Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонтрольные диктанты по теме: "Самостоятельные части речи. Морфология и орфография"

Контрольные диктанты по теме: "Самостоятельные части речи. Морфология и орфография"

Скачать материал

Итоговый контрольный диктант

Вьюжная ночь

Была ночь, и начиналась вьюга. Я отложил прочитанную книгу и слушал, как тихий шёпот или чьи-то вздохи с улицы проходили сквозь стены в мою маленькую комнату, утопавшую в тени. Это, должно быть, снег, вздымаемый ветром, шуршал о стены дома и стёкла окон. Вот мимо окна пронеслось что-то лёгкое и исчезло, повеяв на душу холодом.

Я подошёл к широкому окну и посмотрел на улицу, прислонив голову к холодной раме. Пустынна была улица. Против моего окна горел фонарик. Огонёк его трепетал, борясь с ветром, дрожащая полоса света широким мечом простиралась в воздухе, а с крыш домов сыпался снег. Мне стало грустно смотреть на эту игру ветра. Быстро раздевшись, я потушил лампу и лёг спать.

Когда погас огонь, звуки стали как бы слышнее, а окно смотрело прямо на меня большим мутно-белым пятном. Часы торопливо считали секунды, иногда шорох снега заглушал их бесстрастную работу, но потом я снова слышал звук секунд, падавших в вечность.

151

Грамматическое задание

1)      Выписать 2 глагола

1 вариант – 1 спряжения;    2 вариант – 2 спряжения

2)      Выписать причастия

1 вариант – 2 действительных причастия, выделить суффиксы

2 вариант – 2 страдательных  причастия, выделить суффиксы

3)      Образовать деепричастия от глаголов

1 вариант – отложить, шуршать

2 вариант – посмотреть, считать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

Волшебная улица

Когда человек слишком мечтает, его ждут жестокие разочарования. Так со мной и случилось. Погрузившись в облако воспоминаний о чудесных  сказках, я забрёл на незнакомую улицу. Вдруг меня остановили звуки, каких до этого  ещё не слышал.

Улица была вымощена и чисто подметена. Мне стало совершенно ясно, что ничего интересного здесь не найдёшь. По обеим сторонам этой чистенькой улицы выстроились красивые деревянные домики, прятавшиеся в зелени садов, как птичьи гнезда.

Вечерело. Сквозь ветви сияло яркое багровеющее небо. Длинные лучи заката пылали в стёклах окон, даже камни мостовой стали ярко-красными. Казалось, вся улица была охвачена игрой волшебного пламени. В ароматном воздухе дремали ветви, окутанные золотой прозрачной пылью; всё напоминало сказочные города героев, волшебниц и других чудесных существ. Из-за изгороди акации и сирени выглядывал домик с зелёными ставнями.

Я сразу же догадался, что вступил в пределы волшебного царства, и  решил отправиться на разведку таинственной страны, чтобы своими руками потрогать её бесчисленные чудеса и насладиться ими.         

151

 

  

 

 

 Грамматическое задание

1)      Выписать 2 глагола

1 вариант – 1 спряжения;    2 вариант – 2 спряжения

2)      Выписать причастия

1 вариант – 2 действительных причастия, выделить суффиксы

2 вариант – 2 страдательных  причастия, выделить суффиксы

3)      Образовать деепричастия от глаголов

1 вариант – мечтать, остановить

2 вариант – пылать, догадаться

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вьюжная ночь

Была ночь и начиналась вьюга. Я отложил прочита(н,нн)ую книгу и слушал как тихий ш..пот или чьи(то) вздохи с улицы проходили сквозь стены в мою маленькую комнату утопавшую в тени. Это должно быть снег вздыма..мый ветром шуршал о стены дома и стёкла окон. Вот мимо окна пронеслось что(то) лёгкое и и..чезло повеяв на душу холодом.

Я подошёл к широкому окну и посмотрел на улицу пр..слонив голову к холодной раме. Пусты(н,нн)а была улица. Против моего окна горел фонарик. Огонёк его трепетал борясь с ветром дрожащая полоса света широким м..чом прост..ралась в воздухе а с крыш домов сыпался снег. Мне стало грустно смотреть на эту игру ветра. Быстро раздевшись я потушил лампу и лёг спать.

