339078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКонтрольная работа за 3 четверть по математике в 5 классе

Контрольная работа за 3 четверть по математике в 5 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа за 3 четверть



Вариант 1

  1. Выполните действия:

а) hello_html_m345eef22.gif

б) hello_html_m7986b700.gif

  1. Найдите значение выражения:

а) (26,72 + 4,9) + (35,8 – 6,98)

б)(16,84 – 12, 37) *23

  1. Скорость течения реки равна 2,8 км/ч, а скорость катера по течению 16,7 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость против течения.

  2. Решите уравнение:

а) 45 – х = 38,783

б) (х + 1,7) – 6,02 = 10,2

  1. Округлите 829,5064 до:

а) сотен г) десятых

б) десятков д) сотых

в) единиц е) тысячных





Вариант 1

  1. Выполните действия:

а) hello_html_m2a747973.gif

б) hello_html_m3ce2ecf0.gif

  1. Найдите значение выражения:

а) (26,72 + 4,9) + (35,8 – 6,98)

б)(16,84 – 12, 37) *23

  1. Скорость течения реки равна 2,8 км/ч, а скорость катера по течению 16,7 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость против течения.

  2. Решите уравнение:

а) 45 – х = 38,783

б) (х + 1,7) – 6,02 = 10,2

  1. Округлите 829,5064 до:

а) сотен г) десятых

б) десятков д) сотых

в) единиц е) тысячных


Вариант 2

  1. Выполните действия:

а) hello_html_2150431d.gif

б) hello_html_1e84f72.gif

  1. Найдите значение выражения:

а) (43, 4 – 7,87) – (4,3 + 27,83)

б) (8,34 + 12,46) *21

  1. Скорость течения реки равна 2,9 км/ч, а скорость катера против течения 26,4 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость по течению.

  2. Решите уравнение:

а) х + 27,621 = 38

б) (8,3 – х) – 0,02 = 3,4

5. Округлите 928,6054 до:

а) сотен г) десятых

б) десятков д) сотых

в) единиц е) тысячных





Вариант 2

  1. Выполните действия:

а) hello_html_m2ca4cce0.gif

б) hello_html_1e84f72.gif

  1. Найдите значение выражения:

а) (43, 4 – 7,87) – (4,3 + 27,83)

б) (8,34 + 12,46) *21

  1. Скорость течения реки равна 2,9 км/ч, а скорость катера против течения 26,4 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость по течению.

  2. Решите уравнение:

а) х + 27,621 = 38

б) (8,3 – х) – 0,02 = 3,4

5. Округлите 928,6054 до:

а) сотен г) десятых

б) десятков д) сотых

в) единиц е) тысячных

Краткое описание документа:

Вариант 1

1.  Выполните действия:

а)  

б) 

2.  Найдите значение выражения:

а) (26,72 + 4,9) + (35,8 – 6,98)

б)(16,84 – 12, 37) *23

3.   Скорость течения реки равна 2,8 км/ч, а скорость катера по течению 16,7 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость против течения.

4.  Решите уравнение:

а) 45 – х = 38,783

б) (х + 1,7) – 6,02 = 10,2

5.  Округлите 829,5064 до:

а) сотен                 г) десятых

б) десятков           д) сотых

в) единиц              е) тысячных

 

Вариант 2

1.  Выполните действия:

а)

б)

2.  Найдите значение выражения:

а) (43, 4 – 7,87) – (4,3 + 27,83)

б) (8,34 + 12,46) *21

3.  Скорость течения реки равна 2,9 км/ч, а скорость катера против течения 26,4 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость по течению.

4.  Решите уравнение:

а) х + 27,621 = 38

б) (8,3 – х) – 0,02 = 3,4

5. Округлите 928,6054 до:

а) сотен                 г) десятых

б) десятков           д) сотых

в) единиц              е) тысячных

Общая информация

Номер материала: 441247

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.