Контрольные по физике для 10 - 11 классов.

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика».

                                                                                 I вариант.

1.                  Троллейбус двигался со скоростью 18 км/ч, затормозив, остановился через 4с. Определите ускорение и тормозной путь троллейбуса.

2.                  Мяч упал на землю с высоты 80м. Определите, сколько времени длилось падение.

3.                  Самолёт на скорости 360 км/ч делает петлю Нестерова радиусом 400 м. Определите центростремительное ускорение самолёта.

4.                  За пятую секунду прямолинейного равнозамедленного движения тело проходит путь 5 см и останавливается. Какой путь пройдет тело за третью секунду этого движения.

5.                  За пятую секунду прямолинейного равнозамедленного движения тело проходит путь 5 см и останавливается. Какой путь пройдет тело за третью секунду этого движения.

II вариант.

1.                  За время торможения, равное 5с, скорость автомобиля уменьшилась с 72км/ч до 36км/ч. Определите ускорение автомобиля и длину тормозного пути.

2.                  Тело бросили вертикально вверх со скоростью 30м/с. Через сколько секунд его скорость станет 10м/с?

3.                  Конькобежец движется со скоростью 12м/с по окружности радиусом 50м. Определите центростремительное ускорение конькобежца.

4.                  За первую секунду равноускоренно движения тело проходит путь равный 1 м, а за вторую 2 м. Определить модуль начальной скорости тела.

5.                  Из одного положения вертикально вверх брошены друг за другом с одинаковой начальной скоростью два шарика. Второй шарик брошен в момент достижения первым максимальной высоты, равной 10 м. На какой высоте они встретятся.

10 класс. Контрольная работа №2 по теме «Законы сохранения в механике».

I вариант.

1.                  Найти скорость тела массой 200 г, если тело обладает импульсом 12 кг м/с.

2.                  С какой скоростью бросили вертикально вверх камень, если он при этом поднялся на высоту 5 метров?
3.Какая работа совершается при равномерном подъёме на высоту 10 м груза массой 5 кг?

4.Тело,  масса которого 5 кг, находится на высоте 12 метров над поверхностью Земли. Определить потенциальную энергию тела, если на поверхности Земли она равна 0.

II вариант.

1.                  Найти массу тела, если его импульс 36 кг м/с при скорости 9 м/с.

2.                  Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Определить максимальную высоту, на которую поднимется мяч.

3.Какая работа совершается при равномерном подъёме на высоту 15 м груза массой 8 кг?

4.Тело,  масса которого 5 кг, находится на высоте 18 метров над поверхностью Земли. Определить потенциальную энергию тела, если на поверхности Земли она равна 0.

Контрольная работа №5 «Электродинамика».

I вариант.

1.                  Два металлических шарика, имеющих заряды 9·10 ^-8 Кл и 3·10 ^-8 Кл, находятся на расстоянии 10 см. Найдите силу их взаимодействия.

2.                  Заряд конденсатора 4·10^-4 Кл, напряжение на его обкладках 500 В. Определите энергию конденсатора.

3.                  Определите удельное сопротивление проводника, если его длина 1,2 м, площадь поперечного сечения 0,4 мм², а сопротивление 1,2 Ом.

4.                  Вычислите напряжение на зажимах спиралей сопротивлениями 10 Ом и 20 Ом, соединённых параллельно, если сила тока в неразветвлённой части цепи равна 33А. Определите силу тока в каждой спирали.

5.                  Рассчитать силу тока в цепи источника с ЭДС, равной 9 В, и внутренним сопротивлением 1 Ом при подключении во внешнюю цепь резистора с сопротивлением 3,5 Ом.

II вариант.

1.                  Определите напряжённость поля ядра атома водорода на расстоянии 5·10 ^-11 м. Заряд ядра 1,6·10^-19 Кл.

2.                  Конденсатору ёмкостью 10 мкФ сообщили заряд 4 мкКл. Какова энергия заряженного конденсатора?

3.                  Сколько метров никелинового провода сечением 0,1 мм²потребуется для изготовления реостата сопротивлением 180 Ом?

4.                  Два проводника сопротивлениями 10 Ом и 30 Ом соединены параллельно. В неразветвлённой части цепи сила тока равна 12 А. Каково напряжение на концах каждого проводника? Определите силу тока в каждом проводнике.

5.                  ЭДС источника тока 8 В, а его внутреннее сопротивление 1,8 Ом. В цепь подключили резистор сопротивлением 12 Ом. Какова будет в нём сила тока?

Контрольная работа №1 «Магнитное поле. Электромагнитная индукция».

Iвариант.

1.                  Чему равна индуктивность проволочной рамки, если при силе тока 2 А в рамке возникает магнитный поток, равный 8 Вб?

2.                  Какой должна быть сила тока в катушке с индуктивностью 1 Гн, чтобы энергия поля оказалась равной 2 Дж?

3.                  В магнитном поле с индукцией 0,5 Тл перпендикулярно линиям индукции со скоростью 4 м/с движется проводник длиной 0,5 м. Чему равна ЭДС индукции в проводнике?

4.                  Рамку, площадь которой равна 2 м², пронизывают линии индукции магнитного поля под углом 60º к плоскости рамки. Чему равен магнитный поток, проходящий через рамку, если индукция магнитного поля 2 Тл?

5.                  За какое время магнитный поток изменится с 5мВб до 1 мВб, если в результате этого изменения в катушке сопротивлением 100 Ом, содержащей 50 витков провода, установится индукционный ток силой 0,1 А?