Когда погас огонь звуки стали как(бы) слышнее а окно смотрело прямо на меня большим (мутно)белым пятном. Часы торопливо считали с..кунды иногда ш..рох снега заглушал их бе..страс..ную работу но потом я снов.. слышал звук секунд падавших в вечность.

Вьюжная ночь

Была ночь и начиналась вьюга. Я отложил прочита(н,нн)ую книгу и слушал как тихий ш..пот или чьи(то) вздохи с улицы проходили сквозь стены в мою маленькую комнату утопавшую в тени. Это должно быть снег вздыма..мый ветром шуршал о стены дома и стёкла окон. Вот мимо окна пронеслось что(то) лёгкое и и..чезло повеяв на душу холодом.

Я подошёл к широкому окну и посмотрел на улицу пр..слонив голову к холодной раме. Пусты(н,нн)а была улица. Против моего окна горел фонарик. Огонёк его трепетал борясь с ветром дрожащая полоса света широким м..чом прост..ралась в воздухе а с крыш домов сыпался снег. Мне стало грустно смотреть на эту игру ветра. Быстро раздевшись я потушил лампу и лёг спать.

Когда погас огонь звуки стали как(бы) слышнее а окно смотрело прямо на меня большим (мутно)белым пятном. Часы торопливо считали с..кунды иногда ш..рох снега заглушал их бе..страс..ную работу но потом я снов.. слышал звук секунд падавших в вечность.

 

Вьюжная ночь

Была ночь и начиналась вьюга. Я отложил прочита(н,нн)ую книгу и слушал как тихий ш..пот или чьи(то) вздохи с улицы проходили сквозь стены в мою маленькую комнату утопавшую в тени. Это должно быть снег вздыма..мый ветром шуршал о стены дома и стёкла окон. Вот мимо окна пронеслось что(то) лёгкое и и..чезло повеяв на душу холодом.

Я подошёл к широкому окну и посмотрел на улицу пр..слонив голову к холодной раме. Пусты(н,нн)а была улица. Против моего окна горел фонарик. Огонёк его трепетал борясь с ветром дрожащая полоса света широким м..чом прост..ралась в воздухе а с крыш домов сыпался снег. Мне стало грустно смотреть на эту игру ветра. Быстро раздевшись я потушил лампу и лёг спать.

Когда погас огонь звуки стали как(бы) слышнее а окно смотрело прямо на меня большим (мутно)белым пятном. Часы торопливо считали с..кунды иногда ш..рох снега заглушал их бе..страс..ную работу но потом я снов.. слышал звук секунд падавших в вечность.

Вьюжная ночь

Была ночь и начиналась вьюга. Я отложил прочита(н,нн)ую книгу и слушал как тихий ш..пот или чьи(то) вздохи с улицы проходили сквозь стены в мою маленькую комнату утопавшую в тени. Это должно быть снег вздыма..мый ветром шуршал о стены дома и стёкла окон. Вот мимо окна пронеслось что(то) лёгкое и и..чезло повеяв на душу холодом.

Я подошёл к широкому окну и посмотрел на улицу пр..слонив голову к холодной раме. Пусты(н,нн)а была улица. Против моего окна горел фонарик. Огонёк его трепетал борясь с ветром дрожащая полоса света широким м..чом прост..ралась в воздухе а с крыш домов сыпался снег. Мне стало грустно смотреть на эту игру ветра. Быстро раздевшись я потушил лампу и лёг спать.

Когда погас огонь звуки стали как(бы) слышнее а окно смотрело прямо на меня большим (мутно)белым пятном. Часы торопливо считали с..кунды иногда ш..рох снега заглушал их бе..страс..ную работу но потом я снов.. слышал звук секунд падавших в вечность.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные диктанты по теме: "Самостоятельные части речи. Морфология и орфография""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 588 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Комплексная проверочная работа по русскому языку за 1 полугодие 10 класс
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Морфология и орфография
  • 02.02.2018
  • 2510
  • 21
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
По русскому языку на тему: "Природа и Человек. Основные орфограммы русского языка".
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Морфология и орфография
  • 02.12.2017
  • 1779
  • 8
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Календарно-тематическое планироваие по русскому языку (первый семестр)
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: Морфология и орфография
  • 10.11.2017
  • 555
  • 1
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2018 13924
    • DOCX 19.7 кбайт
    • 184 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Толстых Виктория Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 178275
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 253 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Инфофорум: «Всё, что волнует педагогов»