, в тканевую жидкость

В) тканевой жидкости, в кровь

Г) клеток, в тканевую жидкость.

6. Если герметичность грудной клетки нарушается, то растяжения лёгких при вдохе:

А) прекращаются

Б) ухудшаются

В) улучшаются

Г) не изменяются.

7. Лёгкие сжимаются и расправляются благодаря:

А) эластичности лёгких

Б) движению диафрагмы

В) движению крови в лёгочных капиллярах

Г) движению межрёберных мышц

8. Заболевания, передающиеся воздушно-капельным путём:

А) туберкулёз

Б) ангина

В) грипп

Г) СПИД.

9. Приёмы борьбы с пылью на улице:

А) озеленение улиц

Б) увеличение потока машин

В) полив водой проезжей части и пешеходных дорожек

Г) посев газонов.

10. Голосовые связки испытывают наибольшее напряжение, когда  мы:

А) громко кричим

Б) молчим

В) спокойно разговариваем

Г) говорим шёпотом.

Задание 1.                                                                   

Выпишите из списка термины, относящиеся к теме «Дыхание»:

Бронхи, вдох, легочное дыхание, желудок, голосовые связки, выдох, миндалины, ангина, трахея, альвеолы (легочные пузырьки), спинной мозг, кожа.

Выберите все правильные ответы.

 

Задание 3.

1. В 1846 г. на судне «Мери Сомс» погиб батальон солдат, укрывшихся от бури в его трюмах, хотя само судно осталось абсолютно невредимым. Что послужило причиной гибели солдат?

2*. При каждом дыхательном движении человек пропускает через лёгкие в среднем  500см3 воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода (на 4% меньше вдыхаемого). Рассчитайте, сколько кислорода потребляет ученик, класс (40 учащихся) за урок, если один ученик делает в одну минуту 18 дыхательных движений.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 369869

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.