1000

Контрольная работа по теме "Жизнь человека на Земле" 5 класс

Предпросмотр материала:

Вариант 1

1. Когда появились первые люди?

А) 2 млн. лет назад

Б) 2 млрд лет назад

В) 2 тысячи лет назад

2.  Какие люди относятся к древнейшим?

А) австралопитек

Б) дриопитек

В) человек умелый, человек прямоходящий человек разумный

3. Какие орудия труда использовал кроманьонец?

А) деревянное копье, ручное рубило, скребло

Б) проколка, гарпун, резец, нож

В) скребло, нож, остроконечник

4. Кто открыл Америку?

А) Янсзон

Б) Колумб

В) Белинсгаузен

5.  Кто первым совершил кругосветное путешествие?

А) Васко да Гама

Б) Афанасий Никитин

В) Фернан Магеллан

6. Ответьте письменно на вопрос:

Как человек изменял Землю?

 

 

7. Дайте определения понятиям: биологическое разнообразие, агроценоз, заповедник

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

1. Кто является древним предком человека?

А) дриопитек

Б) австралопитек

В) неандерталец

2.  Как называли дриопитека?

А) южная обезьяна

Б) древесная обезьяна

В) лазающая обезьяна

3. Почему человека умелого так называют?

А) создавал жилье

Б) изготавливал орудия труда

В) говорил

4. Что использовал человек прямоходящий?

А) деревянное копье

Б) скребло

В) гарпун

5. Кто открыл антарктиду?

А) Лазарев

Б) Беллинасгаузен

В) Лазарев, Белинсгаузен

6. Объясните письменно, какое значение имеют радиоактивные отходы?

 

 

 

 

7. Дайте определения понятиям: заказник, уничтожение, опустынивание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

1. Как называли австралопитека?

А) древесная обезьяна

Б) южная обезьяна

В) лазающая обезьяна

2. Какие орудия труда использовал человек умелый?

А) каменный молоток скребло

Б) гарпун

в) остроконечник

3.  Кто открыл антарктиду?

А) Лазарев

Б) Беллинсгаузен

В) Лазарев, Белинсгаузен

4. Кто исследовал Южный полюс?

А) Амундсен

Б) Крузенштерн

В) Беринг

5. Когда началась эпоха географических открытий?

А) 5-6 век до н.э.

Б) 3-4 век до н.э.

В) 2 век до н.э.

6.  Опишите письменно какие задачи должен ставить перед собой        человек для сохранения разнообразия окружающего мира?

 

 

 

 

 

 

7. Дайте определения понятиям: биоценоз, здоровый образ жизни здоровье

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 4.

 

1. Кто относится к древним людям?

А) австралопитек

Б) неандерталец

В) кроманьонец

2. Почему человек разумный получил такое название?

А) ходил на двух ногах

Б) мыслил

В) говорил

3. Какие орудия труда использовал австралопитек?

А) скребло

Б) остроконечник

В) никакие не использовал

4. Кто исследовал Африку?

А) Ливингстон

Б) Амундсен

В) Крузенштерн

 

5. Где нашли кроманьонца?

А) в Африке

Б) в Германии

В) во Франции

6. Объясните письменно проблему возникновения озоновых дыр и их влияние на человека и окружающую среду?

 

 

 

 

 

 

7. Дайте определения понятиям: буря, ураган, градина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 5.

1. Какие черты отличали кроманьонца от других людей?

А) надбровные дуги

Б) использовал орудия труда

В) изготавливал орудия, рисовал рисунки строил жилища, мастерил украшения

2. Какие три вида людей различают ученые?

А) человек разумный, человек прямоходящий, человек умелый

Б) австралопитек дриопитек, неандерталец

В) древние, древнейшие, современные

3. Кто открыл Австралию?

А) Колумб

Б) Янсзон

В) Лазарев

4.  Кто первым проложил путь в Индию?

А) Магеллан

Б) Васко да Гама

В) Никитина

5. С какого ученого началась эпоха географических карт?

А) Гекатей

Б) Пифагор

В) Сократ

6. Объясните письменно значение парникового эффекта на человека и окружающую среду

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Дайте определения понятиям: человек умелый, экологическая проблема экологический кризис

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 6.

1. Какой человек дал начало современным людям?

А) кроманьонец

Б) неандерталец

В) человек разумный

2. Какие орудия труда использовал неандерталец?

А) скребло, нож, остроконечник

Б) резец, проколка

В) рубило кливер

3. Кто открыл Берингов пролив?

А) Пржевальский

Б) Беринг

В) Ливингстон

4. Какие животные вымерли в результате действий человека?

А) тарпан, зебра квагга, дронт, гагарка, морская корова, странствующий голубь

Б) уссурийский тигр, дрофа, рябчик русский

В) красный волк , морская корова, дронт

5. Когда была принята конвенция о биологическом разнообразии?

А) 1994

Б) 1993

В) 1992

6. Объясните письменно значение кислотных дождей на человека и окружающую среду

 

 

 

 

 

7 Дайте понятия определениям: первая помощь, градина, экологический кризис

0%

Краткое описание материала

Контрольная работа по теме "Жизнь человека на Земле" 5 класс

5

(1 оценка)

    DOCX

18.11.2014

3984

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кучеренко Диляра Мунировна

Кучеренко Диляра Мунировна

ЗД по УВР

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 17468
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 17468
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кучеренко Диляра Мунировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: