Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонтрольные работы для детей с умственной отсталостью 8 класс

Контрольные работы для детей с умственной отсталостью 8 класс

Скачать материал
библиотека
материалов



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 8 КЛАСС

1 четверть

1 вариант

1. Решите задачу: В школьной библиотеке было 3 850 учебников. Закупили и привезли в библиотеку сначала 1980 новых учебников, затем еще 300. В начале учебного года школьникам выдали 2 400 учебников. Сколько учебников осталось в библиотеке?

2. Решите примеры:

50 271 + 3 089 2 384 * 21

28 400 –16514 42 288 : 12

950 443 – 660 3,64 + 0,17

3. Выполните действия:

2 км 836 м * 12

80 кг 528 г : 4

3 т 56 кг * 5

4. Геометрический материал:

Построить прямоугольник, сторона а = 5 см, сторона b= 4 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

2 вариант

1. Решите задачу: В школьной библиотеке было 2 008 учебников. Закупили и привезли в библиотеку сначала 1 250 новых учебников, затем еще 600. В начале учебного года школьникам выдали 3 200 учебников. Сколько учебников осталось в библиотеке?

2. Решите примеры:

49 271 + 2 089 1 384 * 21

31 400 – 28 514 42 288 : 12

810 443 – 560 3,64 + 0,17

3. Выполните действия:

3 км 836 м * 12

80 кг 528 г : 4

4 т 56 кг * 5

4. Геометрический материал:

Построить прямоугольник, сторона а = 4 см, сторона b= 3 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

2 четверть

1 вариант

1. Решите задачу: Магазин продал 158 пары женской обуви, детской в 2 раза больше и 334 пары мужской обуви. Сколько всего пар обуви продал магазин?

2 . Решите примеры:

890 - 257

379 + 185

237 + (1 110 - 760)

881-(406 +12)

3. Решите примеры.

1850 : 5 + 3829

7890 : 3 + 1980

3080 : 4

4. Найти неизвестное число

4680 + Х = 2100

Х – 476 = 375

5. Постройте прямоугольник длина стороны которого равна 6,5 см, а ширина 4,5 см. Вычислите площадь и периметр данного прямоугольника.

2 вариант

1. Решите задачу: Магазин продал 164 пары женской обуви, детской в 2 раза больше и 234 пары мужской обуви. Сколько всего пар обуви продал магазин?

2 . Решите примеры:

790 - 347

566 + 285

337 + (1050 - 660)

501-(106 + 135)

3. Решите примеры.

1850 : 5 + 3829

7890 : 3 + 1980

3080 : 4

4. Найти неизвестное число

4680 + Х = 2100

Х – 476 = 375

5. Постройте прямоугольник длина стороны которого равна 5,5 см, а ширина 3,5 см. Вычислите площадь и периметр данного прямоугольника.



3 четверть

1 вариант

1. Решите задачу: В швейной мастерской было 1 263 м полотна. Из третьей части всего полотна сшили несколько комплектов постельного белья. Сколько метров полотна осталось?

2. Решите примеры.

1960 : 4 + 3729

6408 : 6

3054 : 2

3. Решите примеры:

2475+3016 7612+1598

3917-2845 5000-1642

4. Геометрический материал: Постройте прямоугольник, длина стороны которого равна 6,5 см, а ширина 4,5 см. Вычислите площадь и периметра прямоугольника.

2 вариант

1. Решите задачу: С опытного участка собрали 1230 кг овощей. Половину всех овощей отправили в магазин. Сколько килограммов овощей осталось?

2. Решите примеры:

6408 : 6 + 945

1275 : 3

7130 : 5

3. Решите примеры:

4378+1845 5907+4093

7010-5987 8200-1269

4. Геометрический материал: Постройте прямоугольник, длина стороны которого равна 8,5 см, а ширина 5,5 см. Вычислите площадь и периметра прямоугольника.



4 четверть

1 вариант

1. Решите задачу: Школа закупила 583 билета в театр, билетов в цирк в 2 раза больше и 105 билетов на концерт. Сколько билетов закупила школа?

2. Решите примеры:

2 804 · 3 (484 + 1 278) · 5

1 152 · 4 (6 304 – 5 840) · 3

3. Найдите неизвестное число:

2 800 + Х = 1900

Х – 1356 = 2474

4. Решите примеры: 14 8/10 – 6 2/10 = 85/10 + 35/10 1- 5/15

5. Найдите: 1 /2 от 2016; 2/4 от 3100; 4/8 от 3800

6. Постройте прямоугольник: со сторонами а=5см 4мм, б= 3см 7мм.

Вычислите периметр данного прямоугольника.

2 вариант

1. Решите задачу: Магазин продал 164 пары женской обуви, детской в 2 раза больше и 234 пары мужской обуви. Сколько всего пар обуви продал магазин?

2. Решите примеры:

1 901 · 3 (1 287 + 2 300) · 2

1 483 · 2 (4 700 – 3 942) · 4

3. Найдите неизвестное число:

3 600 + Х = 2780

Х – 3356 = 1905

4. Решите примеры: 12 7/10 – 3 2/10 = 75/10 + 35/10 1- 9/13

(5 002 + 4 028): 7 = 8 001 – 3587 * 2 =

5. Найдите: 1/2 от 2016; 5/6 от 2100; 4/9 от 7875

6. Постройте прямоугольник: со сторонами а = 4см 3мм, б = 3см 8мм.Вычислите периметр данного прямоугольника.



ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 8 КЛАСС

1 вариант

1. Решите задачу: В ателье было 5 кусков ситца по 38,25 м в каждом и 11 кусков по 24,85 м в каждом. Израсходовали 0,2 всего ситца. Сколько метров ситца осталось?

2. Решите примеры:

9 216 : 4 (2 180 + 1 320) · 2 4378+1845 5907+4093

1 631 · 2 (2 575 – 2 347) : 4 7010-5987 8200-1269

3. Найдите неизвестное число:

Х + 6 248 = 125 000 Х + 93/7 = 25 1/7

60,23 – Х = 33,02 Х – 79/25 = 314/25

4. Постройте прямоугольник: длина стороны которого равна 7,4 см, а ширина 6,5 см. Вычислите площадь и периметр данного прямоугольника.

2 вариант

1. Решите задачу: В ателье было 7 кусков ситца по 35,25 м в каждом и 10 кусков по 33,85 м в каждом. Израсходовали 0,2 всего ситца. Сколько метров ситца осталось?

2. Решите примеры:

9 216 : 4 (2 180 + 1 320) · 2 4378+1845 5907+4093

1 631 · 2 (2 575 – 2 347) : 4 7010-5987 8200-1269

3. Найдите неизвестное число:

Х + 84 248 = 105 000 Х + 83/7 = 30 1/7

70,23 – Х = 22,02 Х – 69/25 = 114/25

4. Постройте прямоугольник: длина стороны которого равна 8,4 см, а ширина 5,5 см. Вычислите площадь и периметр данного прямоугольника.

















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.