611334
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыКонтрольная работа "Проверочная работа по второстепенным членам предложения" (8 класс)

Контрольная работа "Проверочная работа по второстепенным членам предложения" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Подготовила: учитель РЯиЛ Шевякова Ю.А., МКОУ СОШ №11 с. Чагда

Проверочная работа по теме «Второстепенные ЧП»



Дополнение

  1. Выписать словосочетание «глагол+существительное», определить падеж существительного:

Конек реж..т лед. Весло задева..е водоросли. Буря мглою небо кро..т.

  1. Найти в Пр подлежащее и дополнение., подчеркнуть. Изменить Пр так, чтобы подлежащее стало дополнением или дополнение – подлежащим.

Образец: Этот моллюск поедает водоросли. – Этот моллюск поедает рыба.

Туча закрыла полнеба. День сменяет ночь.

  1. Сопоставить Пр, определить в них роль выделенных слов.

1. Уроки были приготовлены. - Мы приготовили уроки. 2. Утро мы посвящаем работе. - Утро выдалось ясное, солнечное.

  1. Найти в Пр дополнения, выраженные инфинитивом:

Все просили ее спеть что-нибудь. Княжна упрашивала свою маменьку не скупиться. Я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве.

Определение

  1. Найти определения, выраженные инфинитивом.

1. Желание наказать обидчика было очень сильно. Я хотел наказать обидчика. 2. Сбывается мечта увидеть Москву. Я мог снова увидеть Москву.

  1. Разобрать по членам Пр:

На снегу виднелись следы лапок зайца. Рыжий хвост лисы мелькнул в кустах. Добыча пищи была его основной заботой.

Приложение

  1. Объяснить постановку дефиса:

И вот сама идет волшебница зима. Няня рассказывала сказку про братца Иванушку и сестрицу Аленушку. Попрыгунья стрекоза лето красное пропела. Я вспоминаю бабушкины сказки про Ивана царевича и Иванушку дурачка. Я плыл по Москве реке. Река Алдан считается одной из красивых рек Якутии.

Обстоятельство

  1. Найти дополнения и обстоятельства. Определить вид обстоятельств:

Я повернул коня и стал отыскивать дорогу. Верст пятнадцать мы ехали шагом. Я приехал в деревню двадцать второго июня. Мне не забыть двадцать второго июня.

  1. Определить роль инфинитива:

Мы решили поговорить о деле. Я пришел просить вашей помощи. Нам хотелось отдохнуть. Во многих странах курить в общественных местах запрещается.

  1. Найти обстоятельства, определить их вид и способ выражения. Объяснить знаки препинания:

Журавли перо обронят, вдаль летя своей тропой. Ноги ступали неслышно и мягко, как по ковру.





Краткое описание документа:

Подготовила: учитель РЯиЛ Шевякова Ю.А., МКОУ СОШ №11 с. Чагда

Проверочная работа по теме «Второстепенные ЧП»

 

Дополнение

1.       Выписать словосочетание «глагол+существительное», определить падеж существительного:

Конек реж..т лед.  Весло задева..е водоросли. Буря мглою небо кро..т.

2.       Найти в Пр подлежащее и дополнение., подчеркнуть. Изменить Пр так, чтобы подлежащее стало дополнением или дополнение – подлежащим.

Образец: Этот моллюск поедает водоросли. – Этот моллюск поедает рыба.

Туча закрыла полнеба.  День сменяет ночь.

3.        Сопоставить Пр, определить в них роль выделенных слов.

1. Уроки были приготовлены. - Мы приготовили уроки. 2. Утро мы посвящаем работе. - Утро выдалось ясное, солнечное.

4.       Найти в Пр дополнения, выраженные инфинитивом:

Все просили ее спеть что-нибудь. Княжна упрашивала свою маменьку не скупиться. Я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве.

Определение

1.       Найти определения, выраженные инфинитивом.

1. Желание наказать обидчика было очень сильно. Я хотел наказать обидчика. 2. Сбывается мечта увидеть Москву.  Я мог снова увидеть Москву.

2.       Разобрать по членам Пр:

На снегу виднелись следы лапок зайца.  Рыжий хвост лисы мелькнул в кустах. Добыча пищи была его основной заботой.

Приложение

1.       Объяснить постановку дефиса:

И вот сама идет волшебница  зима. Няня рассказывала сказку про братца Иванушку и сестрицу Аленушку. Попрыгунья стрекоза лето красное пропела. Я вспоминаю бабушкины сказки про Ивана царевича и Иванушку дурачка. Я плыл по Москве реке. Река Алдан считается одной из красивых рек Якутии.

Обстоятельство

1.       Найти дополнения и обстоятельства. Определить вид обстоятельств:

Я повернул коня и стал отыскивать дорогу. Верст пятнадцать мы ехали шагом. Я приехал в деревню двадцать второго июня. Мне не забыть двадцать второго июня.

2.       Определить роль инфинитива:

Мы решили поговорить о деле. Я пришел просить вашей помощи. Нам хотелось отдохнуть. Во многих странах курить в общественных местах запрещается.

3.       Найти обстоятельства, определить их вид и способ выражения. Объяснить знаки препинания:

Журавли перо обронят, вдаль летя своей тропой. Ноги ступали неслышно и мягко, как по ковру.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 459411

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.