II вариант.

1.                  Найти силу тока в проводящем контуре с индуктивностью 0,5 Гн, если её пронизывает магнитный поток, равный 2 Вб.

2.                  Сила тока в катушке 5 А. При какой индуктивности  катушки энергия её магнитного поля будет равна 25 Дж?

3.                  Какова магнитная индукция поля, если при движении проводника длиной 1 м перпендикулярно линиям магнитного поля со скоростью 0,5 м/с в нём возникает ЭДС индукции 3 В?

4.                  Найти площадь рамки, в которой возникает магнитный поток 7 Вб. Рамка находится в магнитном поле с индукцией 2 Тл, причём линии индукции образуют угол 45ºк площади рамки.

5.                  В проволочное кольцо вставили магнит, при этом по кольцу прошёл заряд 2·10^-5 Кл. Определите магнитный поток, пересекающий кольцо, если сопротивление кольца 30 Ом.

Контрольная работа по теме «Электрические явления»

Вариант 1.

 Уровень А

1.Сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, равно

1) 3 Ом 3) 8 Ом

2) 5 Ом 4) 21 Ом

2. На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?

1) 250 кОм 3) 10 кОм

2) 0,25 Ом 4) 100 Ом

3.Если увеличить в 2 раза силу тока в цепи, а время прохождения тока по проводнику уменьшить в 2 раза, то количество теплоты, выделяемое проводником …

1) увеличится в 2 раза 3) не изменится

2) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза

4. На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов имеется надпись: «6 А, 250 В». Определите максимально допустимую мощность электроприборов, которые можно включать, используя такие вилки.

1) 1500 Вт 3) 1,5 Вт

2) 41, 6 Вт 4) 0,024 Вт

5. Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при силе тока в цепи 5 А совершается работа 540 кДж? Сопротивление проводника 24 Ом.

1) 0, 64 с 3) 188 с

2) 1,56 с 4) 900 с

6. Чтобы найти мощность электрического тока надо

1). Умножить напряжение в цепи на силу тока в этой цепи

2). Напряжение цепи разделить на силу тока в этой цепи.

7. Ядро атома состоит из

1). Электронов и протонов 2). Нейтронов и позитронов

3). Одних протонов 4). Протонов и нейтронов

8. На схеме электрической цепи лампа обозначается

1).  2). 

9. С помощью какого прибор измеряется сила тока

1). Вольтметр 2). Термометр 3). Амперметр 4). Измерить нельзя

10.Физик, который изобрел прибор для установления основных законов электрического взаимодействия

1). Ш.О. Кулон 2). А.Ф. Иоффе 3). Л. Ампер 4). Д.П. Джоуль

Уровень А

1. Определите сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если сопротивление каждого резистора равно 1 Ом.

1) 3 Ом 3) 1,5 Ом

2) 2 Ом 4) 0,3 Ом

2. На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?

1) 0,125 Ом 3) 16 Ом

2) 2 Ом 4) 8 Ом

3. Если увеличить в 2 раза силу тока в цепи, а время прохождения тока по проводнику уменьшить в 4 раза, то количество теплоты, выделяемое проводником …

1) увеличится в 2 раза 3) не изменится

2) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза

4. При силе тока 0,6 А сопротивление лампы равно 5 Ом. Определите мощность электрического тока лампы.

1) 0,06 Вт 3) 3 Вт

2) 1,8 Вт 4) 15 Вт

5. Чему равно сопротивление проводника, если при прохождении по нему электрического тока 4 А в течение 2 минут, выделяется 192 кДж теплоты?

1) 200 Ом 3) 100 Ом

2) 10 Ом 4) 24 Ом

6.Упорядоченное движение заряженных частиц это

1).электризация 2). Электрическое поле 3). Электрическое напряжение

4). Электрический ток

7.Физик , который ввел термин «электрический ток»

1). Г.Ом 2). А.Вольт 3). Л.Ампер 4). Д.Джоуль

8. Звонок на электрической схеме обозначается

1).  2).  3).  4). 

9.Прибор изображенный на рисунке называется

1). Ползунковой реостат 2). Резистор 3). Лампа 4). Звонок

10.Из приведенных ниже приборов выберите электрометр

1).  2).  3). 

Контрольная работа №2 «Колебания и волны».

I вариант.

1.                  Материальная точка за 1 мин совершила 300 колебаний. Найти период и частоту колебаний.

2.                  Какова длина математического маятника, если за 12 с он делает 6 полных колебаний?

II вариант.

1.                  Материальная точка колеблется с частотой 10 кГц. Определить период колебаний и число колебания за 1 минуту.

2.                  Найти массу груза, который на пружине жёсткостью 250 Н/м делает 20 колебаний за     16 с.

Контрольная работа №3 «Оптика».

I вариант.

1.                  Предмет находится на расстоянии 12 см от рассеивающей линзы, фокусное расстояние которой 10 см. На каком расстоянии находится от линзы изображение предмета? Охарактеризуйте это изображение.

2.                  Найти длину волны голубого цвета, если его частота равна 6 ·10¹⁴Гц.

II вариант.

1.                  Фокусное расстояние собирающей линзы 50 см. Предмет высотой 1,2 см помещён на расстоянии 60 см от линзы. Где и какой высоты получится изображение этого предмета?

2.                  Найти частоту синего света, если его длина волны равна 480 нм.