Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа по теме "Лексика и фразеология" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа по теме "Лексика и фразеология" (10 класс)

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 1

  1. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.

Абонент – абонемент, косный - костный, глиняный - глинистый.

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Седой

Бархатный

3.Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову

Сухой, составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: …негде упасть, носить…, хоть…вой, как в воду…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: концы в воду, извиваться ужом, бросить пробный шар

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: наступать на пятки, играть в кошки-мышки, невзирая на лица

Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 3

  1. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.

Желанный – желательный, гордость – гордыня, эстетический – эстетичный.

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Прямой

Высокий

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову

Глубокий, составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: играть на …, проще…, вставлять…, кривить…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: задать перцу, идти ва-банк, гладить по шерсти.

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: закинуть удочку, обливать грязью; показать, где раки зимуют






Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 2

  1. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами:

Жестокий – жёсткий, скрытый – скрытный, безответно – безответственно

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Золотой

Кривой

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову

свежий, составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: игра…, волосы…, заячья…, не … десятка. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: наступать на пятки, играть в кошки-мышки, невзирая на лица

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: концы в воду, извиваться ужом, бросить пробный шар






Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 4

1.Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами

Представить – предоставить, подпись – роспись, командировочные – командированные

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Холодный

Чёрствый

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову

тёплый, составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: кровь…, души…, через пень…, не мудрствуя…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: закинуть удочку, обливать грязью; показать, где раки зимуют

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: задать перцу, идти ва-банк, гладить по шерсти.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная контрольная работа по теме «Лексика и фразеология» предназначена для проверки знаний учащихся 10 класса. Она отражает некоторые аспекты темы, чаще вызывающие затруднения у обучающихся. Задания предполагают осознанное понимание обучающимися  лексических значений слов и фразеологизмов,  умения уместно употреблять их в речи, включать в предложения, подбирать синонимы и антонимы, что, в свою очередь, способствует обогащению лексического запаса школьников, совершенствованию их устной и письменной речи. Работа рассчитана на учащихся, изучающих русский язык в 10 классе в объёме 1 часа в неделю.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1152
Номер материала 329361
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх