Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа Сложение и вычитание обыкновенных дробей (5 класс))
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа Сложение и вычитание обыкновенных дробей (5 класс))

библиотека
материалов

Контрольная работа №5 (за II четверть )

Сложение и вычитание обыкновенных дробей


I вариант

1. Выполните сложение:

а) hello_html_m5adbd964.gif ; б) hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_6ee3ceb0.gif; в) hello_html_m643a68d1.gif.

2. Выполните вычитание:

а) hello_html_m3e4507d9.gif; б) hello_html_536cf367.gif; в) 9 - 6hello_html_m5462d60f.gif

3. Скорость катера по течению реки равна hello_html_a80fae6.gif км/ч, скорость течения реки hello_html_m20ca829f.gif км/ч. Найдите собственную скорость катера.

4. Сравните значения выражений:

hello_html_m19e5d073.gifи hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m215631d9.gif при х = hello_html_m4ebe0be0.gif

5. Решите уравнение: hello_html_m46dfab5a.gif

6. Из пунктов А и В, расстояние между которыми hello_html_585bb0ef.gif км, одновременно выехали велосипедист и мотоциклист в противоположные стороны. Если велосипедист проезжает 29 км за 2 ч, то мотоциклист проезжает 125 км за 3 ч. На каком расстоянии друг от друга будут находиться велосипедист и мотоциклист через час?


II вариант

1. Выполните сложение:

а) hello_html_180b9abd.gif ; б) hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_2b7c22a7.gif; в) hello_html_69777079.gif.

2. Выполните вычитание:

а) hello_html_19155130.gif; б) hello_html_5131c036.gif; в) 7 - 3hello_html_m6e293073.gif

3. Скорость лодки по течению реки равна hello_html_35719f69.gif км/ч, скорость течения реки hello_html_2906b97e.gif км/ч. Найдите собственную скорость лодки.

4. Сравните значения выражений:

hello_html_m44243ce0.gifи hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m72ee79fe.gif при х = hello_html_m66d8aac8.gif

5. Решите уравнение: hello_html_58a55ad9.gif

6. По грунтовой дороге машина ехала со скоростью 48 км/ч, увеличивая каждый следующий час скорость на hello_html_m383d15d6.gif км/ч. Какой путь проехала за 3 ч?


Краткое описание документа:

Контрольная работа №5 (за IIчетверть )

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

 

Iвариант

1. Выполните сложение:

                         а)  ;       б) ;          в) .

2. Выполните вычитание:

                         а) ;          б) ;            в) 9 - 6

3. Скорость катера по течению реки равна  км/ч, скорость течения реки  км/ч. Найдите собственную скорость катера.

4. Сравните значения выражений:

                               и  при х =

5. Решите уравнение:

6. Из пунктов А и В, расстояние между которыми  км, одновременно выехали велосипедист и мотоциклист в противоположные стороны. Если велосипедист проезжает 29 км за 2 ч, то мотоциклист проезжает 125 км за 3 ч. На каком расстоянии друг от друга будут находиться велосипедист и мотоциклист через час?

 

Общая информация

Номер материала: 120609

Похожие материалы